- GV mở bảng phụ đã chuẩn bị nội dung bài tập để hướng dẫn HS làm BT.[r]
(1)CHÍNH TẢ
Tiết 24: Nghe – viết : Ai thuỷ tổ loài người ?
Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
- Nghe – viết CT
- Tìm tên riêng truyện Dân chơi đồ cổ nắm quy tắc viết hoa tên riêng (BT2)
- Nghe – viết CT ; trình bày hình thức văn
- Tìm tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ
- Ghép nội dung tiết tả (tuần 25, 26) thành tiết: GV tổ chức dạy học nội dung tả âm vần lớp; HS tự viết tả đoạn nhà
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ chuẩn bị nội dung tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.ỔN ĐỊNH LỚP: 2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra chuẩn bị HS 3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu :
- GV nêu MĐ, YC tiết học
- HS hát vui
- HS thực theo yêu cầu GV
- HS lắng nghe 3.2-Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc viết
- Bài tả nói điều ?
- GV nhắc em ý từ ngữ dễ viết sai (Chúa Trời , A -đam , Ê-va, Trung Quốc , Nữ Oa , Ấn Độ , Bra-hma , Sac-lơ Đác-uyn , kỉ XIX)
- GV đọc viết
-Gọi HS đọc lại CT -Bài tả nói điều ?
- GV nhắc em ý từ
- Cả lớp theo dõi
-Bài tả cho em biết truyền thuyết số dân tộc giới thuỷ tổ lồi người cách giải thích khoa học vấn đề - HS ý theo dõi Sau viết bảng từ ngữ
- Cả lớp theo dõi -1 HS đọc lại CT
-Giải thích lịch sử đời Ngày Quốc tế Lao động 1-5
(2)ngữ dễ viết sai (Chi-ca-gô , Mĩ , Niu Y-c , Ban-ti-mo , Pít-sbơ-nơ ). - GV tổ chức HS viết nhà
con từ ngữ
3.3-Hướng dẫn HS làm BT chính tả
- GV mở bảng phụ chuẩn bị nội dung tập để hướng dẫn HS làm BT
bài tập :
- Cho HS đọc đề - Tổ chức HS làm
- Cho lớp đọc thầm câu chuyện vui Dân chơi đồ cổ , suy nghĩ , làm , lấy bút chì gạch tên riêng tìm BT
Bài tập :bài (Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động)
- GV cho HS đọc yêu cầu BT - Tổ chức HS làm
- Tổ chức HS nối tiếp phát biểu ý kiến
- HS đọc đề - HS làm
- Cả lớp đọc thầm câu chuyện vui Dân chơi đồ cổ , suy nghĩ , làm , lấy bút chì gạch tên riêng tìm BT
- HS đọc yêu cầu BT - HS làm
- HS nối tiếp phát biểu ý kiến *Ơ-gien Pô-chi-ê , Pi-e Đơ-gây-tê , Pa-ri
=>Viết hoa chữ đầu phận tên Giữa tiếng phận tên ngăn cách dấu gạch nối
*Pháp
=>Viết hoa chữ đầu tên riêng nước ngồi đọc theo âm Hán Việt
4-Củng cố , dặn dò - GV hỏi lại
- Giáo dục HS có ý thức viết tả
- Nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau
(3)