Bài 40. Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu

Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 21 - Tiết: 42. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40 Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu và hậu quả của nó: - Trình bày đợc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những thói quen xấu làm ảnh hởng đến hệ bài tiết nớc tiểu. - Kỹ năng lăng nghe tích cực - Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận - Kĩ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sông s khoa học để bâỏ vệ hệ bài tiết n- ớc tiểu và phát biểu ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Vn ỏp tỡm tũi. - Thực hành. - Hoạt động nhóm. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh phóng to hình 38.1 và 39.1 V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ?1. Nớc tiểu đợc tạo thành nh thế nào? ?2. Trình bày sự bài tiết nớc tiểu? 3. Bài mới. Hoạt động 1 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin , trả lời câu hỏi: + Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu? - GV điều khiển trao đổi toàn lớp. HS tự rút ra kết luận. - GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ thông tinm, quan sát tranh hình 38.1 và 39.1 hoàn thành phiếu học tập số 1. - GV kẻ phiếu học tập lên bảng. - GV tổng hợp các ý kiến nhận xét. - GV thông báo đáp án đúng. - HS tự thu nhận và vận dạng hiểu biết của mình, liệt kê các tác nhân gây hại. - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung nêu đ- ợc 3 nhóm tác nhân gây hại. - Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm 3 4 ngời hoàn thành phiếu học tâp. - Yêu cầu nêu đợc: Nêu đợc những hậu quả nghiêm trọng tới sức khoẻ. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung, thống nhất đáp án. Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh. + Các chất độc trong thức ăn. + Khẩu phần ăn không hợp lý. Phiu hc tp: Tổn thơng của hệ bài tiết n- ớc tiểu Hậu quả . Cầu thận bị viêm và suy thoái. Quá trình lọc máu bị trì trệ nên cơ thể bị nhiễm độc rồi chết . ống thận bị tổn thơng hay làm việc kém hiệu quả - Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm nên môi trờng trong bị biến đổi. - ống thận bị tổn thơng nên nớc tiểu hoà vào máu, cơ thể bị đầu độc. . Đờng dẫn nớc tiểu bị nghẽn bởi sỏi Gây bí tiểu rất nguy hiểm đến tính mạng. Hoạt động 2 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS đọc lại mục 1 hoàn thành bảng 40. - GV tổng hợp ý kiến của các nhóm. - Thông báo đáp án đúng. - Từ bảng SGK yêu cầu HS đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học - HS tự suy nghĩ câu trả lời + Thảo luận nhóm, thống nhất đáp án cho bài tập điền bảng. + Đại diện nhóm trình bày đáp án, các nhóm khác bổ sung. Bng 40. Cở sở khoa học v B ài : Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu I.Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nớc tiểu: Cõu :Khi cu thn b viờm v suy thoỏi cú th dn n nhng hu qa nghiờm trng nh th no v sc khe? -Quỏ trỡnh lc mỏu b trỡ tr - Cỏc cht cn bó v cht c hi b tớch t mỏu dn n b phự, tip theo l suy thn ton b dn ti hụn mờ v cht Cõu - : Khi cỏc t bo ng thn lm vic kộm hiu qu hay b tn thng cú th dn n hu qu nh th no v sc khe? Quỏ trỡnh hp th li cỏc cht cn thit v bi tit gim - Vic thi cỏc cht cn bó c hi b gim - Mụi trng b bin i - Trao i cht b ri lon - nh hng bt li ti sc khe Khi ng dn nc tiu b nghn bi si cú th nh hng th no ti sc khe? 3.Gõy tiu - Ngi bnh au d di v cú th kốm theo st - Nu khụng c cp cỳ kp thi cng cú th nguy him n tớnh mng Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu Đọc thông tin sách giáo khoa, trả lời câu hỏi sau: Tn thng ca h bi tit Hu qu nc tiu Cu thn b viờm v suy thoỏi ng thn b tn thng hay lm vic kộm hiu qu ng dn nc tiu b nghn Quỏ trỡnh lc maỳ b trỡ tr, c th nhim c, cht Qúa trỡnh hp th li v tit gim, mụi trng b bin i ng thn b tn thng dn n nc tiu hũa vo mỏu gõy u c c th Gõy tiu nguy him n tớnh mng Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu Chỳng ta cn phi cú thúi quen sốnhân tác nhân -I.Một Các tác có hạichủ cho yếu gây hại cho hệ sng khoa hc nh th no hệ tiết n ớc tiểu: tiết nớc tiểu: bo v H bi tit nc tiu ? + Vi khuẩn gây bệnh (vi * Khi mun i tiu thỡ nờn i ngay, khuẩn gây bệnh tai, mũi, khụng nờn nhn lõu họng ) + Các chất độc hại * Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c th cng nh cho h bi tit thức ăn, đồ uống, thuốc, nc tiu thức ăn ôi thiu + Khẩu phần ăn không hợp *Khu phn n ung hp lớ: lí, chất vô hữu - Khụng n quỏ nhiu prụtờin, quỏ kết tinh nồng độ cao mn, quỏ chua, quỏ nhiu cht to si II Xây dựng thói quen gây sỏi thận - Khụng n thc n ụi thiu v nhim sống khoa học để bảo cht c hi vệ hệ tiết nớc tiểu - Ung nc tránh tác nhân có hại Tho lun ( phỳt) Hóy in thụng tin chớnh xỏc bng c s khoa hc v thúi quen sng khoa hc (bng 40) stt Cỏc thúi quen sng khoa hc Thng xuyờn gi gỡn v sinh cho ton c th cng nh cho h bi tit nc tiu Khu phn n ung hp lớ: - Khụng n quỏ nhiu prụtờin, quỏ mn, quỏ chua,qu nhiu cht to si - Khụng n thc n ụi thiu v nhim cht c hi - Ung nc Khi mun i tiu thỡ nờn i ngay, khụng nờn nhn lõu C s khoa hc Hn ch tỏc hi ca cỏc vi sinh vt gõy bnh - Khụng thn lm vic quỏ nhiu v hn ch kh nng to si - Hn ch tỏc hi ca cỏc cht c To iu kin thun li cho quỏ trỡnh lc mỏu c liờn tc -To iu kin thun li cho s to thnh nc tiu c liờn tc - Hn ch kh nng to si búng ỏi M ghộp thn Tỏn si qua da M thn bng phng phỏp ni soi M si thn Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 21 - Tiết: 42. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40 Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu và hậu quả của nó: - Trình bày đợc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những thói quen xấu làm ảnh hởng đến hệ bài tiết nớc tiểu. - Kỹ năng lăng nghe tích cực - Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận - Kĩ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sông s khoa học để bâỏ vệ hệ bài tiết n- ớc tiểu và phát biểu ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Vn ỏp tỡm tũi. - Thực hành. - Hoạt động nhóm. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh phóng to hình 38.1 và 39.1 V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ?1. Nớc tiểu đợc tạo thành nh thế nào? ?2. Trình bày sự bài tiết nớc tiểu? 3. Bài mới. Hoạt động 1 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin , trả lời câu hỏi: + Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu? - GV điều khiển trao đổi toàn lớp. HS tự rút ra kết luận. - GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ thông tinm, quan sát tranh hình 38.1 và 39.1 hoàn thành phiếu học tập số 1. - GV kẻ phiếu học tập lên bảng. - GV tổng hợp các ý kiến nhận xét. - GV thông báo đáp án đúng. - HS tự thu nhận và vận dạng hiểu biết của mình, liệt kê các tác nhân gây hại. - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung nêu đ- ợc 3 nhóm tác nhân gây hại. - Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm 3 4 ngời hoàn thành phiếu học tâp. - Yêu cầu nêu đợc: Nêu đợc những hậu quả nghiêm trọng tới sức khoẻ. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung, thống nhất đáp án. Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh. + Các chất độc trong thức ăn. + Khẩu phần ăn không hợp lý. Phiu hc tp: Tổn thơng của hệ bài tiết n- ớc tiểu Hậu quả . Cầu thận bị viêm và suy thoái. Quá trình lọc máu bị trì trệ nên cơ thể bị nhiễm độc rồi chết . ống thận bị tổn thơng hay làm việc kém hiệu quả - Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm nên môi trờng trong bị biến đổi. - ống thận bị tổn thơng nên nớc tiểu hoà vào máu, cơ thể bị đầu độc. . Đờng dẫn nớc tiểu bị nghẽn bởi sỏi Gây bí tiểu rất nguy hiểm đến tính mạng. Hoạt động 2 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng các thói quen sống khoa học để Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 21 - Tiết: 42. Ngày soạn: ./12/2010 Ngày dạy: . /01/2010 Bài : 40 Vệ sinh hệ BàI tiết nớc tiểu I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu và hậu quả của nó: - Trình bày đợc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nớc tiểu. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những thói quen xấu làm ảnh hởng đến hệ bài tiết nớc tiểu. - Kỹ năng lăng nghe tích cực - Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận - Kĩ năng tự tin khi xây dựng các thói quen sông s khoa học để bâỏ vệ hệ bài tiết n- ớc tiểu và phát biểu ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Vn ỏp tỡm tũi. - Thực hành. - Hoạt động nhóm. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh phóng to hình 38.1 và 39.1 V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. ?1. Nớc tiểu đợc tạo thành nh thế nào? ?2. Trình bày sự bài tiết nớc tiểu? 3. Bài mới. Hoạt động 1 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bàI tiết nớc tiểu Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin , trả lời câu hỏi: + Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu? - GV điều khiển trao đổi toàn lớp. HS tự rút ra kết luận. - GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ thông tinm, quan sát tranh hình 38.1 và 39.1 hoàn thành phiếu học tập số 1. - GV kẻ phiếu học tập lên bảng. - GV tổng hợp các ý kiến nhận xét. - GV thông báo đáp án đúng. - HS tự thu nhận và vận dạng hiểu biết của mình, liệt kê các tác nhân gây hại. - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung nêu đ- ợc 3 nhóm tác nhân gây hại. - Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm 3 4 ngời hoàn thành phiếu học tâp. - Yêu cầu nêu đợc: Nêu đợc những hậu quả nghiêm trọng tới sức khoẻ. Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung, thống nhất đáp án. Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nớc tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh. + Các chất độc trong thức ăn. + Khẩu phần ăn không hợp lý. Phiu hc tp: Tổn thơng của hệ bài tiết n- ớc tiểu Hậu quả . Cầu thận bị viêm và suy thoái. Quá trình lọc máu bị trì trệ nên cơ thể bị nhiễm độc rồi chết . ống thận bị tổn thơng hay làm việc kém hiệu quả - Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm nên môi trờng trong bị biến đổi. - ống thận bị tổn thơng nên nớc tiểu hoà vào máu, cơ thể bị đầu độc. . Đờng dẫn nớc tiểu bị nghẽn bởi sỏi Gây bí tiểu rất nguy hiểm đến tính mạng. Hoạt động 2 Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Xây dựng các thói quen sống khoa học để TaiLieu.VN Bài 40: VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU TaiLieu.VN Bài cũ: - Nước tiểu được tạo thành như thế nào? - Trình bày sự bài tiết nước tiểu? TaiLieu.VN Bài 40: 1, Một số bệnh về thận và đường tiết niệu Tự đọc thông tin trong SGK phần I, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau: * Hãy kể tên một số bệnh liên quan đến thận và đường tiết niệu ở người? Nêu nguyên nhân và hậu quả của những căn bệnh đó. * Hoàn thành phiếu học tập. TaiLieu.VN Một số bệnh về thận và đường tiết niệu Nguyên nhân Hậu quả Viêm cầu thận, suy thận. TaiLieu.VN - Các vi khuẩn gây ra. Một đơn vị chức năng của thận Cầu thận * Tác nhân gián tiếp gây viêm cầu thận là gì? TaiLieu.VN - Quá trình lọc máu kém hiệu quả hay bị ngưng trệ hoặc ách tắc làm cho cơ thể bị nhiễm độc có thể dẫn đến tử vong. Một đơn vị chức năng của thận Cầu thận * Khi các cầu thận bị viêm và suy thoái có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng như thế nào về sức khỏe? TaiLieu.VN Một số bệnh về thận và đường tiết niệu Nguyên nhân Hậu quả Viêm cầu thận, suy thận. Do các vi khuẩn gây ra. Quá trình lọc máu kém hiệu quả hay ngưng trệ hoặc ách tắc làm cho cơ thể bị nhiễm độc, có thể dẫn đến tử vong. Tế bào ống thận bị tổn thương hay làm việc kém hiệu quả. TaiLieu.VN - Do các chất độc có trong thức ăn, do thiếu ôxi. * Ống thận làm việc kém hiệu quả hay bị tổn thương do tác nhân nào? Một đơn vị chức năng của thận TaiLieu.VN * Khi các tế bào ống thận làm việc kém hiệu quả hay bị tổn thương có thể dẫn đến hậu quả như thế nào về sức khỏe?  Quá trình hấp thụ lại và bài tiết tiếp giảm.  Ống thận bị tổn thương  nước tiểu hòa vào máu  đầu độc cơ thể. TaiLieu.VN Một số bệnh về thận và đường tiết niệu Nguyên nhân Hậu quả Viêm cầu thận, suy thận. Do các vi khuẩn gây ra. Tế bào ống thận bị tổn thương hay làm việc kém hiệu quả. Do các chất độc có trong thức ăn, do thiếu ôxi. *Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm dẫn đến môi trong bị biến đổi. *Ống thận bị tổn thương dẫn đến nước tiểu hòa vào máu nên đầu độc cơ thể. Sỏi thận, sỏi đường tiết niệu hay viêm đường tiết niệu. Quá trình lọc máu kém hiệu quả hay ngưng trệ hoặc ách tắc làm cho cơ thể bị nhiễm độc, có thể dẫn đến tử vong. [...]... bẩm sinh ở thận & hệ niệu TaiLieu.VN Bài 40: 1, Một số bệnh về thận và đường tiết niệu 2, Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại TaiLieu.VN Thảo luận nhóm, điền vào các ô trống trong bảng 40 bằng các nội dung thích hợp STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1 Thường xuyên giữ gìn vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu. .. không nên nhịn lâu TaiLieu.VN - Để quá trình tạo nước tiểu được liên tục, hạn chế khả năng tạo sỏi * Trong các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào? * Thử đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học mà em chưa có TaiLieu.VN * Đối với những người bị viêm cầu thân có thể dùng thuốc kháng sinh theo hướng dẫn của bác sĩ, giảm ăn mặn…... nào dẫn đến bị sỏi thận, sỏi đường tiết niệu hay viêm đường tiết niệu? *Do khẩu phần ăn uống không hợp lí, do vi khuẩn theo đường bài tiết nước tiểu đi lên gây ra TaiLieu.VN Axit uric Calcium oxalat Xistêin *Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn bởi sỏi có thể ảnh hưởng thế nào tới sức khỏe? * Gây bí tiểu, nguy hiểm đến tính mạng Bài 40 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu Bài 40 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết I. Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu nước tiểu II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để II. Cần xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu Giáo án Môn : Sinh Tiết 40 Bài 42 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU Gv: Võ Thị Mai Trang Tiết 42 Bài 40 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu Khi cầu thân bị viêm hay bị suy thoái dẫn đến hậu nghiêm trọng sức khỏe ? Quá trình lọc máu bị trì trệ  thể bị nhiễm độc  chết Tiết 42 Bài 40 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu Ống thận bị tổn thương hoạc làm việc hiệu dẫn đến hậu sức khỏe ? - Quá trình hấp thụ lại tiết giảm  môi trường thể bị biến đổi - Ống thận bị tổn thương  nước tiểu hòa vào máu đầu độc thể Tiết 42 Bài 40 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu Khi đường dẫn tiểu bị nghẽn sỏi gây ảnh hưởng tới sức khỏe ? Gây bí tiểu  nguy hiểm đến tính mạng Nguy hiểm Tiết 42 Bài 40 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu Có tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu?  Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu: + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần thức ăn không hợp lí Tiết 42 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU Bài 40 I/Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu II/Cần xây dựn thói quen sống khoa học để đảm bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại Thảo luận nhóm STT Các thói quen sống khoa học Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu Khẩu phần ăn uống hợp lí : Không ăn nhiều protein, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc hại Uống đủ nước Khi muốn tiểu nên không nên nhịn Cơ sở khoa học S T T Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học A - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu Khẩu phần ăn uống hợp lí : B - Không ăn nhiều protein, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi C - Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc hại D - Uống đủ nước - Tránh cho thận làm việc nhiều hạn chế khả tạo sỏi Hạn chế tác hại chất độc Tạo điều kiện cho trình lọc máu thuận lợi - Hạn chế khả tạo sỏi Hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh - E - Khi muốn tiểu nên không nên nhịn 6.Tăng cường khả miễn dịch cho thể Làm máu vận chuyể nhanh dễ dàng Tiết 42 VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC Bài 40 TIỂU STT Các thói quen sống khoa học A - Thường xuyên giữ vệ sinh cho -Hạn chế tác hại vi toàn thể cho hệ sinh vật gây bệnh tiết nước tiểu Khẩu phần ăn uống hợp lí : B - Không ăn nhiều protein, mặn, chua, nhiều chất tạo sỏi C - Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc hại D - Uống đủ nước Cơ sở khoa ... tớnh mng Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu Chỳng ta cn phi cú thúi quen sốnhân tác nhân -I.Một Các tác có hạichủ cho yếu gây hại cho hệ sng khoa hc nh th no hệ tiết n ớc tiểu: tiết nớc tiểu: bo.. .Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu I.Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nớc tiểu: Cõu :Khi cu thn b viờm v suy thoỏi cú th dn n nhng... d di v cú th kốm theo st - Nu khụng c cp cỳ kp thi cng cú th nguy him n tớnh mng Bài 40 : vệ sinh hệ tiết nớc tiểu Đọc thông tin sách giáo khoa, trả lời câu hỏi sau: Tn thng ca h bi tit Hu qu