Đang tải... (xem toàn văn)
-Quan sát tranh và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.. -Biết nghe và nhận xét lời bạn kể.[r]
(1)Kể chuyện
CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I.Mục tiêu:
-Quan sát tranh kể lại đoạn tồn câu chuyện Con chó nhà hàng xóm -Biết nghe nhận xét lời bạn kể
-u thích học mơn tiếng Việt II.Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa câu chuyện -HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Khởi động: (1’) -Hát
2.Kiểm tra cũ: Hai anh em (3’) -Gọi HS lên bảng, kế nối tiếp câu
chuyện Hai anh em -HS kể, bạn nhận xét -Nhận xét cho điểm HS
3.Bài mới:
Giới thiệu bài: (1’)
-Yêu cầu HS nêu tên tập đọc đầu tuần -Bài Con chó nhà hàng xóm
-Câu chuyện kể điều gì? -Kể tình bạn Bé Cún Bơng -Tình bạn nào? -Tình bạn đẹp, gần gũi thân
thiết -Giới thiệu: Trong kể chuyện này,
em quan sát tranh kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.
Phát triển hoạt động: (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện
Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ĐDDH: Tranh
Bước 1: Kể nhóm
-Chia nhóm yêu cầu HS kể nhóm -5 HS tạo thành nhóm Lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa cho
Bước 2: Kể trước lớp
-Tổ chức thi kể nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi em kể đoạn câu chuyện
-Theo dõi giúp đỡ HS kể cách đặt câu hỏi gợi ý thấy em lúng túng Ví dụ:
Tranh 1:
+Tranh vẽ ai? +Tranh vẽ Cún Bông Bé
+Cún Bơng Bé làm gì? +Cún Bông Bé chơi với vườn
Tranh 2:
+Chuyện xảy Bé Cún chơi? +Bé bị vấp vào khúc gỗ ngã đau +Lúc Cún làm gì? +Cún chạy tìm người giúp đỡ
(2)+Khi Bé bị ốm, đến thăm Bé? +Các bạn đến thăm Bé đơng, bạn cịn cho Bé nhiều quà
+Nhưng Bé mong muốn điều gì? +Bé mong muốn gặp Cún Bơng Bé nhớ Cún Bông
Tranh 4:
+Lúc Bé bó bột, nằm bất động, Cún giúp
Bé làm gì? +Cún mang cho Bé tờ báo, lúc bút chì, búp bê Cún quanh quẩn chơi với Bé mà không đâu
Tranh 5:
+Bé Cún làm gì? +Khi Bé khỏi bệnh, Bé Cún lại chơi đùa với thân thiết
+Lúc bác sĩ nghĩ gì? +Bác sĩ hiểu rằng, nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh
Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua ĐDDH: SGK, tranh
-Tổ chức cho HS thi kể chuyện -Thực hành kể chuyện -Nhận xét
4.Hoạt động nối tiếp: (3’)
-Nhận xét chung học -Lắng nghe -Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe -Chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm: