Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau.. - Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin1[r]
(1)Tuần 2 Ngày soạn: 08/9/2017 Ngày dạy: 3A-12/9/2017
3B-14/9/2017 3C- 11,16/9/2017 Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA (Tiết 1)
I Mục tiêu học: 1 Kiến thức:
- Học sinh biết thông tin tồn dạng khác
- Biết người sử dụng dạng thông tin khác nhau, với kiểu khác cho mục đích khác
- Biết máy tính cơng cụ để lưu trữ, xử lý truyền thông tin
2 Kỹ năng: Học sinh gọi tên phân biệt dạng thông tin khác nhau tiếp cận
3.Thái độ: Tính nhạy cảm với loại thông tin II Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, Tài liệu tin học, giáo án - Đ/v học sinh: SGK, ghi, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp(1p): 2 Bài cũ (3-5p):
- Trình bày phận máy tính? - Cách mở máy? Tắt máy?
3 Bài (30p):
- Giới thiệu bài: Thông tin xung quanh ta
Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hằng ngày tiếp xúc với nhiều
dạng thơng tin khác Có loại thông tin thường gặp: văn bản, âm hình ảnh
1 Hoạt động 1:
- Hướng dẫn HS quan sát H11/SGK: Cho ta biết thông tin gì?
* Đưa thêm ví dụ dạng văn bản: Tấm bảng vào cổng trường có ghi hàng chữ: Trường Tiểu Học Tràng An báo ghi thông tin dạng văn
- Các em quan sát cho cô lớp có dạng thơng tin văn khơng? - Dạng thông tin văn mà em đưa cho biết thơng tin gì?
- Lắng nghe
- Trả lời: Cổng trời Quảng Bạ, gỗ nghiến…
- Lắng nghe
- Trả lời: điều Bác Hồ dạy - Những điều Bác dặn để học theo
(2)2 Hoạt động 2:
- Cho ví dụ dạng âm thanh: Tiếng trống trường cho biết học, chơi bắt đầu kết thúc
- Yêu cầu hs cho số ví dụ thơng tin dạng âm
3 Hoạt động 3:
- HD HS quan sát hình 13,14,15,16 (SGK/13)
- Em cho biết tranh giúp cho ta biết thơng tin gì?
*Kết luận: Máy tính giúp dễ dàng sử dụng dạng thông tin
- Quan sát
- Trả lời
*H13 đèn xanh, đỏ
*H14 biển báo có trường học *H15 cấm đổ rác
*H16 nơi ưu tiên cho người khuyết tật
- Lắng nghe, ghi chép
4 Củng cố (3p): Làm tập B2, B3 (SGK/14)
" B2: Lớp máy tính, có HS nữ
" B3: Hình a sai, hình b đúng: Khoảng cách 50-80 cm, ngồi thẳng tư thoải mái khơng phải ngẩng cổ ngước mắt nhìn hình
5 Dặn dị (1p):
- Chuẩn bị thực hành tiết sau
Tiết 2
Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA (thực hành) I Mục tiêu học:
1 Kiến thức: Giới thiệu loại thơng tin máy tính 2 Kỹ năng: Học sinh biết loại thông tin bản, tư ngồi 3.Thái độ: Thích thú
II Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, Tài liệu tin học, giáo án - Đ/v học sinh: SGK, ghi
III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp (1p):
2 Bài cũ (3p):
- Có loại thơng tin bản? Kể tên? - Lấy ví dụ cho loại thông tin? 3 Bài (30p):
(3)(SGK/15) * Ôn tập:
- B4 – (SGK/15):
a Hình ảnh âm b văn bản, hình ảnh c âm
- B5 – (SGK/15 Văn bản: 1,6,8 Âm thanh: 3,5
Hình ảnh: 1,2,4,6,8,7 - B6 – (SGK/15): Mũi > Thơm Lưỡi > Ngọt Tai > Ầm ĩ Mắt > Đỏ Da > Nóng
- Gv nhận xét làm
4 Củng cố (3p): Nhắc lại kiến thức 5 Dặn dò (1p):
- Chuẩn bị bài: Bàn phím máy tính
- Gọi hs lên bảng làm tập - Hs làm tập sgk vbt
- Hs lắng nghe - Hs trả lời