a) HS chỉ được biện pháp nghệ thuật mà tác giả đã sử dụng trong bài thơ là biện pháp đảo ngữ cho 1 điểm. b) Yêu cầu viết được bài văn một cách mĩ mãn cho 4 điểm. PHÒNG GD - ĐT LỘC HÀ.[r]
(1)ĐỀ THI KSCL HỌC SINH GIỎI HUYỆN Môn Tiếng Việt, Lớp - Năm học 2008 - 2009
================
Câu Đoạn văn sau có danh từ riêng viết chưa Em phát hiện chữa lại:
Trường tiểu học xã cổ loa (đơng anh, hà nội) có 15 năm xây dựng và phát triển Liên tục nhiều năm qua liên đội nhà trường nhận danh hiệu liên đội vững mạnh, xuất sắc vinh dự trung ương đoàn tặng bằng khen.
Câu Em xác định thành phần thành phần phụ câu sau: a) Tôi gần thất vọng thấy họ phần đơng dốt nát, nheo nhếch, nhát sợ, nhịn nhục cách đáng thương.
b) Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thơn.
c) Rời nhà người cậu, bỏ việc đồng áng, bùa ngải ông bỏ công trị bệnh cho bà dọc theo sông Tiền.
Câu Chuyển câu kể sau thành câu cảm: a) Chỉ có gà trống rộng rãi. b) Dáng cô thướt tha.
c) Chúng vừa ăn vừa la quàng quạc mắng lũ gà thiếu lịch sự, chẳng chịu chờ đợi chút cho vui vẻ đàn.
Câu Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân để nói việc làm chưa tốt và nguyên nhân dẫn đến việc làm
Câu Tập làm văn:
Quê em
Bên núi uy nghiêm Bên cánh đồng liền chân mây
Xóm làng xanh mát bóng cây
Sơng xa trắng cánh buồm bay lưng trời
( Trần Đăng Khoa )
a) Em rõ biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dựng thơ trên?
b) Dựa vào thơ trên, hiểu biết viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê em
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM THI KSCL HỌC SINH GIỎI HUYỆN Môn Tiếng Việt, Lớp - Năm học 2008 - 2009
=====================
Câu 1.(1,5 điểm) HS chữa lại sau: Mỗi lỗi cho 0,15 điểm
Trường Tiểu học xã Cổ Loa ( Đông Anh, Hà Nội ), Liên đội, Trung ương Đoàn
Câu ( 1.5 điểm) HS xác định đúng: Mỗi câu cho 0,5 điểm
a) Tơi // gần thất vọng thấy họ phần đông dốt nát, nheo nhếch, C V TN
nhát sợ, nhịn nhục cách đáng thương.
b) Bóng tre // trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thơn. C V
c) Rời nhà người cậu, bỏ việc đồng áng, bùa ngải ông // bỏ công TN C V trị bệnh cho bà dọc theo sông Tiền
Câu 3.(1,5 điểm) Chuyển câu kể thành câu cảm: Mỗi câu cho 0,5 điểm a) Chỉ có gà trống rộng rãi
Gợi ý: Lũ gà thật thiếu lịch sự! b) Dáng cô thướt tha
Gợi ý: Dáng cô thướt tha làm sao!
c) Chúng vừa ăn vừa la quàng quạc mắng lũ gà thiếu lịch sự, chẳng chịu chờ đợi chút cho vui vẻ đàn
Gợi ý: Ôi gà trống rộng rãi quá!
Câu 4.( 0,5 điểm) Hs đặt câu theo yêu cầu:
Gợi ý: Do chưa chịu khó luyện tập, chữ em xấu Câu Tập làm văn: (5,0 điểm )
a) HS biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng thơ biện pháp đảo ngữ cho điểm
b) Yêu cầu viết văn cách mĩ mãn cho điểm
HS dựa vào thơ Quê em Trần Đăng Khoa để tả cảnh đẹp quê hương em; viết văn hay, viết câu giàu hình ảnh, ngữ pháp, lời nói tự nhiên, viết có cảm xúc, cần nói lên cảnh gắn bó với em như nào? tình cảm em quê hương sao? , chữ viết đẹp, đúng chính tả.
Lưu ý: Căn vào làm cụ thể học sinh, tổ chấm cho mức điểm: - 0,5; , 3,5 - 4; sở thống biểu chấm chi tiết từ bài chấm chung