Ba ch©n xoÌ trong löa.[r]
(1)Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Năm học 2004-2005 Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học Số phách
Môn toán 1
( Thêi gian lµm bµi 40 ) Hä vµ tªn häc sinh : Häc sinh líp : …….Tr………êng tiĨu häc : ……….
1 ( ®iĨm ) a) Cho c¸c sè , , , , , ,
Dùng số cho để viết phép cộng có tổng 10
……… ……… ………
……… b) Điền số thích hợp vào « trèng :
0 2
2. ( điểm ) Điền số thích hợp vào « trèng :
7 - + = ; + - = 16 - - = 10 ; + = 20
3 ( ®iĨm ) a)
3 + - + - ; 10 - - - - a) Hãy xố hình trịn chữ số để có đợc phép tính :
PhÐp tÝnh sau xo¸ :
4. ( điểm ) Giải toán :
Toán cã mét sè nh·n vë NÕu to¸n cho Ti Thơ bạn nhÃn Toán lại nhÃn Hỏi lúc đầu bạn Toán có nhÃn ?
Hoàn thành tóm tắt sau : Giải :
………
……… ……… ………
5 ( điểm )
Cho hình vẽ : - Hình bên có : hình vuông - Hình bên có : hình tam giác
Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Năm học 2004-2005 Kú thi häc sinh giái bËc tiĨu häc Sè ph¸ch
Môn toán 2
( Thời gian làm 40 phút ) Họ tên học sinh : Học sinh líp : …….Tr………êng tiĨu häc : ……….
1. ( ®iĨm )
a) Viết tiếp vào ô trống :
10 , 30 , 50 , , ; , , , , 11 , , , b) Viết số lớn có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị gấp lần chữ số hàng chục ?
2
7
4
1 10
3
20 + 34 + 56 - 78 = 47 + + - =
> < =
?
(2)
………
2 ( điểm )
a) Điền dấu phép tính số thích hợp vào ô trống ( cã lý gi¶i ) :
……… ………
……… ……….
……… ……….
b) §iỊn sè x + : -
3. ( ®iĨm )
a) Điền Đ vào câu trả lời , S vào câu trả lời sai : Từ 12 tra đến 12 đêm có số :
A 13 giê B 24 giê C 12 giê D 21 giê
b) Tổ Thái trực nhật ngày 28 tháng năm 2005 ngày thứ hai , tổ Th trực nhật sau ngày Ngày ngày ? Thứ ?
………
4 ( điểm ) Giải toán :
Cho đờng gấp khúc ABCD Biết đoạn thẳng AB
2 đoạn thẳng BC cm
Độ dài đờng gấp khúc BCD dài độ dài đờng gấp khúc ABC cm Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD ?
Tóm tắt Bài giải
.
………
………
.
………
……… ………
………
.
………
………
.
………
5.(4 ®iĨm )
Cho hình vẽ : Hình bên có :
- .hình tam giác - .hình tứ giác Sở giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Năm học 2004-2005 Kú thi häc sinh giái bËc tiÓu häc Số phách
Môn toán 3
( Thời gian làm 40 phút ) Họ tên học sinh : Häc sinh líp : …….Tr………êng tiĨu häc : ……….
Bài 1 ( điểm )
1) ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè 2) ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè
3) ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ số khác
Bài 2 ( điểm )
Cho d·y sè liÖu sau :
1 ; ; ; 10 ; 13 ; … a) Viết theo hai số vào dÃy
(3)b) Sè thø chÝn dÃy số số ? c) Số 2005 có thuộc dÃy không ? Tại ?
Bài 3 (3 điểm )
1) Viết chữ số thích hợp vào ô trống
20
2) Cho :
Điền vào trống dấu phép tính để đợc biểu thức : a) Có giá trị bé Tính giá trị
b) Có giá trị lớn Tính giá trị
Bµi 4 ( điểm )
1) Một hình vuông nmột hình chữ nhật có chu vi Biết hình chữ nhật có chiều dài 18 cm , chiều rộng
3 chiều dài Tính cạnh hình vuông
2) V mt hỡnh tam giỏc Kẻ thêm ba đoạn thẳng vào hình tam giác để đợc bốn hình tam giác
Së giáo dục-Đào tạo
Thái Bình Năm học 2004-2005 Kú thi häc sinh giái bËc tiÓu häc Sè phách
Môn toán 4
( Thời gian làm 60 phút ) Họ tên học sinh : Häc sinh líp : …….Tr………êng tiĨu häc : ……….
Bài 1 ( điểm )
Cho d·y ph©n sè :
2; 4;
5 6;
7
8;
a) Viết hai phân số dÃy b) Trong hai ph©n sè 2004
2005 2005
2006 phân số thuộc dÃy số ? Tại ?
Phõn s ú thuộc số thứ dãy ?
Bµi 2 ( ®iĨm )
1) Tìm giá trị bé số tự nhiên x để có : 401 x x > 2005
2) Viết chữ số ; ; ; ; ; ; ; ; vào ô trống dới để tạo thành phép tính :
+ =
(4)Bài 3 ( 2điểm )
1) Số trung bình cộng năm số lẻ liên tiếp 2005 Tìm năm số
2) Có số có chữ số mà chữ số hàng đơn vị bé chữ số hàng chc
Bài 4 ( điểm )
Cho hình vuông ABCD Kéo dài AB thêm đoạn BM = cm , kéo dài AD thêm đoạn DN = cm Vẽ hình chữ nhật AMPN
Tính điện tích hình vuông ABCD biết diện tích hình chữ nhật AMPN lớn diện tích hình vuông ABCD 17 cm2
S giáo dục-đào tạo thái bình
-
-đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thái bỡnh
Năm học 2004 - 2005
Họ tªn häc sinh : ……… ……… Trêng tiĨu häc : ……… M«n thi : TiÕng ViƯt líp 1 * Số báo danh : Môn thi : Tiếng Việt líp
Thêi gian lµm bµi : 40 phót - Ngµy thi : 19-3-2005
Bµi : (2điểm )
a) Phụ âm có hình thức chữ viết : b) Viết chữ có dấu phụ : c) Kể tên chữ vừa âm , vừa vần :
Bài 2 (2 điểm )
a) K tên vần học có âm "i "đứng cuối : ……… b) So sánh cặp vần " iên - yên "
- Gièng : ……… - Kh¸c : ………
……… ………
ViÕt mét tõ có tiếng "yên " Bài (3điểm ) Điền vào chỗ trống :
a) r - d - gi : … …ó ét , … …a ẻ , …ạo …ực , …a đình b) ach - oach s…… , thu h…… , kênh r …… , ngã …… c) cuónn - quấn bé …………mẹ , nớc ………,……….quýt , bánh ……
Bài 4 ( điểm ) Nối chữ để tạo câu :
Bµi 5 ( điểm ) Điền dấu :
Công cha nh nui ngât trơi
Nghia me nh nơc ngơi ngơi biên Đông
Bài 6 (9 điểm ) a) Viết tả "Cái Bống "
Họ tên,chữ ký
Giám thị Giám thị 2
BÐ th¬ng bè mĐ
rÊt
(5)b) Trả lời câu hỏi : Bạn Bống ngêi nh thÕ nµo ?
………
………
2 Viết hai câu kể việc làm em giúp đỡ bố mẹ nhà : ………
……… ……… ………
Trình bày , chữ viết : ( điểm ) Sở giáo dục-đào tạo thái bình
-
-đề thi học sinh giỏi bc tiu hc tnh thỏi bỡnh
Năm học 2004 - 2005
Họ tên học sinh : ……… Trêng tiĨu häc : ……… M«n thi : TiÕng ViƯt líp * Sè b¸o danh : …… ……… M«n thi : TiÕng ViƯt líp
Thêi gian lµm bµi : 40 phót - Ngµy thi : 19-3-2005
Bài 1 (1 điểm ) Điền vào chỗ trống l hay n
ời ói không tiỊn mua
… …
ùa êi mµ ãi cho võa ßng
… … … …
Bài 2 (3 điểm )
a) c cỏc từ xếp chúng thành nhóm , đặt tên cho nhóm : học sinh , xanh biếc, ghi chép, thầy, cô giáo , chăm ngoan, hiệu trởng , học tập , đỏ tơi, vui chơi , khiêm tốn, trực nhật
+ Từ : ……… + Từ : ……… + Từ : ……… b) Tìm từ ngữ nói hoạt động , tình cảm thầy cô giáo , học sinh : ………
………
Bài 3 : (4 điểm ) Điền vào chỗ trèng :
a) Đặt câu hỏi cho bbộ phận câu để trống ghi câu hỏi dịng thứ , sau điền vào chỗ trống phận câu thích hợp để thành câu dịng thứ hai :
- MĐ cđa em ë trêng ………
………
- ë trêng , thầy cô giáo
b) Viết câu theo mẫu câu : Ai - làm ? (hoặc ?) để nói học sinh ngoan
………
Bµi 4 : ( 10 điểm )
"Em yêu trờng em với bao bạn thân cô giáo hiền "
( Trích hát Em yêu trờng em - Hoàng Vân ) Em hÃy viết đoạn văn nói em trờng học yêu quý em
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Trình bày , chữ viết : (2 điểm ) Sở giỏo dc-o to
thái bình
-
-đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh thỏi bỡnh
Năm học 2004 - 2005
Họ tên,chữ ký
(6)Môn thi : Tiếng ViƯt líp Thêi gian lµm bµi : 40 phót
Ngµy thi : 19 - - 2005
Bài 1 ( điểm )
a) Điền vào chỗ trống l hay n :
Một àm chẳng ên on Ba chụm ại ên cao b) Viết từ láy có âm đầu l hoặc n
Bài 2 ( ®iÓm )
a) Xếp từ ngữ đớ vào hai nhóm ( nhóm từ vật q hơngvà nhóm từ tình cảm q hơng )
Cây gạo , thân thơng, đờng , thắm thiết , nhà văn hoá, thơng nhớ , phố xá , tự hào , hàng , bùi ngùi
b) Tìm từ hoạt động , từ đặc điểm tính nết học sinh
Bài 3 ( 3điểm)
a) Tỡm , gch chân đặt câu hỏi cho phận câu dới :
ở lớp , học làm , có nhiều cố gắng , Bình đợc nhận phần thởng dành cho ngời tiến học kỳ I
b) H·y nªu c¸ch thøc so s¸nh ( kiĨu so s¸nh ) ë câu thơ sau cho biết so sánh nh nhằm nhấn mạnh điều ?
Nhng ngụi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng
(Trần Quốc Minh )
Bài 4 ( 10 ®iĨm )
Em viết đoạn văn kể việc nỗ lực phấn đấu để trở thành ngoan , trị giỏi em
Ch÷ viết , trình bày bài ( điểm )
Họ tên học sinh : ……….Số báo danh : S giỏo dc-o to
thái bình
-
-đề thi học sinh giỏi bậc tiểu hc tnh thỏi bỡnh
Năm học 2004 - 2005
M«n thi : TiÕng ViƯt líp Thêi gian lµm bµi : 60 phót
Ngµy thi : 19 - - 2005
Đọc thầm thơ :
Cái gậy có chân Biết gióp bµ khái ng· ChiÕc com-pa bè vÏ
Có chân đứng , chân quay Cái kiềng đun ngày
(7)Ba ch©n xoè lửa. Chẳng Là bàn bốn chân Riêng võng Trờng Sơn Không chân, khắp nớc
( Vũ Quần Phơng )
1 Từ ngữ (2 điểm)
a) Gii nghĩa từ "chân " thơ b) Tìm hai từ đồng nghĩa với từ "chân " c) Đặt câu có từ "chân "
2 Ng÷ pháp (3 điểm )
Bi th gm 10 dịng , đợc cấu tạo thành câu nói đối tợng khác a) Hãy xác định phận chủ ngữ , vị ngữ câu , câu , câu
b) Chun c©u cuối thành câu hỏi , câu cảm, câu cầu khiến
3 Bài tập cảm thụ (3điểm )
a) Hãy đặt đầu đề cho th
b) Trong thơ, em thích hình ảnh ? Vì ?
4 Tập làm văn (10 điểm )
Hóy miờu t bàn bốn chân mà em thờng dùng để học , làm nhà
Ch÷ viÕt , trình bày (2 điểm )
Họ tên học sinh : Số báo danh : sở giáo dục -Đào tạo
thái bình
-đề thi học sinh giỏi bậc học tiểu học tỉnh thỏi bỡnh
Năm học 2004 - 2005
M«n thi : TiÕng ViƯt - líp Thêi gian lµm bµi : 90 phót
Ngµy thi : 11-3-2005
I Đọc thơ :
Bờn ny núi uy nghiêm Bên cánh đồng lin chõn mõy
Xóm làng, xanh mát bóng
Sông xa , trắng cánh buồm bay lng trời
(Trần Đăng Khoa - 1969 )
Tõ ng÷ : (3 ®iĨm )
a) Tìm thơ 10 từ đơn , từ ghép
b) Giải nghĩa từ "uy nghiêm " đặt câu với từ
Ngữ pháp: (3 điểm )
a) Xỏc nh ch ngữ , vị ngữ câu thơ b) Chỉ động từ , tính từ thơ
Cảm thụ văn học : (3 điểm ) a) Hãy đặt đầu đề cho thơ
(8)b) Theo em , điều tạo nên sức hấp dẫn thơ
II TËp làm văn : ( 10 điểm )
Trong lên đất nớc , quê hơng em không ngừng đổi ( Về điện , đờng , trờng , trạm ….)
Hãy kể đổi rõ nét trờng em
Ch÷ viÕt trình bày ( 1 điểm )
Họ tên học sinh : Số báo danh : sở giáo dục -Đào tạo
thái bình
-đề thi học sinh giỏi bậc học tiểu hc tnh thỏi bỡnh
Năm học 2004 - 2005
Môn thi : Toán - lớp Thời gian lµm bµi : 90 phót
Ngµy thi : 11-3-2005 Bài ( điểm )
1) Viết tiếp hai phân số vào d y : Ã
2 ; ;
8 13 ;
21
34 ; …
2) ViÕt ph©n số 407
2005 thành tổng ba phân số có tư sè b»ng , mÉu sè kh¸c
Bài ( điểm )
1) Điền chữ số thích hợp : abcd + abc + ab + x a = 2005
2) Cho A = 11 1122 .22 ( A gồm chữ số ch÷ sè )
H y viÕt sè A thành tích hai số tự nhiên liên tiếp à Bài ( điểm )
Cho K = 123 91011 .20042005
( K đợc viết số tự nhiên liên tiếp từ đến 2005 ) a) K có tất chữ s ?
b) Tính tổng chữ số K Bài ( điểm )
Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 10 cm , BC = 4,5 cm Điểm E cạnh AB , điểm F cạnh CD ( E F không trùng với điểm hình chữ nhật ) Gọi K giao điểm AF DE , H giao điểm BF CE
a) Tính diện tích hình tam giác FAB vµ EDC
(9)c) Chøng tá diện tích hình tứ giác EKFH không lớn
4 diện tích hình chữ nhật ABCD