- Nhận biết bàn phím là bộ phận nhập dữ liệu quan trọng của máy tính - Nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím 3.Thái độ: - Tạo hứng thú học môn mới cho HS.. - Rèn [r]
(1)Tuần 3 Ngày soạn: 15/9/2017 Ngày dạy: 3A- 18/9/2017
3B- 20/9/2017 3C- 22/9/2017 Tiết Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I Mục tiêu học:
1 Kiến thức: Giúp HS làm quen với bàn phím nắm sơ đồ bàn phím. 2 Kỹ năng:
- Nhận biết bàn phím phận nhập liệu quan trọng máy tính - Nhận biết khu vực hai phím có gai bàn phím 3.Thái độ: - Tạo hứng thú học môn cho HS
- Rèn khả phán đoán, phát triển tư II Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án,tranh, ảnh, tài liệu Tin học - Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III Các hoạt động dạy học: 1 Bài cũ (3p):
? Có loại thông tin bản? Kể tên? Cho VD? 2 Bài (30p):
- Giới thiệu bài: Ở trước, quen với phận máy tính. Đến này, en tiếp tục làm quen với số phận máy tính Đó là: “Bàn phím máy tính”
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Hoạt động (10p):Y/c HS quan sát H19 (SGK/16) Giới thiệu; Y/c HS lại khu vực phím mũi tên
2 Hoạt động (20p):
- Hướng dẫn HS quan sát hình 20 (SGK/16) - Giới thiệu khu vực bàn phím gồm: Hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím sở, hàng phím
a Hàng phím sở:
- Là hàng phím thứ ba tính từ lên
- Hàng gồm có phím: A, S, D, F, G, H, J, K, L, ;, :, ", '
- Trên hàng sở có hai phím có gai F J b Hàng phím trên: gồm phím: Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P, [, {, ], }
c Hàng phím dưới: gồm phím: Z, X, C, V, B, N, M, ,, <, , >, ?, /
d Hàng phím số: Hàng phím khu
- Quan sát
- Trả lời (chỉ vào H19) - Quan sát
- Hs trả lời
- Chú ý, lắng nghe
(2)vực gồm phím: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, _, -, =,
e Hàng có phím dài gọi phím cách
- Y/c HS nhắc lại khu vực bàn phím
- Chú ý, lắng nghe
- Nhắc lại 3 Củng cố (3p):
? Khu vực bàn phím gồm hàng phím? " Gồm hàng phím: sở, trên, dưới, số
? Hàng phím cuối có đặc biệt? " Có phím cách
? Hàng phím sở có đặc biệt? " Có hai phím có gai J F
- Làm thực hành T1, T2, T3 (SGK/18) Làm BT B1, B2 (SGK/18); B3, B4 (SGK/19)
Tiết 2: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (thực hành) I Mục tiêu học:
1 Kiến thức: Khu vực bàn phím, hai phím có gai F J
2 Kỹ năng: Phân biệt hàng phím nhận biết hai phím có gai F, J 3.Thái độ: - Tạo hứng thú học môn cho HS
- Rèn khả phán đoán, phát triển tư II Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ (3-5p): Các em quan sát bàn phím sau cho biết: ? Khu vực bàn phím?
? Chỉ hai phím có gai? Hai phím thuộc hàng phím nào? ? Phím Cách nằm đâu?
? HS lên bảng viết cho cô chữ hàng sở? 2 Bài (30p):
- Giới thiệu bài: “Bàn phím máy tính”
Hoạt động thầy Hoạt động trò
- Yêu cầu HS làm tập B1, B2 (SGK/18), B3, B4 (SGK/19)
B1: A, S, D, F, G, H, J
- B2: Q, W, E, R, T, Y, U, L, O, P. - B3: a Sai; b Sai; c Đúng
- B4: MAYTINH
* Gv nhận xét làm hs
- Đọc đề làm vào SGK - Hs làm tập
- Hs lắng nghe sửa 3 Củng cố dặn dò (2p): Nhắc lại kiến thức