- Việc chi tiết hóa điểm số các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TÂN YÊN
ĐỀ KIỂM KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2019-2020
Mơn: Ngữ văn Thời gian làm 90 phút
Câu (3.0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Tôi yêu truyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta
Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền
Người gặp phật tiên độ trì Mang theo truyện cổ tơi
Nghe sống thầm tiếng xưa
(Lâm Thị Mĩ Dạ, Truyện cổ nước mình) a Xác định từ Hán Việt đoạn thơ
b Tìm từ trái nghĩa với từ “hiền” câu thơ “Ở hiền lại gặp hiền”
c Chỉ đối tượng biểu cảm đoạn thơ Người viết bày tỏ cảm xúc với đối tượng ấy?
Câu (2.0 điểm)
Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em câu ca dao sau: “Công cha núi ngất trời
Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng” Câu 3(5.0 điểm).
(2)PHÒNG GD & ĐT TÂN YÊN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019-2020
MƠN THI: NGỮ VĂN
Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao đề
Câu Phần Yêu cầu Điểm
1
Về đoạn thơ Lâm Thị Mĩ Dạ 3.0
a - Từ Hán Việt: truyện cổ, nhân hậu, độ trì (hs xác định từ cho điểm)
1.0
b - Từ trái nghĩa với “hiền” “ở hiền” “ác”
- Từ trái nghĩa với “hiền” “gặp hiền” “dữ” “xấu”, “ác”
0.5 0.5
c - Đối tượng biểu cảm: truyện cổ nước - Cảm xúc: yêu mến, tự hào…
0.5 0.5
2 Viết đoạn văn 2.0
- Đảm bảo hình thức đoạn văn
- Về nội dung: Trình bày cảm nhận công lao to lớn cha mẹ thông qua biện pháp nghệ thuật so sánh
0.5 1.5
2
Viết văn loài em yêu 5.0
a Yêu cầu chung
- Biết cách viết văn với đủ ba phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài)
- Văn phong sáng, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt; bày tỏ tình cảm u q với thầy (cơ)
b Về nội dung
Học sinh viết theo nhiều cách Dưới số gợi ý định hướng chấm bài:
*Mở bài: Giới thiệu lồi mà em u q 0.5
(3)- Biểu cảm đặc điểm loài cây; - Biểu cảm vai trò cây;
- Những kỉ niệm đáng nhớ với
* Kết bài: Thể tình cảm em với loài 0.5
Tổng điểm 10.0
* Lưu ý:
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh đếm ý cho điểm cách máy móc Linh hoạt việc vận dụng đáp án Tùy theo mức độ sai phạm nội dung hình thức mà trừ điểm phần cho phù hợp
- Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm phần thống Hội đồng chấm