Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có lòng nhiệt tình, say mê với sự nghiệp trồng người, đã khơi dậy được phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, phong t[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ BUÔN ĐÔN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số : /BC-DTNT Buôn Đôn, ngày 06 tháng 01 năm 2013
BÁO CÁO XÂY DỰNG TRƯỜNG PTDTNT BUÔN ĐÔN ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Căn Thông tư số số: 47 /2012/TT-BGDĐT, ngày tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế công nhận trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn Quốc gia;
Căn tình hình thực tế đơn vị, Trường phổ thơng dân tộc nội trú Buôn Đôn báo cáo xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia theo chuẩn Quốc gia Bộ giáo dục- Đào tạo quy định sau:
PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG, NHÀ TRƯỜNG VÀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG
1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG
Trường Phổ thơng dân tộc nội trú Buôn Đôn thành lập tháng 03 năm 2007, theo Quyết định số 601/QĐ-UBND, ngày 22 tháng 03 năm 2007 Ủy ban Nhân dân tỉnh Đắk Lắk
Vị trí địa lí trường : Thôn Hà Bắc -Xã Eawer- huyện Buôn Đôn- tỉnh Đắk Lắk
Qua năm xây dựng trưởng thành quan tâm Đảng ủy, UBND huyện cấp, phòng Giáo dục Đào tạo huyện , Sở Giáo dục Đào tạo Đắk Lắk động lực giúp nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ thời gian qua
Cơ sở vật chất nhà trường bước tăng cường, đồ dùng trang thiết bị bổ sung qua việc tự mua sắm nhà trường Cơng tác xã hội hóa giáo dục trọng, hoạt động sư phạm ngày phát triển phong phú chuyên sâu Công tác chăm lo xây dựng đời sống văn hóa tinh thần cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh trọng
Đội ngũ cán quản lý giáo viên đạt trình độ chuẩn chuẩn, có lịng nhiệt tình, say mê với nghiệp trồng người, khơi dậy phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, phong trào giảng dạy ứng dụng CNTT, thực chuyên đề vận dụng đổi phương pháp vào cơng tác giảng dạy nhà trường, từ tạo niềm tin tưởng, đoàn kết hoàn thành tốt nhiệm vụ giao ngày hoàn thiện tiêu chí trường học đạt chuẩn
2 MỤC TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
(2)Xây dựng trường chuẩn Quốc gia theo hướng đại hóa CSVC, cơng tác quản lý, tổ chức dạy học nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện
Xây dựng trường chuẩn Quốc gia mục tiêu phấn đấu nhà trường địa phương từ năm 2005 đến theo tiêu chuẩn Bộ giáo dục Đào tạo
Để thực việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia, nhà trường đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm tạo chuyển biến nhận thức lãnh đạo Đảng, quyền địa phương, phụ huynh học sinh, giáo viên, công nhân viên học sinh sở huy động sức mạnh tổng hợp nhà trường xã hội để xây dựng trường chuẩn Quốc gia theo kế hoạch bước phù hợp
Nhà tường tổ chức đợt tham quan đơn vị trường học đạt chuẩn Quốc gia tỉnh nhằm học hỏi kinh nghiệm để vận dụng thực đơn vị trường
PHẦN II : KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC THEO TIÊU CHUẨN CỦA BỘ QUY ĐỊNH I TIÊU CHUẨN I : Tổ chức quản lí nhà trường
1 Cơ cấu tổ chức máy
a Nhà trường có BGH gồm Hiệu trưởng phó hiệu trưởng đạt trình độ chuẩn chuẩn chuyên môn bồi dưỡng công tác quản lý trường PTDTNT Hội đồng giáo dục, Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng kỉ luật nhà trường Hội đồng tuyển sinh… thành lập thực chức năng, nhiệm vụ theo quy định Điều lệ trường trung học qui định hành; hoạt động có kế hoạch, nếp, đạt hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng tốt nếp kỷ cương nhà trường
b Trường có chi đảng có đảng viên , có tổ chức cơng đồn nhà trường gồm 24 đồn viên, có Chi đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh với 10 đồn viên , Liên đội thiếu niên tiền phong HCM với chi đội 157 đội viên
c Các tổ chuyên môn :
Trường chia thành tổ chuyên môn: tổ tự nhiên, tổ xã hội
Hàng năm tổ chuyên môn quản lý, tổ chức thực nội dung nghiệp vụ dạy học theo CT- SGK đổi mới; Tổ chức sinh hoạt rút kinh nghiệm môn học cuối kỳ, cuối năm học để dạy tốt năm sau
Hàng tháng tổ thực thao giảng tiết nhằm bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ dạy học, giải nội dung khó dạy mơn
Trên sở kế hoạch chung trường đầu năm tổ chuyên môn đề kế hoạch, nội dung hoạt động qui trình đạo tổ xuyên suốt năm học
Sinh hoạt tổ lần/tháng không đơn làm cơng tác hành chun mơn, mà cịn tập trung thao giảng nâng cao tay nghề thao giảng chuyên đề, sinh hoạt chuyên đề tháo gỡ vướng mắc trình giảng dạy, chủ nhiệm lớp chất lượng giảng dạy bước nâng lên Đến năm học Có TPTĐ giỏi cấp Tỉnh, có giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường 10 giáo viên giảng dạy
(3)Tổ chức mở buổi bồi dưỡng tin học soạn dạy học giáo án điện tử, có 100% GV soạn vi tính
3 Tổ văn phòng:
Gồm đ/c BGH, y tế học đường, kế toán, văn thư, thủ quỹ, thiết bị, thư viện, bảo vệ, cấp dưỡng Các thành viên tổ hoạt động theo chức nhiệm vụ qui định Điều lệ trường trung học; mở quản lý đúng, đủ loại hồ sơ, quản lý tài chính, tài sản theo qui định
Các thành viên tổ có trình độ chun mơn đạt chuẩn, Phịng y tế học đường trang bị số dụng cụ thiết yếu phục vụ cho công tác sơ cấp cứu nhà trường phối hợp tốt với y tế địa phương việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh, quản lí đời sống, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm tuyên truyền giáo dục, xây dựng môi trường lành mạnh nhà trường Tổ hồn thành cơng việc giao, giúp hiệu trưởng thực tốt công tác trường quản lý loại hồ sơ, quản lý tài chính, xây dựng thư viện đạt chuẩn , quản lý thiết bị; Làm tốt công tác giáo dục chăm sóc sức khỏe cho học sinh; Xây dựng mơi trường trật tự, an toàn, lành mạnh nhà trường
2 Lớp học : năm học 2011 – 2012, 2012 - 2013
a Có đủ khối lớp cấp học : trường có đủ từ lớp đến lớp b Tổng số lớp : 04 lớp, tổng số học sinh 152 em
Năm học 2011 – 2012
KHỐI SỐ LỚP SỐ HS NỨ DÂN TỘC HS/LỚPTỈ LỆ CHÚGHI T SỐ NỮ
6 40 22 38 21
7 39 25 37 23
8 38 25 37 24
9 35 23 33 22
TỔNG 4 152 95 145 90 38
Năm học 2012 – 2013
KHỐI SỐ LỚP SỐ HS NỨ T SỐDÂN TỘCNỮ HS/LỚPTỈ LỆ CHÚGHI
6 41 31 39 30
7 39 23 37 22
8 39 25 37 24
9 38 25 37 23
TỔNG 4 157 104 150 99 39.25
3.Tổ chức Đảng đoàn thể Nhà trường
a Chi bộ : Tổng số Đảng viên 09 đảng viên, đó, nữ : 08, dân tộc : 02 người năm đạt danh hiệu “Chi – vững mạnh ”năm,2008, 2009, 2011
(4)c Chi đồn TNCS HCM : có 10 đồn viên Chi đồn trường trì sinh hoạt theo điều lệ, hàng năm làm lễ trưởng thành cho đội viên hết tuổi đội vào sinh hoạt tổ chức Hội niên, bồi dưỡng kết nạp cho niên ưu tú vào đoàn
d Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh : Tổng phụ trách đội giáo viên bán chuyên trách, đào tạo nghiệp vụ chuyên môn vững vàng phong trào Đội, tổ chức nhiều chương trình rèn luyện đội viên, phong trào đội “Nói lời hay, làm việc tốt”, giáo dục cho đội viên đạo đức, khả giao tiếp, ứng xử, nâng cao tính kỷ luật, biết lời cha mẹ, thầy giáo, biết hịa nhã với bạn bè, gọi bạn xưng Định hướng cho đội viên ý thức “Vượt khó học tốt” “Học” đôi với “Hành”, “Học thực chất – thi nghiêm túc”, khuyến khích học sinh xây dựng phương pháp chủ động, sáng tạo, triển khai có hiệu phong trào “Hoa điểm 10” Tăng cường đẩy mạnh phong trào “Giữ gìn trường em xanh- – đẹp” thực nếp sống văn hóa ký túc xá nơi công cộng Tổ chức hoạt động tuyên truyền bảo vệ mơi trường : chăm sóc bồn hoa, cảnh, thường xuyên tổng vệ sinh trường, lớp, phòng Tiếp tục triển khai chương trình “Học từ thiên nhiên”, khích lệ, động viên đội viên tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ” ; Tổ chức gom giấy vụn gây quỹ Đội, chi đội phân công khu vực trồng rau xanh gây quỹ (số lượng rau xanh thu 2011-2012 : 2.670kg
Liên đội sưu tầm, tổ chức nhiều trò chơi dân gian vào ngày lễ, tết nhằm bảo tồn sắc văn hoá dân tộc
6 Hoạt động Hội đồng sư phạm Ban đại diện cha mẹ học sinh :
Hội đồng sư phạm trường hội đồng tư vấn nhà trường thành lập theo yêu cầu nhiệm vụ thực chức quyền hạn quy định điều lệ trường phổ thông Hội cha mẹ học sinh hoạt động có chiều sâu tích cực công tác vận động học sinh đến lớp bỏ học, tham mưu tích cực cho nhà trường việc nâng cao chất lượng giảng dạy
Năm học 2010 – 2011, trường PTDTNT Eakar có 10 giáo viên đứng lớp trực tiếp giảng dạy chia thành 02 tổ chuyên môn Các tổ chuyên môn thành lập hoạt động theo Điều lệ trường THCS, tổ có 01 tổ trường, tổ chun mơn phát huy tốt nhiệm vụ quyền hạn giúp Ban giám hiệu nhà trường công tác chuyên môn cấp tổ
*/ Tổ tự nhiên : gồm 05 giáo viên
- Bà : Nguyễn Thị Hồng Tổ trưởng – giáo viên mơn Hóa - Bà : Vũ Thị Nga Giáo viên môn sinh – Thể
- Bà : Vũ Thị Kim Chi Giáo viên mơn vật lí - Ơng : Đỗ Viết Dũng Giáo viên môn tin - Bà Nông Thị Kim Phượng Giáo viên mơn Tốn */ Tổ xã hội : gồm 05 giáo viên
- Bà : Vũ Thị Ly Tổ trưởng - Giáo viên mơn văn - Ơng : Qch Trình Giáo viên mơn Anh văn
- Bà : Trần Thị Dung : Giáo viên mơn Địa lí - Bà Nguyễn Thị Thoa : Giáo viên mon Anh văn
(5)Hàng năm tổ tổ chức chuyên đề phục vụ cho công tác dạy học – chăm nuôi, tổ chức chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tổ chức làm đồ dùng dạy học, hàng năm có 01 đồ dùng dạy học có giá trị tổ chuyên môn đưa vào sử dụng bảo quản phòng thiết bị nhà trường : 01 tranh học tiếng Êđê, 01 mẫu ngâm môn sinh học…
Thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho 100% số giáo viên Hàng năm tổ cử giáo viên tham gia đợt tập huấn chuyên môn, thi giáo viên giỏi cấp huyện cử giáo viên học Đại học Hiện trường có 03 giáo viên có trình độ ĐHSP, 02 giáo viên theo học đại học Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu từ đầu năm học Áp dụng CNTT vào giảng dạy, thực thao giảng giáo án điện tử (soạn giảng phần mềm elearning), soạn giáo án Word Các tổ chuyên môn hoạt động thường xuyên có hiệu quả, hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định
3 Tổ văn phòng : 11 người gồm
+ Kế tốn : 01 ( Phạm Tấn Tài ) Trình độ Đại học kế tốn tài + Thủ quỹ : 01 (Nguyễn Thị Thúy) Trình độ trung cấp kế toán + Văn thư : 01 (Nguyễn Thị Phú ) Trình độ trung cấp văn thư
+ Thiết bị: 01 (Nguyễn Thị Hải Phượng ) Trình độ Cử nhân hóa học + Thư viện : 01 ( Nguyễn Thị Trung ) Trình độ trung cấp thư viện
+ Cấp dưỡng : 03 (BùiThị Minh Khánh, Ngô Thị Văn, Nguyễn Thị Tạo) trình độ Sơ cấp
+ Y tế : 01 (Nông Thị Tuyền)
+ Bảo Vệ : 02 (Trần Văn Hành; Lê Tấn Hiền )
Tổ văn phòng thực quản lý sử có hiệu loại hồ sơ, sổ sách Quản lý văn – đến máy tính Quản lý Hồ sơ cơng nhân viên, học sinh, quản lý điểm, tài sản, thư viện, thiết bị phần mềm Pmis, Emis…Hàng năm tổ văn phòng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Sở Giáo dục Đào tạo khen thưởng
Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày tháng năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn :
*/ Về ưu điểm : Có đầy đủ tổ chức nhà trường hoạt động hiệu có tổ chun mơn hành chính, tích cực công tác chuyên môn xây dựng phong trào
*/ Về tồn tại : không
*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn
II TIÊU CHUẨN II : CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN
1 Hiệu trưởng phó hiệu trưởng
Đạt yêu theo quy định trình độ phẩm chất lực
*/ Hiệu trưởng
- Họ tên : Trần Thị Anh - Sinh năm : 1960 (53 tuổi);
(6)Cử nhân quản lý giáo dục - Trình độ trị : Trung cấp
- Trình độ quản lý nhà nước : Chứng hoàn thành lớp cán quản lý giáo dục trường PT DTNT
- Chứng tin học : B -Chứng tiếng Ê Đê
Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam – Bí thư chi nhà trường
*/ Phó Hiệu trưởng : 02 đồng chí (nữ : 1, dân tộc : 1) - Họ tên : H Sen Niê Kdăm
+ Sinh năm : 1976 Dân tộc M’Nông + Thời gian công tác : 10 ; Thời gian làm quản lý : 03 năm + Trình độ chun mơn : Đại học sư phạm lịch sử
+ Trình độ trị : Sơ cấp trị
+ Trình độ quản lý nhà nước : Chứng quản lý giáo dục trường PTDTNT + Chứng tin học : chứng B
Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam - Họ tên : Nguyễn Phùng Hiền
+ Sinh năm : 1976 Dân tộc Kinh
+ Thời gian công tác : 13 năm ; Thời gian làm quản lý : 01 năm
+ Trình độ chuyên môn : Cao đẳng sư phạm ( theo học Đại học)
+ Trình độ trị : trung cấp lí luận trị
+ Trình độ quản lý nhà nước : Chứng quản lý giáo dục trường PTDTNT + Chứng tiếng Ê Đê
+ Chứng tin học : chứng B
Là Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam
Ban giám hiệu tổ chức quản lý nhà trường theo chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước, điều lệ nhà trường Đảm bảo phát huy tinh thần dân chủ, công bằng, công khai Tập hợp khối đồn kết trí cao nội bộ, liên hệ phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương, tạo uy tín ủng hộ mạnh mẽ nhân dân
2 Giáo viên, nhân viên :
a Số lượng Cán bộ, giáo viên, công nhân viên theo năm
NĂM HỌC
TỎNG SỐ
CB-GV-CNV BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN CHÚGHI
T SỐ NỮ T SỐ NỮ T SỐ NỮ T SỐ NỮ
2010-2011 24 17 02 02 11 06 11 9
2011-2012 24 17 03 02 10 06 11 9
b Trình độ đào tạo
(7)Giáo viên dạy giỏi cấp : 01TPT Giỏi cấp tỉnh tỷ lệ 10%; giáo viên giỏi cấp huyện 05 (Nguyễn Thị Hồng, Vũ Thị Nga, Trần Thị Dung, Vũ Thị Ly, Nguyễn Thị Thoa ) tỷ lệ : 50%
Năm học 2010 – 2011 : 9/9 giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, khơng có giáo viên xếp loại yếu
c Nhân viên : 9/11 (Nguyễn Thị Trung, Phạm Tấn Tài, Nguyễn Thị Thúy, Nguyễn Thị Phú, Nông Thị Tuyền , Nguyễn Thị Hải Phượng ,Ngô Thị Văn, Bùi Thị Minh Khánh, Nguyễn Thị Tạo) Nhân viên thuộc phận có tốt nghiệp chuyên ngành Trong nhân viên kế tóan, nhân viên thiết bị trình độ tốt nghiệp Đại học
Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày tháng năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn :
*/ Về ưu điểm : Trường có đội ngũ giáo viên đồng trình độ chun mơn, cán quản lý Đảng viên, có kinh nghiệm cơng tác quản lý, có đồn kết cao Có đầy đủ nhân viên nhà trường bảo đảm trình độ chuyên môn
*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn
TIÊU CHUẨN III : CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ TRANGTHIẾT BỊ DẠY HỌC
1 Diện tích nhà trường tính theo đầu học sinh
Tổng diện tích tồn trường 10.400m2, nhà trường cấp định chứng
nhận quyền sử dụng đất theo Quyết định số : /QĐ-UB, ngày tháng năm UBND tỉnh Đắk Lắk
Bình qn diện tích/học sinh : 66,5m2/HS (156/10400)(nhà trường có khu nội
trú riêng dành cho CB-GV) đủ diện tích để đảm bảo tổ chức tốt hoạt động quản lý, dạy học sinh hoạt
Diện tích phân bổ thành khu vực : khu trung tâm dùng để dạy học ; khu sân chơi, tập luyện thể dục thể thao; khu ký túc xá học sinh, bếp ăn tập thể ; khu căng tin phục vụ học sinh; khu vực trồng rau Tất khu vực bố trí hợp lý đảm bảo xanh – – đẹp có tường bao bảo vệ
2 Cơ cấu khối cơng trình :
a. Khu vực phịng học, phịng thực hành mơn
- Phịng học :Có 04 phịng học đủ học 1ca/ngày, phịng học thống mát, đủ ánh sáng, có rèm che nắng, có 100% bàn ghế đạt chuẩn (bàn ghế học sinh có 75 hai chỗ ngồi, bàn giáo viên có 06 bộ), có bảng chống lóa quy cách
(8)động y tế trường lớp, vệ sinh an tồn thực phẩm, vệ sinh học đường, phịng chống ma túy tệ nạn xã hội khác, đảm bảo môi trường xanh – – đẹp thân thiện
- Phịng mơn : có 02 phịng thí nghiệm dùng để thực hành thí nghiệm, có bàn ghế thiết bị phục vụ cho thực hành
- Phịng tin học : Có 01 phịng thực hành tin học với 20 máy tính kết nối mạng Internet
b Khu phục vụ học tập
- Thư viện : Có 01 phịng thư viện, hoạt động quy định (có đầy đủ đầu sách : tài liệu, sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo; báo, tạp chí, truyện tranh,…) đáp ứng yêu cầu tham khảo giáo viên học sinh
- Phịng truyền thống : Chưa có riêng biệt bước đầu trang bị 10 quần áo người dân tộc Ê đê, sưu tầm nhiều vật dụng dùng sinh hoạt hàng ngày dân tộc nhiều hình ảnh hoạt động học sinh từ ngày thành lập trường
- Khu tập luyện thể thao : Khu tập luyện thể dục thể thao cách xa lớp học, có đủ hệ thống hố nhảy, sân bóng chuyền, cầu lơng, bàn bóng bàn… Đã có nhà đa chức đưa vào sử dụng có hiệu
c Khu văn phịng
- Khu làm việc Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng nhà trường : Có 03 phịng làm việc, trang bị bàn ghế phương tiện làm việc : máy tính, máy in, tủ hồ sơ, bàn ghế làm việc bàn ghế tiếp khách, xếp gọn gàng
- Văn phịng : thống mát, có đủ bàn ghế sinh hoạt cho Hội đồng nhà trường
- Các phòng chức khác : Có 01 phịng văn thư , 01 phịng Kế tốn – thủ quỹ 01 phịng tổ chun môn , trang bị đầy đủ phương tiện làm việc : máy tính, máy in, máy to, bàn ghế làm việc, tủ hồ sơ…
d Khu sân chơi : diện tích 2000 m2 bê tơng hóa, có nhiều bóng
mát, cảnh ghế đá, vệ sinh hàng ngày tạo cảnh quan thoáng mát,
e Khu vệ sinh : Có khu vệ sinh riêng dành cho Giáo viên cơng trình vệ sinh học sinh xây dựng khép kín với phịng Khu vệ sinh dọn dẹp hàng ngày đảm bảo
g Nhà để xe : Có khu để xe riêng cho Giáo viên PHHS đảm bảo an toàn
h Nước : Có hệ thơng nước đầy đủ phục vụ sinh hoạt hàng ngày CBGV học sinh (sử dụng nước giếng khoan) Có hệ thống thoát nước hợp vệ sinh
3 Xây dựng trang web riêng http://violet.vn/ptth-ptdtntbuondon-daklak hỗ trợ hiệu cho công tác dạy học quản lý nhà trường (trao đổi thơng tin nội bộ) 100% máy tính kết nối mạng Internet đáp ứng yêu cầu quản lý, dạy học
Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày tháng năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn :
*/ Về ưu điểm : Có khn viên rộng, sạch, đẹp, thống mát phù hợp với mơi trường giáo dục
(9)*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn
TIÊU CHUẨN IV : QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI
Nhà trường phối kết hợp với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương Hội phụ huynh học sinh công tác tuyên truyền giáo dục học sinh ; thực tốt chủ trương, sách Đảng Pháp luật Nhà nước
Hàng năm nhà trường tổ chức cho học sinh giáo viên tham qua học tập kinh nghiệm trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh
Ban Đại diện cha mẹ học sinh thành lập hoạt động theo quy chế hành (Hội trưởng : Ma Thị Thanh) Thông qua hoạt động Hội cha mẹ học sinh phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường như, đoàn niên, Hội phụ nữ, UBND xã, địa bàn huyện để phối hợp quản lý giáo dục lành mạnh
Qua đợt tổ chức thăm gia đình học sinh (nhà trường tổ chức đồn thăm gia đình học sinh xã Ea bar, Cuôr knia,…) Nhằm xây dựng mối quan hệ gia đình nhà trường, trao đổi với phụ huynh để kết hợp giáo dục học sinh Kết quả, phần lớn phụ huynh nhận thức rõ trách nhiệm gia đinh việc giáo dục em hợp tác với nhà trường hoạt động
Thực chế độ sách cho học sinh theo quy định Nhà nước ban hành học sinh trường Phổ thông dân tộc nội trú
Từ có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia nhà trường vận động phụ huynh học sinh, nhà hảo tâm đóng góp xanh, ghế đá
Đánh giá : theo thông tư số 13/2012/TT-BGD&ĐT, ngày tháng năm 2012 Bộ giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn :
*/ Đề nghị : Công nhận đạt tiêu chuẩn
TIÊU CHUẨN V : CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
1 Tỷ lệ học sinh bỏ học
TT Năm học Số HS đầu năm
Số HS cuối năm
HS giảm Chuyển trường
Bỏ học Tỉ lệ bỏ học
1 2011-2012 0.0%
2 Chất lượng giáo dục
*/ Chất lượng giáo dục mặt giáo dục
Về xếp loại hạnh kiểm :
TT Năm học Sĩ số SLLoại tốt% SLLoại khá% SLLoại TB% SLLoại yếu%
01 2011-2012
Về xếp loại học lực :
TT Năm học Sĩ
số SLLoại giỏi% SLLoại khá% SLLoại TB% SLLoại yếu% Loại kémSL %
(10)*/ Học sinh giỏi cấp
Năm học HS giỏi cấp trường HS giỏi cấp huyện
Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ
2011-2012
*/ Kết tốt nghiệp
Năm học Tổng số Tỉ lệ Ghi chú
2011-2012
3 Các hoạt động giáo dục khác
Được tổ chức theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo thời gian, chương trình nội dung hoạt động lên lớp Tổ chức giáo dục truyền thống, giáo dục hướng nghiệp giáo dục lồng ghép phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục an tồn giao thơng…v v Tổ chức dạy tiếng ÊĐê cho học sinh từ lớp đến lớp
Hàng năm tổ chức Hội khoẻ phù cấp trường vào dịp 26 tháng tham gia Hội khỏe phù cấp huyện, tỉnh Mỗi năm tổ chức 03 hoạt động tập thể toàn trường vào dịp 20 tháng 11, 22 tháng 12, 26 tháng ; Triển khai thực tốt phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực qua việc làm cụ thể sau :
- Tổ chức phong trào xây dựng trường lớp xanh – – đẹp ; tổ chức hoạt động ngoại khoá : Học vui – vui học; đôi bạn tiến, thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam, phát động học sinh giáo viên chấp hành nghiêm chỉnh an tồn giao thơng phịng chống đuối nước, làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa, tham gia ủng hộ trẻ khyết tật, ủng hộ quỹ người nghèo, v v ; Tích cực đổi nội dung phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh
- Nhà trường sử dụng công thông tin để quản lý tài chính, tài sản, quản lý cơng tác tổ chức, thống kê, kế hoạch quản lý chun mơn có hiệu kết nối internet, 100% giáo viên sử dụng máy tính cơng tác học tập, dạy giáo án điện tử
Năm học 2010 – 2011, 2011-2012 trường Sở Giáo dục Đào tạo tặng giấy khen tổ khối hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2010 – 2011,2011-2012 Sở Giáo dục Đào tạo cấp giấy chứng nhận đạt loại tốt phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010 – 2011
Công tác quản lý ký túc xá : Nhà trường xây dựng kế hoạch thực trì nội quy khu ký túc xá, thành lập Ban tự quản đạo nhà trường kết hợp với cán bộ, giáo viên, công nhân viên làm tốt công tác an ninh trật tự khu ký túc xá nhà trường
(11)Phân công Cán bộ, giáo viên, nhân viên trực trưa trưc đêm, hướng dẫn học sinh tự học sinh hoạt nội trú
Công tác chăm nuôi : Khẩu phần ăn học sinh xây dựng dựa nguyên tắc khoa học có bàn bạc phụ huynh học sinh nhà trường thực đơn ăn hàng ngày học sinh công khai khu vực nhà ăn.Khu vực bếp ăn sẽ, thoáng mát Thực lưu giữ mẫu phẩm 24 giờ, thực phẩm hợp đồng có nguồn gốc rõ ràng Trong năm qua không xảy trường hợp học sinh bị ngộ độc thực phẩm
5 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh
- Nhà trường sử dụng công nghệ thơng tin để quản lý tài chính, tài sản, quản lý công tác tổ chức, thống kê, kế hoạch quản lý chun mơn có hiệu kết nối internet, 100% giáo viên sử dụng máy tính cơng tác học tập, dạy giáo án điện tử Việc dạy môn tin học nhà trường đáp ứng đúngnhu cầu, nguyện vọng học sinh, phụ huynh, góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Cử cán CNTT, giáo viên tham gia lớp tập huấn Sở, Phòng tổ chức Tổ chức tập huấn phần mềm soạn giảng GAĐT Elear`ning, 100% giáo viên sử dụng thành thạo áp dụng vào giảng dạy có hiệu Hàng năm chuyên môn tổ chức thao giảng giáo án điện tử, dự thi giáo án điện tử (năm học 2010 – 2011,2011-2012 có 02 Giải GAĐT cấp tỉnh)
Trình độ tin học CB-GV-CNV : Cao đẳng : 01/24 đ/c – tỷ lệ 5% Chứng A : 10 đ/c – tỷ lệ 50% Chứng B : 05 đ/c – tỷ lệ 20% Tin học văn phòng : 01 đ/c – tỷ lệ 5%
100% Giáo viên sử dụng thành thạo word, 100% CB-GV có máy tính xách tay máy bàn cá nhân 100% CB – GV có máy tính kết nối mạng Internet
Đánh giá : theo QĐ số 06/2010/TT-BGD&ĐT, ngày 26 tháng 02 năm 2010 của Bộ giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn :
*/ Về ưu điểm : Nhà trường thực đầy đủ hoạt động giáo dục theo quy định, CB-GV làm tốt công tác phụ đạo để giảm dần số lượng học sinh yếu Tổ chức tốt hoạt động thể dục thể thao, tham gia đầy đủ giải thi TDTT, HKPĐ cấp Ban quản lý ký túc xá hoạt động thường xuyên có hiệu quả, nắm bắt kịp thời tâm tư nguyện vọng học sinh, đặc biệt học sinh nữ Công tác chăm nuôi trọng, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
*/ Về tồn tại : Học sinh có học lực yếu phần khả tiếp thu học sinh hạn chế, phần em có tính ỷ lại, số em chưa có động phấn đấu, chưa thực ham học Nhà trường tiếp tục quan tâm thực tốt giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thời gian tới
(12)PHẦN III : PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC THEO 05 TIÊU CHUẨN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Tiêu chuẩn : Nhà trường tham mưu với UBND huyện, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đắk Lắk, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Eakar công tác tuyển sinh vào lớp theo quy định
Chỉ đạo tổ chuyên môn nhà trường không ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ tiếp tục triển khai thực chuyên đề dạy học ; ứng dụng công nghệ thơng tin cơng tác giảng dạy : 100% giáo viên sử dụng giáo án điện tử, dạy tin học cho học sinh từ đến lớp theo quy định
Chỉ đạo tổ chuyên môn, tổ hành quản trị hội đồng nhà trường hoạt động có hiệu ; nhà trường phối kết hợp với ban đại diện học sinh để giáo dục học sinh nhà trường thực tốt quy định, nội quy nhà trường
Tiếp tục tham mưu với Huyện uỷ Eakar để kết nạp từ đến đảng viên để nâng cao số lượng đảng viên chi
Tiếp tục đạo đoàn thể nhà trường thực chức nhiệm vụ phân công ; phối kết hợp với nhà trường để chăm lo đời sống cho CBGV học sinh nhà trường theo quy định Nhà nước
Tiếp tục trì quan văn hoá cấp huyện phấn đấu quan văn hoá tiêu biểu tỉnh
Tiêu chuẩn :
Năm học 2011 - 2012 nhà trường có đầy đủ vị trí cơng tác (đối với Ban Giám hiệu); bố trí đủ giáo viên theo quy định Giáo dục Đào tạo
Đồng chí Hiệu trưởng hồn thành chương trình học lớp trung cấp lý luận trị học đào tạo chuẩn
Đội ngũ giáo viên tham gia đào tạo chuẩn tỷ lệ 80% trở lên vào năm học 2012 – 2013 tất nhân viên cấp dưỡng đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ
Tiêu chuẩn :
Duy trì sĩ số hàng năm đạt tỷ lệ 100%, tỷ lệ lưu ban hàng năm 1% Chất lượng giáo dục :
- Học lực : đạt tỷ lệ giỏi từ 45 đến 50%. Giảm tỷ lệ học lực yếu 2%
- Hạnh kiểm : Tỷ lệ tốt đạt tỷ lệ 90% trở lên
Học sinh giỏi cấp : cấp huyện có 3-4 em, cấp tỉnh có từ 1-2 em
Giáo viên giỏi cấp huyện đồng chí, giáo viên giỏi cấp tỉnh 2-3 đồng chí Học sinh lớp tốt nghiệp đạt tỷ lệ 100%
+ Các hoạt động lên lớp :
Tham gia tốt phong trào thể dục thể thao, văn nghệ, thi ngành tổ chức tổ chức tốt hội khoẻ phù cấp trường
Triển khai tập luyện đội cồng chiêng nhà trường
(13)Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào cơng tác quản lý tài chính, tài sản công tác quản lý giáo dục, quản lý chuyên mơn 100% giáo viên có máy tính xách tay phục vụ cho việc soạn giáo án
Triển khai cho học sinh giải tốn máy tính cầm tay, giải toán máy internet
Tiêu chuẩn 4 :
Tiếp tục tham mưu với Sở Giáo dục Đào tạo, ban đại diện cha mẹ học sinh để mua sắm trang thiết bị phịng mơn, thư việ bước hồn thiện phịng chức năng, phịng học tiếng, phịng thường trực, cơng trình kiến trúc khác
Làm tốt công tác vệ sinh trường, lớp, phịng ký túc xá học sinhvà cơng trình vệ sịnh nhà trường
Dành kinh phí chi thường xuyên để mua sắm tài liệu phương tiện phục vụ cho giáo viên giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học
Tiêu chuẩn :
Phối kết hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh để giáo dục cho học sinh học chuyên cần, chăm học tập, tham gia hoạt động từ thiện phong trào Ngành địa phương phát động
Tích cực tham mưu với Sở Giáo dục Đào tạo công tác đầu tư kinh phí xây dựng, mua sắm CSVC cho nhà trường theo hướng kiên cố hoá
Thực tốt chế độ sách cho CBGV học sinh theo quy định Nhà nước tổ chức cho giáo viên, học sinh tham quan học tập kinh nghiệm tỉnh
VI KẾT LUẬN
Trường Phổ thông dân tộc nội trú Buôn Đôn thành lập tháng năm 2007 qua năm hình thành phát triển, nhà trường nhận quan tâm lớn cấp ngành, quyền địa phương đồng lịng trí phụ huynh, nỗ lực phấn đấu giáo viên học sinh Nhà trường đạt thành tích đáng khích lệ cơng tác giảng dạy, chất lượng hai mặt nâng cao rõ rệt, số lượng học sinh giỏi năm sau cao năm trước Cơ sở vật chất, thiết bị bước đầu đầu tư xây dựng nhiều nguồn vốn khác
Bước vào năm học 2012-2013, Ban giám hiệu tập thể Giáo viên – Công nhân viên nhà trường tâm xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú Buôn Dôn đạt chuẩn Quốc gia, Kế hoạch chi Đảng, Hội đồng nhà trường, Phụ huynh học sinh nhà trường trí cao Qua tự đánh giá 05 tiêu chuẩn theo quy định Thông tư số 13/2012/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ban giám hiệu nhà trường nhận thấy 5/5 tiêu chuẩn đạt theo quy định Tuy nhiên cịn số tiêu chí tiêu chuẩn đạt chưa thực bền vững như; phòng thiết bị , phòng đọc, phòng thiết bị cịn chật chưa đáp ứng theo tiêu chí, phịng truyền thống cịn nghèo nàn; có thư viện chưa chuẩn theo điều lệ trường trung học, chưa có thư viện điện tử, chưa có phịng nghe nhìn, phịng học tiếng…,
(14)tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, văn hành khác Rất mong quan tâm Lãnh đạo sở Giáo dục Đào tạo Đắk Lắk, phòng Giáo dục Đào tạo, UBND huyện Eakar tạo điều kiện giúp đỡ để nhà trường sớm hoàn thành mục tiêu đề ra./
Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG
http://violet.vn/ptth-ptdtntbuondon-daklak