Nhưng có không ít giáo viên vì nôn nóng muốn có tiền, vì có tiền rồi lại muốn có nhiều hơn nên đã bất chấp cả đạo lý, đạp lên cả danh dự của nhà giáo để dùng quyền lực của mình ép buộc p[r]
(1)Ngồi dạy thêm, giáo viên cịn làm thêm việc gì?
Phản ánh vất vả giáo viên sống mưu sinh với đồng lương ít ỏi, giáo Phan Tuyết cất lên tiếng nói nhiều giáo viên phải tìm cách sống tốt với nghề.
Không phải ngẫu nhiên mà Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói “Nghề dạy học nghề cao quý nghề cao q” Đây ghi nhận tơn vinh nghề dạy học, nghề xem “cao sang, danh giá”
Điều này, vừa mang lại niềm vui, niềm tự hào áp lực không nhỏ cho nhà giáo
Nếu diễn viên, ca sĩ hay hoa hậu, hậu thường bị soi họ người cơng chúng thầy giáo bình thường từ làng quê đến thị thành tâm điểm để người để ý, bàn luận
Nhiều người thần thánh hóa nhà giáo nên mắt họ thầy phải có tác phong đạo mạo, có cốt cách cao
Bởi thế, dù sống có đói khổ, thầy khơng thể ngồi bán hàng rong nơi đầu đường xó chợ, khơng vào quán bưng bê, hay rửa chén bát thuê cho quán xá, nhà hàng, không chạy xe ôm hay làm bốc vác, cửu vạn, làm anh lơ xe, có mồi, chạy mánh…
Nhiều người cho rằng, thầy cô giáo định không làm công việc “tầm thường” Nếu làm cơng việc này, hết hình ảnh nhà giáo dục
Nhưng nghẹt nỗi, thầy khơng thể sống mà phải lo cho gia đình cịn có mối quan hệ khác
Chẳng hạn như, tiền bỉm sữa, tiền quần áo cho con, tiền thuốc thang trở bệnh, tiền đóng học hàng tháng, tiền ăn hàng ngày chưa nói đến tiền cưới hỏi, đám đình, tiền lễ Tết
Rồi việc sắm sửa xe cộ, mua đất đai để xây dựng chòi làm nơi tá túc…
Biết bao tiêu tất trông chờ vào đồng lương còm hàng tháng sau cấn trừ hàng chục khoản mang tên ủng hộ
Thế nên, đa phần tiền lương thầy chưa cầm nóng tay bay hết
(2)Thầy cô dùng kiến thức học năm để giúp cho học sinh có kiến thức cần thiết điều bị ngăn cấm hết Thông tư đến Nghị định ban hành
Có người so sánh, học sinh Nhật Bản, Singapore hay học sinh trường quốc tế không học thêm giỏi? Giáo viên họ chẳng dạy thêm mà sống đàng hồng…
Sao khơng so sánh chương trình học họ có áp lực, nặng nề kiến thức chương trình học ta hay khơng?
Nhiều ba mẹ có thạc sĩ hay than vãn khơng thể giải tốn lớp cho con, dạy trẻ theo chương trình
Rồi nước họ có học sinh ngồi học lớp mà kiến thức chưa học sinh lớp giống nhiều lớp học ta hay không?
Và điều quan trọng không kém, không thấy so sánh lương giáo viên Singapore gấp đến 30 lần lương giáo viên Việt Nam?
Học trò cần học thêm kiến thức mà trường không đủ thời gian để dạy Hoặc học em chưa thể tiếp thu
Thầy phần muốn giúp trị học tốt, phần muốn giúp gia đình trì sống bình thường (điều mà nhà nước chưa thể làm được)
Dạy thêm có phải xấu? đáng bị lên án hay không? Đương nhiên không! Bởi, giáo viên dùng kiến thức để giảng dạy, giúp đỡ em mà nhờ nhiều học sinh học tốt
Nhưng có khơng giáo viên nơn nóng muốn có tiền, có tiền lại muốn có nhiều nên bất chấp đạo lý, đạp lên danh dự nhà giáo để dùng quyền lực ép buộc phụ huynh phải cho em học thêm
Giữa việc dạy nhà giáo chân thầy mang đầy thủ đoạn bị đánh đồng bốn từ “vấn nạn dạy thêm”
Khơng thể phân định rạch rịi lằn ranh sáng-tối việc nghiêm cấm dạy thêm xem giải pháp tình
(3)Cơng việc giảng dạy trường mệt mỏi, áp lực đêm ngày lễ tết thiên hạ vui chơi thầy giáo chúng tơi phải chúi đầu chúi mũi vào việc soạn giáo án, chấm bài, làm hồ sơ sổ sách
Không làm công việc khác mà dạy thêm khơng thể giáo viên chúng tơi biết sống ni đây?