- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong chương trình quả lí tệp và thư mục2. Thái độ: - Giữ gìn máy tính cẩn thận..[r]
(1)LỚP Ngày soạn: 05/9/2018
Ngày dạy: 5A: 11/09/2018 5B: 10/9/2018 5C: 10/9/2018
TUẦN 1
Phần I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (Tiết 1)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong học sinh cần nắm:
1 Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp thư mục - Thực thao tác điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ
- Thực đước thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục, tệp chương trình lí tệp thư mục
2 Kỹ năng: Phân biệt thư mục, tệp tin thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục, tệp tin
3 Thái độ: Giữ gìn máy tính cẩn thận Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: máy tính, máy chiếu
2.Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Ổn định lớp (1p)
* Giới thiệu (30-32p)
- Các em làm quen thao tác tạo thư mục Vậy em tạo thư mục đâu?
- Vậy em thử khám phá Computer để xem tạo thư mục, mở thư mục có giống hình không Bây cô em ta khám phá Computer
A Hoạt động :
1 Những em biết (20p)
- Em làm quen với việc sử dụng máy tính biết
- Máy tính có khả thực tự động chương trình người viết
- Vậy tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu lưu trịn máy tính gọi gì?
- HS lên báo cáo sĩ số - Lắng nghe
- Tạo thư mục hình - HS lắng nghe
- Lắng nghe
- Mỗi tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu lưu trịn máy tính gọi tệp tin (Dữ liệu)
(2)- Thư mục nơi chứa ….?
- Để nhìn thấy “bên máy tính em … vào biểu tượng hình để mở cửa sổ Computer?
* Quan sát hình sau điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu (….)
?Thư mục dang mở?
?Thư mục mở em thấy gì? * Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm (….)
- GV chốt lại: Khi nháy đúp chuột vào biểu tượng cửa sổ Computer mở, em nhìn thấy bên máy tính Cửa sổ Computer mở chương trình phần mềm gọi chương trình quản lí tệp thư mục khởi động
- Điều giống nháy đúp chuột vào
con tệp tin
- Để nhìn thấy “bên máy tính em nháy đúp chuột vào biểu tượng hình để mở cửa sổ Computer?
- HS Quan sát
- Các thư mục
- Các tệp tin
- HS trả lời - HS trả lời
- HS điền (Các ổ đĩa)
- HS lắng nghe Các ……
Các ……
(3)biểu tượng Word, Paint, Powerpoint chương trình ứng dụng khởi động
2 Khám phá Computer (10-12p)
a) Khởi động chương trình quản lí tệp thư mục
- Nêu khởi động chương trình? - Gọi HS lên khởi động Computer - Quan sát hình sau
- Ở góc bên trái cửa sổ có …(1) , góc bên phải cửa sổ có …(2) Cửa sổ? - Cửa sổ Computer có (1) ngăn ngăn (2) ngăn (3) ngăn có biểu tượng?
- Hãy tên cửa sổ, nút điều khiển cửa sổ, ngăn trái ngăn phải cửa sổ Computer b) ) Nháy vào dấu trước ổ đĩa D chuyển thành dấu?
Đại diện nhóm báo cáo kết làm * Em cần ghi nhớ
* Củng cố- Dặn dò (3-5)p):
- Củng cố: Gọi HS khỏi động Computer vị trí ổ đĩa ngăn
- Dặn dò: - Về nhà xem trước phần B hoạt động thực hành để tiết sau thực hành
- HS trả lời - HS khởi động
- HS trả lời (1) có nút lệnh điều khiển, (2) có tên cửa sổ
- HS trả lời (1) có ngăn, (2) ngăn trái ngăn (3) phải
- HS trả lời
b) Nháy vào dấu trước ổ đĩa D chuyển thành dấu ngược lại - Đại diện nhóm báo
* Em cần ghi nhớ: - Cửa sổ chương trình quản lí tệp thư mục
- Ngăn trái cửa sổ giúp em quản lí thư mục
- Phối hợp sử dụng ngăn cửa sổ em thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục, tệp tin nhanh thuận tiện
- Hs thực hành lại
- Hs lắng nghe
(4)Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (Tiết 2)
I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh cần nắm:
1 Kiến thức: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp thư mục - Thực thao tác điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ
- Thực đước thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục, tệp chương trình lí tệp thư mục
2 Kỹ năng: Phân biệt thư mục, tệp tin thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục, tệp tin
3 Thái độ: - Giữ gìn máy tính cẩn thận Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
II.Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: máy tính, máy chiếu
2.Học sinh: máy tính
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Ổn định (1p)
* Bài cũ (3-5p) : Lên mở Computer ngăn, ổ đĩa cửa sổ
B Hoạt động thực hành (17p): HDHS thực hành
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK trang 10, 11
C Hoạt động ứng dụng, mở rộng (17p) :
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12
* Củng cố- Dặn dò (3-5p):
- Củng cố: Gọi HS nhắc lại ghi nhớ - Dặn dò: Về nhà xem trước Bài Luyện tập để tiết sau học
- HS báo cáo sĩ số - HS thao tác
- Học sinh thực thành theo SGK
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12