C¸c thãi quen sèng khoa häc Cë së khoa häc. 1- Thêng xuyªn gi÷ vÖ sinh cho toµn c¬[r]
(1)Tuần:21 - Tiết: 42. Ngày soạn: /12/2010 Ngày dạy: /01/2010
Bài : 40
Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu
I. Mục tiêu
1 KiÕn thøc
- Trình bày đợc tác nhân gây hại cho hệ tiết nớc tiểu hậu nó: - Trình bày đợc thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nớc tiểu giải
thÝch c¬ së khoa học chúng Kỹ
- Phỏt trin kỹ quan sát, phân tích kênh hình - Rèn kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ
Có ý thức xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nớc tiểu
II Các kĩ sống đợc giáo dục
- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu thói quen xấu làm ảnh hởng n h bi tit nc tiu
- Kỹ lăng nghe tích cực
- Kĩ ứng xử/ giao tiÕp th¶o luËn
- Kĩ tự tin xây dựng thói quen sơng s khoa học để bâỏ vệ hệ tiết nớc tiểu phát biểu ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp
III phơng pháp dạy- học
- Vn ỏp tỡm tịi - Thùc hµnh
- Hoạt động nhúm
IV phơng tiện dạy- học
- Tranh phóng to hình 38.1 39.1
V tiến trình d¹y – häc
1 ổn định tổ chức lớp
KiĨm tra bµi cị
?1 Nớc tiểu đợc tạo thành nh nào? ?2 Trình bày tiết nớc tiểu? Bài
(2)Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hƯ bµI tiÕt níc tiĨu
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
- GV yªu cầu HS nghiên cứu thông tin , trả lời câu hỏi:
+ Có tác nhân gây hại cho hƯ bµi tiÕt níc tiĨu?
- GV điều khiển trao đổi toàn lớp
HS tự rút kết luận - GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ thông tinm, quan sát tranh hình 38.1 vµ 39.1 hoµn thµnh phiÕu häc tËp sè
- GV kẻ phiếu học tập lên bảng
- GV tổng hợp ý kiến nhận xÐt
- GV thông báo đáp án
- HS tự thu nhận vận dạng hiểu biết mình, liệt kê tác nhân gây hại
- Một vài HS phát biểu lớp bổ sung nêu đợc nhóm tác nhân gây hại
- Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến thức
- Trao đổi nhóm – ngời hồn thành phiếu học tâp
- Yêu cầu nêu đợc: Nêu đợc hậu nghiêm trọng tới sức khoẻ
Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung, thống đáp án
Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn
+ Khẩu phần ăn không hợp lý
Phiu hc tp: Tổn thơng hệ tiết
n-ớc tiểu Hậu quả
Cầu thận bị viêm vµ suy
thối Q trình lọc máu bị trì trệ nên thể bị nhiễm độc rồichết ống thận bị tổn thơng hay
làm việc hiệu - Quá trình hấp thụ lại tiết giảm nên môi trờngtrong bị biến đổi - ống thận bị tổn thơng nên nớc tiểu hoà vào máu, cơ
thể bị đầu độc Đờng dẫn nớc tiểu bị
nghẽn sỏi Gây bí tiểu nguy hiểm đến tính mạng
Hoạt động 2
Xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bàI tiết nớc tiểu
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc lại mục 1 hoàn thành bảng
(3)40
- GV tỉng hỵp ý kiÕn cđa c¸c nhãm
- Thơng báo đáp án - Từ bảng SGK yêu cầu HS đề kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học
+ Thảo luận nhóm, thống đáp án cho tập điền bảng
+ Đại diện nhóm trình bày đáp án, nhóm khác bổ sung
Bảng 40 Cë së khoa häc v thãi quen sèng khoa häcà
C¸c thãi quen sèng khoa häc Cë së khoa häc
1- Thờng xuyên giữ vệ sinh cho toàn
thĨ cịng nh cho hƯ bµi tiÕt níc tiĨu - Hạn chế tác hại vi sinh vật gâybênh
2- Khẩu phần ăn uống hợp lí
+ Không nên ăn nhiều Prôtêin, nhiều mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi
+ Khụng n thức ăn thừa ôi thiu nhiễm độc chất độc hại
+ Uống đủ nớc
+ Tr¸nh cho thận làm việc nhiều hạn chế khả t¹o sái
+ Hạn chế tác hại cht c
+ Tạo điều kiện choquá trình lọc máu đ-ợcthuận lợi
3- i tiu ỳng lỳc, khụng nờn nhn tiu
lâu. Hạn chế khả tạo sái
Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
V Kiểm tra đánh giá
- GV sử dụng câu hỏi cuối
VI Dặn dò
- Học theo nội dung SGK - §äc mơc “ Em cã biÕt”
Bỉ sung kiÕn thøc sau tiÕt d¹y.