GV: Trần Cờng GA Tin học 6 Ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tiết: 4,5 Tuần: 3 Bài 2:emcóthểlàm đợc gìnhờmáytính I. mục đích, yêu cầu - Biết đợc các khả năng u việt của máytính cũng nh các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. - Biết đợc máytính là công cụ hỗ trợ cho con ngời trong cuộc sống hàng ngày, thực hiện theo các chỉ dẫn của II. phơng pháp, phơng tiện - Đặt vấn đề để HS trao đổi và đa ra nhận xét. - HS đọc SGK, trao đổi lại và giáo viên tổng kết. III.nội dung Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn bài cũ Ôn lại một só kiến thức của bài trớc, đề nghị một HS nói lại các dạng thức mà máytính dùng để lu trữ thông tin. ? Máytính lu trữ thông tin dới dạng thức nào. Hoạt động 2: Đặt vấn đề mới. Đa ra mục tiêu lu trữ nhằm xác định muốn xử lí phải lu trữ, bàn thêm về việc tại sao phải lu trữ thông tin trong máy tính. ? Tại sao phải lu trữ thông tin. ? Máytính lu trữ thông tin để làm gì. Hoạt động 3: Khả năng của máy tính. Đa ra đợc các khả năng chính của máy tính, cần lu ý HS khả năng và ứng dụng. Cho HS trao đổi và chốt lại 3 khả năng quan trọn: Tính bền bỉ, tính toán nhanh và khả năng lu trữ lớn. ? Theo các emmáytínhcónhững khả năng nào. Hoạt động 4: ứng dụng của máy tính. ? Với những khả năng nh trên, theo các em máytínhcóthểlàm đợc những công việc gì. Tại sao? Hoạt động 5: Hạn chế của máytính Nhấn mạnh một điều đó là: Máytính chỉ là công cụ, sản phẩm trí tuệ của con ngời và cha thể Cho HS phát biểu. Mở rộng vấn đề. Đặt ra mục tiêu lu trữ. Cho HS làm việc theo nhóm trong 2 phút và đề nghị một nhómm đa ra câu trả lời và nhờ một nhóm khác nhận xét. Cho HS làm việc theo nhóm trong 2 phút và đề nghị một nhómm đa ra câu trả lời và nhờ một nhóm khác nhận xét. Web: trancuonggv.coo.vn; Email: trancuonggv@gmail.com GV: Trần Cờng GA Tin học 6 thay thế hoàn toàn con ngời. Nó chỉ thực hiện nhữnggì mà con ngời chỉ dẫn thông qua các câu lệnh mà thôi. ? Các em hãy cho biết nhữnggìmáytính cha làm đợc. Vì sao? Tổng kết: - Máytính là một công cụ đa dụng và cónhững khả năng to lớn. Đợc ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của đời sống. - Sức mạnh của máytính phụ thuộc vào con ng- ời và do những hiểu biết của con ngời quyết định. Cho HS làm việc theo nhóm trong 2 phút và đề nghị một nhómm đa ra câu trả lời và nhờ một nhóm khác nhận xét. IV. củng cố Hãy dựa trên kiến thức thu thập đợc buổi hôm nay các em hãy trình bày lại trong vở dựa trên các câu hỏi gợi ý của SGK. 1. Những khả năng to lớn nào đã làm cho máytính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? 2. Hãy kể thêm một vài ví dụ về nhữnggìcóthể thực hiện với sự trợ giúp của máytính điện tử? 3. Đâu là hạn chế lớn nhất của máytính hiện nay? Web: trancuonggv.coo.vn; Email: trancuonggv@gmail.com . Theo các em máy tính có những khả năng nào. Hoạt động 4: ứng dụng của máy tính. ? Với những khả năng nh trên, theo các em máy tính có thể làm đợc những công. 2010 Tiết: 4,5 Tuần: 3 Bài 2: em có thể làm đợc gì nhờ máy tính I. mục đích, yêu cầu - Biết đợc các khả năng u việt của máy tính cũng nh các ứng dụng đa