( Bà lão và nàng tịên sống hạnh phúc bên nhau. Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của em? GVchốt: Kể lại câu chuyện bằng lời của em tức là em đóng vai người kể, kể lại câu chuyện [r]
(1)Thứ ngày 15/9/2020 Buổi sáng tiết
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Hiểu câu chuyện Nàng tiên ốc, kể lại đủ ý lời Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn
- Thể lời kể tự nhiên, phối hợp với lời kể điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện
- Giáo dục HS biết sống người cần phải biết thương yêu Ai sống nhân hậu, thương yêu người có sống hạnh phúc
II CHUẨN BỊ : -GV : Tranh minh hoạ SGK. - HS : Xem trước truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định : Nề nếp.
2 Bài cũ: Kể chuyện:”Sự tích hồ Ba Bể “ H.Nêu ý nghĩa câu chuyện?
3 Bài mới:
Giới thiệu bài- ghi đề
HĐ1 : Tìm hiểu câu chuyện.( 10 phút)
Mục tiêu :Hs nắm nội dung trình tự câu chuyện
- Đọc diễn cảm thơ -Yêu cầu HS đọc lại
- Yêu cầu hs thực theo nhóm hai thảo luận theo câu hỏi SGK
- Gọi vài nhóm trình bày GV chốt : + Đoạn 1:
Bà lão nghèo làm nghề để sinh sống? (Bà lão kiếm sống nghề mò cua bắt ốc.) H Bà lão làm bắt ốc?
(Thấy ốc đẹp, bà thương không muốn bán, thả vào chum nước để nuôi.)
+ Đoạn 2:
H.Từ có ốc, bà lão thấy nhà có lạ?
Hát 1em kể
Nhắc đề
-Theo dõi SGK
-3 em đọc nối tiếp đoạn Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, thực thảo luận theo cặp đôi :1 em nêu câu hỏi em trả lời
(2)(Đi làm về, bà thấy nhà cửa quét sẽ, đàn lợn cho ăn, cơm nước nấu sẵn, vườn rau nhặt cỏ.)
+ Đoạn 3:
H.Khi rình xem, bà lão nhìn thấy gì?
(Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước ra.) H Sau đó, bà lão làm gì?
(Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc, ôm lấy nàng tiên.) H Câu chuyện kết thúc nào?
( Bà lão nàng tịên sống hạnh phúc bên Họ thương yêu hai mẹ con.)
HĐ2 : Hướng dẫn HS kể chuyện.( 20 phút)
Mục tiêu : Hiểu câu chuyện Nàng tiên ốc, kể lại đủ ý lời Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn
-Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện lời H Thế kể lại câu chuyện lời em? GVchốt: Kể lại câu chuyện lời em tức em đóng vai người kể, kể lại câu chuyện cho người khác nghe Kể lời em dựa vào nội dung truyện thơ, không đọc lại câu thơ.)
- Hướng dẫn HS kể chuyện theo nhóm
( Kể xong, cần trao đổi bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện.)
Thi kể chuyện trước lớp:
- Gọi HS xung phong thi kể toàn câu chuyện
- Cho HS trình bày trước lớp, tổng hợp ý kiến, chốt ý: Câu chuyện nói tình thương u lẫn giữa bà lão nàng tiên Ốc Bà lão thương Oc Oc biến thành nàng tiên giúp đỡ bà Câu chuyện giúp ta hiểu rằng: Con người phải thương yêu nhau.Ai sống nhân hậu, thương yêu người có sống hạnh phúc
- GV lớp nhận xét bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện để tuyên dương trước lớp
- Cá nhân trả lời, bạn nhận xét, bổ sung
-Từng cặp kể cho nghe theo khổ thơ, theo thơ
Trao đổi ý nghĩa câu chuyện
-HS xung phong thi kể toàn câu chuyện Lớp theo dõi, nhận xét
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp ý nghĩa chuyện Mời bạn nhận xét, bổ sung
(3)4 Củng cố:
- GV liên hệ giáo dục HS: Biết quan tâm giúp đỡ phải biết thương yêu sống có hạnh phúc
- Nhận xét tiết học
5 Dặn dò: - Về kể lại cho người thân bạn bè nghe. Chuẩn bị:” Tìm câu chuyện (đoạn truyện ) em nghe, đọc lòng nhân hậuđể kể trước lớp”
- Lắng nghe, ghi nhận -Lắng nghe
Nghe ghi
Điều chỉnh kế