Chúng ta và những đứa trẻ

Chúng ta thật thành thạo thứ tiếng chúng ta đang giao tiếp hiện nay, chúng ta sử dụng nó hàng ngày, hàng giờ trong đời sống, giao tiếp.

Chúng ta và những đứa trẻ Chúng ta thật thành thạo thứ tiếng chúng ta đang giao tiếp hiện nay, chúng ta sử dụng nó hàng ngày, hàng giờ trong đời sống, giao tiếp. Có một câu hỏi tưởng chừng đơn giản nhưng tôi chắc rằng để trả lời thuyết phục câu hỏi này thì không đơn giản chút nào. Câu hỏi đó là: chúng ta đã học tiếng mẹ đẻ như thế nào? Rõ ràng chúng ta đã học rất tốt, chúng ta có thể giao tiếp, có thể viết đọc thành thạo, nhưng chúng ta lại thực sự không quan tâm hay chí ít là không nhắc nhiều đến việc chúng ta đã học như thế nào để có được điều đó. Bài viết dưới đây tôi đưa ra một số luận điểm nhỏ so sánh những lợi thế của trẻ so với chúng ta, những người cũng đang phải học tiếng, nhưng đáng tiếc là một thứ tiếng khác với thứ tiếng chúng ta đã học. Hi vọng bài viết sẽ giúp các bạn định hướng cách học tiếng Anh tốt hơn . Xã hội con người đều hướng tới một mục tiêu chung là phát triển, ở bất cứ một xã hội nào bạn đều cảm nhận được điều đó, dù nhỏ hay lớn đến đâu, đều hướng tới những mục tiêu tố đẹp. Chúng ta đều mong muốn đạt được những kết quả tốt, thay vì những kết quả xấu và những việc làm tai hại. Những điều tốt đẹp đều được mọi người ủng hộ và cố gắng loại bỏ những điều xấu một cách có thể, hay tốt nhất là loại bỏ một cách không thương tiếc, và những điều tốt sẽ thành một xu hướng chung, được nhiều người ủng hộ. Một lợi thế của trẻ là trẻ không có khái niệm tốt xấu, mọi thứ đối với đứa bé đến một cách tự nhiên và nó tiếp nhận nó theo bản năng, trẻ có một môi trường thuận lợi mà học tiếng mẹ đẻ là một điều tốt hiển nhiên, mọi người đều mặc định nó như vậy, rõ ràng chúng ta thấy rằng không ai cấm trẻ học thứ tiếng của cha mẹ nó, mà chỉ thấy điều ngược lại thôi (tôi mặc định chúng ta đang ở một xã hội tự do ), không, phải nói là trên cả ngược lại thì đúng hơn, một điều tốt thực sự, quá trình học tập của trẻ diễn ra từng giờ và nó thực sự chú tâm đến những bài học đó vì bộ não đã lập trình cho nó như vậy. Tự nhiên như thể con người có xu hướng làm điều xấu một cách tự nhiên thay vì phải học cách làm những điều tốt, bạn phải trải qua quá trình ép vào khuôn khổ để biết thế nào là tốt, thế nào là xấu . Tôi chỉ muốn nhấn mạnh những lợi thế hiển nhiên đó của trẻ, trẻ có bản năng, học tiếng là điều tốt hiển nhiên được công nhận, một bản năng được lập trình sẵn (ơn chúa) và một môi trường hoàn hảo để học tập. Với những lợi thế đó thì làm sao để ta có thể vượt qua đối thủ nặng ký này? Để xem chúng ta có gì? Và liệu chúng ta có thể tạo ra những lợi thế đó cho mình hay không? Khoan bàn đến câu hỏi thứ nhất, một điều rõ ràng là chúng ta không thể có được bản năng học tiếng Anh, chúng ta chỉ có bản năng học Tiếng Việt, nhưng tôi không chắc cái bản năng đó có còn trong chúng ra hay không hay nó đã phát huy hết tác dụng rồi , và bộ não chúng ta khi mới sinh ra cũng lập trình sẵn để học Tiếng Việt, có thể nói rộng hơn là học thứ Tiếng nào đó, không riêng gì tiếng Việt, còn rất nhiều tác động và yếu tố, những việc đó nên để các nhà khoa học nghiên cứu, hi vọng họ sẽ công bố một vài công trình nào đó về vấn đề này hay chí ít thì chúng ta hi vọng rằng họ có quan tâm đến vấn đề này, nó thực sự rất hữu ích cho những bài viết kiểu như bài viết của tôi . Học tiếng Anh là một vấn đề ép buộc, công việc của bạn cần đến tiếng Anh, bạn thực sự thích nó hay đơn giản chỉ là bạn thấy nó là lạ, hay hay, thích tò mò ., những điều không tự nhiên thì thật vất vả. Tóm lại, chúng ta không có lợi thế này của trẻ. Vấn đề môi trường thì còn tai hại hơn nữa, một sự thật phũ phàng là chúng ta không có môi trường tiếng Anh, hay chí ít là có nhưng nó không phải là rất tốt, nó không tự nhiên, rất ít người có được một môi trường trong mơ . Những luận điểm trên là những luận điểm tôi nghĩ cần nêu lên ở đây và đa phần chúng ta không có được những lợi điểm đó cho mình, nếu muốn có được, chúng ta phải nghĩ cách thôi, hay tìm cách tìm những lợi thế khác.Chúng ta hoàn toàn bị đánh bại một cách thuyết phục với những lợi thế trên của trẻ, chúng ta không thể có được những lợi thế ưu việt đó. Tôi cũng chưa muốn bàn đến vấn đề chúng ta có những lợi thế gì cho riêng mình, giờ hãy xem chúng ta còn những điểm gì khó khăn cho việc học tập của chúng ta. Chúng ta có được suy nghĩ hơn trẻ, hiểu biết nhiều hơn trẻ, nhưng đáng tiếc đó không phải là một lợi thế trong việc học tiếng, nó không giúp gì nhiều thậm chí nó làm chúng ta cảm thấy bất an nhiều hơn. Trẻ học tiếng mà vô tư lự, còn chúng ta, với vốn kiến thức có được, thực sự những kiến thức kinh tế, chính trị, văn hóa, lịch sử, hóa học . không liên quan gì đến việc học ngôn ngữ chúng ta đang học, với vốn kiến thức về Tiếng Việt chúng ta lại càng gặp khó khăn bội phần, vì chúng ta đã hình thành một lối mòn khi còn thơ ấu, lối mòn tiếng mẹ đẻ. Bạn hãy tưởng tượng chúng ta đang đi trên hai lối mòn, điểm mấu chốt là lối mòn chúng ta đang đứng tách bạch rõ ràng với lối mòn chúng ta đang cần phải hướng tới, chúng ta phải quay lại đầu đường và đi lại lối mòn kia, tôi chưa thấy cách đi tắt nào thực sự tốt, tốt nhất là không nên đi tắt như vậy, bạn phải quay lại đầu đường và đi lối mòn thứ 2, đứa trẻ đang ở bên đó. Ngay cả việc quay lại cũng là một khó khăn lớn rồi, vì chúng ta đã quá quen với lối mòn chúng ta đã đi, để loại bỏ thói quen đã thành nếp không phải là một điều đơn giản, hay chí ít là phải thích nghi với một thói quen mới trên nền một thói quen cũ.Okie, vấn đề cuối cùng trong bài viết này tôi sẽ bàn đến câu hỏi đã đặt ở phần trước. Chúng ta có những lợi thế gì hơn trẻ? Có, chúng ta có một lợi thế rất lớn, nhưng không phải ai cũng có, tôi muốn nói ở đây là: động lực. Bạn có động lực lớn, bạn sẽ biết làm sao để tiến bộ từng ngày, nếu động lực chưa cao, bạn đừng quá lo lắng, có thể rèn luyện ý chí, động lực của bạn sẽ được cải thiện từng ngày, điều cuối cùng là bạn sẽ luôn thấy thành công ở phía trước mình, cho dù nó còn khá xa, nhưng tôi chắc chắn đó là điều bạn mong muốn hơn bao giờ hết, thay vì một kết quả ngược lại. Hãy vun đắp ý chí, niềm tin và biến nó thành một điều thiết thực, bạn sẽ cảm thấy hài lòng hơn bao giờ hết. Trẻ không có được lợi thế đó, lợi thế đó xuất phát từ ý nghĩ, quan niệm nó kết hợp với những kiến thức bạn đã có, trẻ thực sự tồi tệ ở điểm này.Vậy là chúng ta gặp rất nhiều khó khăn, chúng ta thực sự thiếu thốn hơn rất nhiều so với những đứa trẻ i tờ, trong bài viết này, tôi chỉ nêu ra những điểm đó chứ không đề cập đến vấn đề khắc phục chúng ra sao. Có thể trong một bài viết gần đây, tôi sẽ đưa ra cách khắc phục của riêng mình để các bạn tham khảo. Hi vọng các bạn đã nhìn thấy những điểm nhấn cần thiết để sáng tạo ra cách học tập tiếng Anh thật hiệu quả cho riêng mình .Thân mến Resicons . Chúng ta và những đứa trẻ Chúng ta thật thành thạo thứ tiếng chúng ta đang giao tiếp hiện nay, chúng ta sử dụng nó hàng ngày,. đều hướng tới những mục tiêu tố đẹp. Chúng ta đều mong muốn đạt được những kết quả tốt, thay vì những kết quả xấu và những việc làm tai hại. Những điều tốt