1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE THI HOC SINH GIOI HUYEN CAM LO

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đoạn mạch ARN thông tin ( mARN ) được tổng hợp từ mạch khuôn mẫu của gen có trình tự các nuclêôtit như thế nào?. Giải thích?[r]

(1)

ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN-Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinh học – Lớp

Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1.( 2đ ) So sánh kết lai phân tích F1 trường hợp di truyền độc lập di

truyền liên kết cặp tính trạng?

Câu 2.( 3đ ) Câu trúc điển hình NST biểu rõ kì trình nguyên phân? Mơ tả cấu trúc đó? Phân biệt NST đơn bội NST lưỡng bội?

Câu 3.(3đ ) Khi cho cà chua F1 giao phấn với nhau, người ta thu F2 có: 450

quả đỏ 150 vàng

a Hãy dựa vào quy luật di truyền Menđen để xác định tính trội tính lặn lặp quy ước gen

b Lập sơ đồ giao phấn F1

c Xác định kiểu gen P tạo F1 nói viết sơ đồ lai minh họa

Câu 4.(3đ ) Cho đoạn mạch đơn ( mạch khuôn mẫu ) gen có trình tự các nuclêơtit – A – X – T – T – A – X – X – G – A – A – T – X –

a Hãy xác định trình tự nuclêơtit đoạn mạch đơn bổ sung với nó? Giải thích sao?

b Đoạn mạch ARN thơng tin ( mARN ) tổng hợp từ mạch khuôn mẫu của gen có trình tự nuclêơtit nào? Giải thích?

c Phân tử Prơtêin tổng hợp gen quy định có axit amin, giải thích?

Câu 5.( 3đ ) Một đoạn ADN bình thường, có số nuclêơtit loại Ađênin 27 loại Guanin 63 Do tác nhân phóng xạ, đoạn ADN bị đột biến có số nuclêơtit loại Ađênin 26 loại Guanin giữ nguyên

a Đây dạng đột biến nào?

b Chiều dài đoạn ADN bị đột biến thay đổi so với đoạn ADN bình thường?

c Biểu thức A + G = T + X hay khơng đoạn ADN bị đột biến? Vì sao?

Câu 6.( 3đ ) Một hợp tử người có 2n = 46 thực nguyên phân:

a Khi kì trung gian, sau tự nhân đơi hợp tử có tâm động, bao nhiêu Crơmatit?

b Khi chuyển sang kì đầu, hợp tử có NST kép?

c Khi chuyển sang kì giữa, hợp tử có NST kép, tâm động, Crômatit?

d Khi kì sau, hợp tử có NST đơn, tâm động?

Câu 7.(3đ ) Ở người, gen D quy định lông mi dài trội hoàn toàn so với gen d quy định lông mi ngắn Các gen nằm NST thường

Bố mẹ có lơng mi dài, sinh gái có lơng mi dài trai có lơng mi ngắn

Xác định kiểu gen bố, mẹ, trai gái?

(2)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN – Năm học 2007-2008 Môn: Sinh học lớp

Thời gian làm 150 phút

Câu 1.(2đ ) So sánh kết lai phân tích F1 trường hợp di truyên độc lập di

truyền liên kết cặp tính trạng theo bảng sau:

Di truyền độc lập Di truyền liên kết F1 lai phân tích

F1: Hạt vàng, trơn x Hạt xanh, nhăn

AaBb  aabb GF1:AB, Ab, aB, ab ab

FB: 1AaBb: Aabb : 1aaBb : aabb

Kiểu hình : vàng, trơn : vàng, nhăn xanh, trơn : xanh, nhăn - Kết xuất biến dị tổ hợp: vàng, nhăn xanh, trơn

F1 lai phân tích

F1: Thân xám, cánh dài x thân đen, cánh cụt

BVbv bvbv GF1 : BV , bv bv

FB :

BV

bv : bv bv

Kiểu hình : thân xám , cánh dài thân đen , cánh cụt

- Kết không xuất biến dị tổ hợp Câu 2.( 3đ ) Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì trình nguyên phân

Ở kì giữa: NST gồm Crômatit ( nhiễm sắc tử chị em ) gắn với tâm động Tâm động nơi nối tơ vô sắc để giúp cho NST di chuyển cực tế bào ( 1,5 đ )

Bộ NST chứa cặp NST tương đồng gọi NST lưỡng bội ( 2n ) Bộ NST mà giao tử chứa NST cặp tương đồng gọi NST đơn bội ( n ) ( 1,5đ ) Câu 3.( 3đ )

a Xác định tính trội, lặn quy ước gen ( 1đ )

Xét kết F2 có: 450 đỏ : 150 vàng  đỏ : vàng F2 có tỉ lệ kiểu

hìnhcủa quy luật phân li Menđen.Dựa vào quy luật suy tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với vàng

Quy ước: Gen A – Quả đỏ; gen a – vàng b Sơ đồ giao phấn F1 (1đ )

F2 có tỉ lệ trội : lặn suy F1 có kiểu gen dị hợp Aa

Sơ đồ lai: F1: Aa( đỏ ) x Aa( đỏ )

GF1: A, a  A, a

F2: 1AA : 2Aa : 1aa

Kiểu hình: đỏ: vàng c Kiểu gen P (1đ )

F1 dị hợpAa suy kiểu gen P phải chủng cặp tính trạng tương phản

nên đỏ có kiểu gen AA, vàng có kiểu gen aa Sơ đò minh họa: P: AA( đỏ ) x aa( vàng ) GP: A  a

(3)

Câu 4.(3đ )

a Trình tự nuclêôtit mạch bổ sung là:

- T – G – A – A – T – G – G – X – T – T – A – G –

Vì nuclêơtit mạch đơn liên kể với theo nguyên tắc bổ sung; - A – T - , - X – G – ngược lại

b Mạch mARN có trình tự nuclêơtit là:

- U – G – A – A – U –G – G –X – U – U – A – G –

Vì q trình tổng hợp mARN, nuclêơtit gen liên kết với nuclêôtit tự môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung: A – U, T – A, X – G, G – X

c Trong trình tổng hợp axit amin Prơtêin, ta có cứ nuclêơtit kế tiếp quy định axit amin nên ta có số axit amin 12 : = axit amin

Câu 5.( 3đ )

a Số nuclêôtit loại Ađênin đoạn ADN bị đột biến so với đoạn ADN bình thường giảm: 27 – 26 = nuclêôtit Do đột biến cặp nuclêôtit, cụ thể cặp A - T

b Mỗi cặp nuclêơtit có chiều dài 3,4 A0 Do cặp nuclêôtit nên chiều dài

của đoạn ADN bị đột biến giảm 3,4 A0 so với đoạn ADN bình thường.

c Biểu thức A + G = T + X với đoạn ADN bị đột biến theo nguyên tắc bổ sung: A = T, X = G

Câu 6.( 3đ )

a Kì trung gian có 46 tâm động, 92 Crơmatit b Kì đầu có: 46 NST kép

c Kì có: 46 NST kép, 46 tâm động, 92 Crơmatit d Kì sau có: 92 NST đơn, 92 tâm động

Câu 7.( 3đ )

- Bố mẹ có lông mi dài kiểu gen họ có mặt gen D - Con trai có lơng mi ngắn nên có kiểu gen dd tức trai nhận gen d từ bố gen d từ mẹ

- Từ liệu suy ra: Kiểu gen bố Dd Kiểu gen mẹ Dd

Ngày đăng: 04/03/2021, 14:35

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w