Tiết 72 Ngày soạn: Ngày dạy: Trả bài kiểm tra học kì I I. Mục tiêu. - Học sinh nắm đợc u, khuyết điểm trong bài viết. - Biết cách sửa các lỗi còn mắc. Rèn cách làm bài tổng hợp. II Chuẩn bị GV: Đáp án biểu điểm, bài kiểm tra HS: chuẩn bị nội dung bài kiểm tra III- tổ chức lớp học Sĩ số: 7A 7B Hình thức tổ chức lớp học: Thảo luận nhóm, Độc lập cá nhân IV- Hoạt động dạy học HĐ1: Nêu lại yêu cầu của đề, tìm hiểu đề bài. GV: Y/c Học sinh nhắc lại đề, lần lợt trả lời từng câu hỏi phần trắc nghiệm HS: Trả lời GV: Gọi hs nêu câu trả lời phần tự luận HS: Nêu nội dung Lớp, giáo viên nhận xét, bổ sung. Phần I: Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C B lồng, ngời, nớc nhà A D II- Tự luận ( 7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh biết so sánh 2 cụm từ "ta với ta" trong hai bài thơ. Nêu bật ý nghĩa của cách dùng 2 cụm từ để thấy dụng ý của nhà thơ. Câu 2: ( 5 điểm) Yêu cầu: + HS viết đúng kiểu bài văn biểu cảm. (1 điểm). + Trình bày đợc những cảm xúc, suy nghĩ của mình về nội dung và nghệ thuật bài thơ. Tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc, thể hiện tình cảm yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nớc sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ. (3 điểm). + Bố cục chặt chẽ, diễn đạt có cảm xúc, chữ viết sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thờng. ( 1 điểm) HĐ2: Tìm hiểu những bài mắc lỗi -> sửa lỗi. - Giáo viên cho học sinh đọc một số đoạn, bài kém. Lu ý cách trình bày trả lời phần văn. - Học sinh phát hiện lỗi: Bài văn đã đúng thể loại, có bố cục rõ ràng cha? Tự sự và miêu tả trong bài có giúp cho việc biểu cảm hay lấn át cảm xúc? Từ ngữ dùng chính xác cha . - Hs thảo luận, nêu giải pháp sửa chữa. - Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm. HĐ3: Tìm hiểu học tập, phát huy những bài khá. - GV: Nêu tên các hs có điểm khá, giỏi - Giáo viên cho một số học sinh có bài khá đọc bài của mình. - Học sinh khác nhận xét về u điểm của bài làm. - Giáo viên nhận xét, bổ sung và nhắc nhở học sinh học tập những u điểm của bài viết. HĐ4: Giải đáp thắc mắc của học sinh. - Học sinh xem lại bài của mình, nêu thắc mắc (nếu có). - Giáo viên giải đáp những thắc mắc của học sinh. - Giáo viên lấy điểm. Lớp / Điểm 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 7A 7B HĐ5:Hớng dẫn. - Soát lại bài, sửa lỗi; viết đoạn, bài cha đạt yêu cầu. - Soạn bài: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất.