Tải Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm học 2020 - 2021 Đề 1 - Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 7 có đáp án

[r]

Đề kiểm tra học kì mơn Tốn lớp năm học 2020 – 2021 Đề số 1 Bản quyền thuộc VnDoc.

Nghiêm cấm hình thức chép nhằm mục đích thương mại.

Câu (3 điểm) Thực phép tính (bằng cách hợp lí )

a  

2

2

4

3

     

  b

1 17 3 17

: :

4 19 19

     

  

   

   

c

4

5

5 20 25

d

2 3

1

4 25 : :

4 4

 

       

  

       

 

        

Câu (2 điểm) Tìm x biết:

a

1

2

2

x 

b

3

2

7 x 3

 

   

  c

1

4 x  

Câu (2 điểm) Lớp 7A có số học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình tỉ lệ với : : Tính số học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình lớp 7A, biết số học sinh nhiều học sinh giỏi học sinh

Câu (3 điểm) Cho hình vẽ, d // d’, ABd E1450

a Chứng minh ABd'

b Tính số đo góc E

c Tính số đo góc F F1,2

Đáp án đề kiểm tra học kì Đề số 1 Câu 1:

a      

2 2

2

2 5 16 16

4

3 9 9 9

    

             

 

b

1 17 3 17

: :

4 19 19

     

  

   

   

1 3 17

:

4 5 19

1 3 19

4 5 17

19 19

1 0

17 17                                   c     4

4 4 4

5 5 5 5

5 5.4

5 20 5 1

5.5.4 100 25  5.5 4 5  

d

2 3 3 3 3

3 3

1 3

5 25 : : 25

5 4 5 5

                                           Câu 2: a 2

x  13 13 26 10 10 21 10 x x x x        Vậy 21 10 x b

3

2

7 3

13 2

3

3 13

c

1

4 x  

1

4 1 3

2 4 x

x

   

    

Trường hợp 1: 3

4

3

3

4

7 :

7 12 x

x x x  

   

 

 

Trường hợp 2: 3

4

3

3

4

1 :

1 12 x

x x x  

   

 

 

Vậy 12 x

hoặc 12 x Câu 3:

Gọi số học sinh giỏi lớp 7A x (học sinh) Số học sinh lớp 7A y (học sinh)

Số học sinh trung bình lớp 7A z (học sinh)

Theo đề số học sinh giỏi, khá, trung bình tỉ lệ : : có nghĩa

2

y

x z

 

(1)

Mà số học sinh nhiều số học sinh giỏi học sinh hay y x 5 (2) Từ (1) áp dụng tình chất dãy tỉ số ta có:

5

2

5 2.5 10

2

5 3.5 15

3

5 4.5 20

4

y y x

x z

x

x y

y z

z 

    



    

    

Vây số học sinh giỏi lớp 7A 10 học sinh Số học sinh lớp 7A 15 học sinh

Số học sinh trung bình lớp 7A 20 học sinh Câu 4:

a Ta có: d/ / ',d AB d ABd' b Theo giả thiết ta có: E1 450

DoE1đối đỉnh với



2

E nên  

1 45

E E  c Do d //d’ nên E1 F3 450(so le trong)

Vì F F1,3bù nên

   0

1 180 180 45 135

F F   F    DoF1đối đỉnh với



2

F nên F1 F2 1350 Câu 5:

2 65

2 66

66 66

1 2 2 2 2

2

2

P P P P

P

     

     

  

  