1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

Bài ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

29 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 4,57 MB

Nội dung

Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.. Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp.[r]

(1)

TIẾT 39:

(2)

- Hình thức: - Đối tượng:

- Mục đích:

Truyện kể văn xuôi văn vần

Mượn chuyện đồ vật, lồi vật người để nói bóng gió, kín đáo chuyện người

Khuyên nhủ, răn dạy người ta học sống

1 Khái niệm truyện ngụ ngơn: I Tìm hiểu chung.

(3)

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

2 Đọc kể

(4)

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn 2 Đọc kể

Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giếng, khiến vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể

Một năm nọ, trời mưa to làm nước giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta

(5)

I.Tìm hiểu chung

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn 2 Đọc kể

Kể chuyện theo tranh 1 Khái niệm truyện ngụ ngôn

(6)

(7)(8)(9)(10)(11)

I.Tìm hiểu chung

2 phÇn

+ PhÇn 1: (Từ đầu oai nh vÞ chóa tĨ”) Ếch ë trong giếng.

+ Phần 2: (Còn lại)

Ếch ngoµi giÕng.

Văn chia làm phần? Nội dung phần gì?

1 Khái niệm truyện ngụ ngôn: 2 Đọc kể:

(12)

II Phân tích văn bản:

1 Ếch giếng:

-Cuộc sống:

+ Cùng vật nhỏ bé khác như nhái, cua, ốc.

+ Mỗi lần ếch cất tiếng kêu ồm ộp khiến vật sợ

(13)

II Phân tích văn bản:

1 Ếch giếng:

- Không gian giếng chật hẹp, không thay đổi

 Cuộc sống đơn giản, nhỏ bé, hạn chế

Nhận xét em không gian giếng? Từ sống ếch giếng sống

(14)

- Tự thấy oai phong to lớn bầu trời

II Phân tích văn bản:

1 Ếch giếng:

Trong môi trường ấy, ếch ta tự thấy nào? Điều cho thấy đặc điểm tính cách ếch

 Ếch kẻ hiểu biết

(15)

1 Ếch giếng:

Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, thực chất

II Phân tích văn bản:

Sự việc ếch giếng có đem đến học đến người khơng?

(16)

2 Ếch giếng:

Dựa vào tranh kể lại việc ếch khỏi giếng?

(17)(18)

II Phân tích văn bản:

2 Ếch giếng:

- Trời mưa to, ếch khỏi giếng

Ếch khỏi giếng cách

(19)

II Phân tích văn bản:

2 Ếch ngồi giếng:

=> Ý muốn khách quan, ếch khơng muốn khỏi giếng

Cách ngồi giếng ý muốn khách

quan hay ý muốn chủ quan ếch?

(20)

II Phân tích văn bản:

2 Ếch ngồi giếng:

- Không gian: bầu trời rộng lớn, ếch ta lại khắp nơi

- Cử chỉ: nhâng nháo chả thèm để ý đến xung quanh

Khi khỏi giếng, lúc

này có thay đổi hoàn

(21)

 Kiêu ngạo chủ quan.

II Phân tích văn bản:

2 Ếch ngồi giếng:

Vì ếch lại có thái độ "nhâng nháo" "chả thèm để ý đến xung quanh" thế?

Kết cục, chuyện đã đến với ếch?

(22)

- Kết cục: Ếch bị trâu qua giẫm bẹp

II Phân tích văn bản:

(23)

II Phân tích văn bản:

2 Ếch giếng:

Qua câu chuyện này, dân gian muốn

khuyên người điều gì?

=> Khơng nhận thức rõ giới hạn bị thất bại thảm hại

- Kết cục: Ếch bị

(24)

III TỔNG KẾT 1 Nghệ thuật:

- Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống

- Cách nói ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc

- Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo

2.Ý nghĩa văn bản:

- Ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại

huênh hoang;

(25)

IV LUYỆN TẬP:

Tìm số thành ngữ gần gũi với nội dung câu

chuyện?

(26)

Ếch tưởng bầu trời đầu bé

bằng………… và oai vị…………

……….nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên bị trâu qua ………

Điền từ thích hợp vào hai câu văn sau đẻ thể nội dung ý nghĩa truyện?

chiếc vung chúa tể.

nhâng nháo giẫm bẹp

(27)(28)

Ếch ngồi đáy giếng

Khi ngồi Khi giếng

Khơng gian

nhỏ bé Kiêu ngạo

Không gian

Rộng lớn Chủ quan

(29)

Xem lại toàn nội dung phân tích Học theo nội dung học, nội dung ghi nhớ

Em kể lại truyện rút học từ truyện Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết truyện mà em thích

Ngày đăng: 04/03/2021, 01:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w