- Tích cực tham gia hát cùng các bạn ( hoạt động tập thể) - Sôi nổi, vui tươi hào hứng biểu diễn hòa hợp đúng tính chất của bài.. B/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY – CHUẨN BỊ I.[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC Tuần 10
Khăn quàng thắm vai em
Người soạn: Nguyễn Phương Thảo Ngày soạn: 27/10/2018
Người dạy: Nguyễn Phương Thảo Ngày dạy: 29/10/2018
Lớp dạy: 4A
A/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
I Mục đích
1 Qua hát, giáo dục học sinh vươn lên học tập, xứng đáng hệ tương lai đất nước
2 Trang bị cho HS hát thiếu nhi để em ca hát hàng ngày
3 Tạo khơng khí sinh hoạt tập thể vui tươi, tình yêu âm nhạc Phát huy khiếu âm nhạc
II Yêu cầu
1 Kiến thức:
(2)- Biết ý nghĩa hát
- Biết yêu cầu sắc thái hát: nhịp nhàng, vui tươi
2 Kĩ năng:
Hát lời, tiết tấu, cao độ,sắc thái,biết gõ phách, biểu diễn tính chất bài, hòa hợp giai điệu lời ca, tập thể tình cảm hát
3 Thái độ:
- Tích cực tham gia hát bạn ( hoạt động tập thể) - Sôi nổi, vui tươi hào hứng biểu diễn hịa hợp tính chất
B/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY – CHUẨN BỊ I Kế hoạch giảng dạy
1 Dạy hát
2 Dạy hát kết hợp vỗ tay, gõ nhạc cụ, đệm theo (nhịp, phách, tiết tấu…)
II Chuẩn bị Giáo viên:
- Bài hát ghi âm sẵn (máy hát, băng đĩa hát…) - Đàn
(3)C/ BÀI MỚI
Nội dung (Thời gian)
PPGD Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS
Ghi
I Tổ chức lớp học
(7-10 phút)
Mục đích:
Ổn định lớp, Kiểm tra cũ Thực hành, Vấn đáp, Trực quan
- GV gọi quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài; “ Ngựa phi nhanh nhanh”
- GV gọi 2-3 xung phong đứng chỗ hát
- GV nhận xét, khen ngợi “ Cả lớp thuộc lời giai điệu hát,có số bạn hát hay Cô khen con”
- GV treo tranh (SGK/tr19) hỏi: “Trong tranh, thấy bạn nhỏ làm bạn cảm thấy nào?”
- GV gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét, kết luận: “Đúng vậy, bạn nhỏ hình vui sướng tự hào đeo khăn quàng đỏ Và ạ, tuổi thơ mái trường đề tài nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ…quan tâm, có nhiều hát hay
- Quản ca bắt nhịp cho lớp hát “Ngựa phi nhanh nhanh”
- 2-3 HS hát - HS lắng nghe
- HS trả lời: “Con thấy bạn nhỏ đeo khăn đỏ, bạn vui vẻ”
- HS nhận xét: “Con thấy vậy”
(4)về đề tài Bài hát “Khăng quàng thắm vai em” tác giả Ngô Ngọc Báu hát Hơm nay, dạy học hát thật hay hát Các giở SGK trang 18 nào?”
II Bài Giới thiệu (5 phút)
Mục đích
Dẫn dắt vào mới, tạo hứng thú cho HS
Thuyết trình, Vấn đáp
- GV giới thiệu: “Bài hát “Khăng quàng thắm vai em” tác giả Ngô Ngọc Báu viết giọng Đô trưởng gợi lên niềm vui sướng, tự hào ước mơ tươi đẹp tuổi học trò mang vai khăn quàng tươi thắm”
- GV mở băng cho HS nghe
- GV hỏi: “ Các có cảm nhận giai điệu hát?”
- GV gọi HS khác nhận xét
- GV nhận xét: “ Đúng cảm nhận con, hát có giai điệu nhịp nhàng,vui tươi, lời ca giản dị”
- HS lắng nghe
- HS nghe băng - HS trả lời: “ Con thấy giai điệu hát vui tươi, hồ hởi”
(5)2 Luyện
giọng (2 phút)
Mục đích
Luyện trước hát Dạy hát
Mục đích
Hướng dẫn HS hát hay, hát a Đọc lời
Hát
mẫu,
Truyền
khẩu,
Thực
hành
- GV đàn mẫu cho HS hát
- GV vừa đọc lời ca vừa vỗ tay theo tiết tấu cho HS quan sát
+ Câu 1: Khi trông
phương Đông vừa ánh dương
+ Câu 2: Khăn quàng vai chúng em tới trường
+ Câu 3: Em yêu khăn em gắng học hành + Câu 4: Sao cho xứng cháu bác Hồ Chí Minh + Câu 5: Nhìn bao khăn thắm tươi, lòng ngập vui sướng bao
+ Câu 6: Hát vang lên chào đón tương lai +…
+ Câu 11: Nở ánh nắng tưng bừng sớm mai - GV yêu cầu HS làm lại -GV nghe sửa sai cho HS
- GV hát mẫu câu
- HS hát
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS vừa đọc lời ca vừa vỗ tay
- HS lắng nghe nhận xét GV
(6)b Tập hát
4 Củng cố
giải thích từ khó
- GV phân tích câu hát, quy định tiếng hô bắt nhịp
- GV tổ chức cho HS hát câu
- GV hướng dẫn HS tập hát câu theo lối móc xích
- GV chia lớp thành nhóm,u cầu: “Các hát nối tiếp từ đầu đến hết bài”
- GV tổ chức cho HS luyện hát theo dãy, nhóm, tổ
- GV gọi 3HS hát để sửa lỗi cho HS
- GV hướng dẫn HS trình bày hát sau:
+ Lời 1: HS hát hào giọng
+ Lời 2: Một HS lĩnh xướng đoạn (em reo vang…tưng bừng sớm mai) lớp hát hòa giọng
- GV bật băng cho HS nghe lại hát: “Khăn quàng thắm vai em” - GV tổ chức trò chơi âm nhạc “Trò chơi hòa tấu” + GV mơ tả trị chơi: “ Chia lớp thành đội,
nhớ
- HS lắng nghe
- HS câu - HS tập hát câu theo móc xích - HS hát theo nhóm
- HS luyện hát theo dãy, tổ
- HS hát lắng nghe góp ý GV - HS lắng nghe trành bày hát theo hướng dẫn GV
- HS nghe băng
(7)đội hát, đội lại gõ đệm”
+ GV tổ chức cho HS chơi
+GV nhận xét trò chơi, tuyên dương khen thưởng
III Tổng kết học
Vấn đáp
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS: “ Tiết học trị gần kết thúc đấy, bạn nhắc lại cho lớp biết vừa học hát gì, nhạc sĩ nào?
- GV gọi HS trả lời hỏi thêm “ Vậy qua hát giáo dục điều gì?”
- GV nhận xét câu trả lời “ Vậy từ học trở cố gắng học hành nhé”
- GV khen ngợi “Cơ khen học lớp sơi nổi, số bạn hát tốt”
- GV dặn dị “ Các nhớ ơn lại chuẩn bị
- HS trả lời: “Bài hát Khăn quàng thắm vai em nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu”
- HS trả lời: “Phải cố gắng học hành ạ”
- HS trả lời: “Vâng ạ”
- HS vỗ tay
(8)bài Giờ học đến kết thúc.”