- Gv treo tranh minh hoạ bài hát.. - Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài.. Kiến thức- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát. Kĩ năng- Hs biết hát kết hợp g[r]
(1)TUẦN 9
Ngày soạn :26/10/2017 Ngày giảng :30,31/10/2017
TIẾT 9: HỌC HÁT: BÀI NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc lời: Hoàng Long
I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức.
- Hs hát chuẩn xác hát 2 Kĩ năng:
- Thông qua hát, giáo dục em thêm kính trọng biết ơn thầy, giáo 3 Thái độ:
- Yêu thích hát, hát giai điệu lời ca hát II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh ảnh minh họa hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ. 3. Bài
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1(20) : Dạy hát: Bài Những
bông hoa ca. - Giới thiệu
- Gv treo tranh minh hoạ hát -? Bức tranh vẽ ?
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện
- Dạy hát câu :
Câu : Cùng cầm tay … cô. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Lời hát rộn rã bao … mặt trời. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu : Náo nức tiếng cười … yêu đời. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
- Hs nghe - Hs quan sát - HS TL - Hs nghe - Hs đọc lời ca
- HS TL : Luyện - Hs luyện
(2)+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép lời
- Gv cho hs hát ghép lời lời - Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv nhận xét
* Hoạt động (10) : Hát kết hợp gõ đệm - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách, nhịp ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp đứng vận động chỗ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
- Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Nhóm, bàn hát
- Hs hát gõ đệm theo phách, nhịp
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, nhịp
- Hs biểu diễn 4 Củng cố , dặn dò (3):
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học
(3)TUẦN 9
Ngày soạn : Ngày giảng:
TIẾT
- ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức- Hs hát giai điệu thuộc lời ca, biết thể tình cảm hát
2 Kĩ năng- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách, Tập biểu diễn hát,cao độ , trường độ ghép lời TĐN số 2: Nắng vàng
3 Thái độ: u thích mơn học
*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát - Hát không chuẩn xác giai điệu - Gõ đệm khơng xác theo cách
- Biết nhận biết số nốt nhạc TĐN(Biết vị trí nốt Đồ )
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Đàn phím điện tử -Đài, đĩa nhạc -Nhạc cụ gõ đệm
-Tranh ảnh minh họa nhạc cụ - Bảng phụ TĐN
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
HS Khuyết tật 1 ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra cũ:
- Kết hợp kiểm tra q trình ơn tập 3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanh
- Cho Hs nghe băng hát mẫu
?Trước vào học hát phải làm gì?
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe - Hs trả lời - Hs luyện
- Hs thực - Nhóm, bàn thực - Hs hát gõ đệm theo tiết tấu,
Hùng 4B -Lắng nghe hòa nhập bạn
-Hát có thể khơng thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
(4)nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: TĐN số 2
- Gv treo bảng phụ có TĐN số lên bảng
? Nốt nhạc thấp nhất, cao bài? ? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ TĐN số :
? Bài TĐN số có hình nốt ? - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN số 2:
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
- Mời vài Hs đọc nhạc + Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:4p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học
- Gv đệm đàn cho Hs hát hát Trên ngựa ta phi nhanh
- Nhận xét học
- Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau
- Lắng nghe - Nhóm, bàn thực - Hs hát vận động
- Hs biểu diễn - Hs quan sát - Hs trả lời
- Đô-Rê-Mi-Son - Hs luyện tập cao độ
- Hs trả lời - Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc - Hs đọc nhạc - Hs ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép lời + Lắng nghe - Tổ đọc nhạc, ghép lời - Hs lắng nghe - Hs thực + Lắng nghe - Hs thực - Hs thực - Lắng nghe
-Đọc tên nốt khơng thuộc hết tên nốt bài.Hoặc khơng đọc cao độ nốt nhạc
-Có thể đọc tên nốt gõ khơng tiết tấu.( ngược lại)
(5)TUẦN 9
Ngày soạn: Ngày giảng:
TIẾT 9
ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY I MỤC TIÊU:
Kiến thức.- HS thuộc hát hát nhạc lời Kĩ năng.- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
Thái độ.- Giáo dục HS yêu thích học môn âm nhạc hăng hái tham gia hoạt động ca hát
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên.- Đàn organ, Nhạc cụ gõ (thanh phỏch,song loan…) Học sinh.- SGK Âm nhạc 3, nhạc cụ gõ ( phách, ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1 Kiểm tra cũ :(5P)
- Gọi HS hát Gà gáy, dân ca Cống Lai Châu - GV nhận xét, đánh giá
2 Bài
- Giới thiệu nội dung tiết học
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động Ôn tập hát Bài ca học(10p) - GV chia lớp thành tổ hát kết hợp theo kiểu gõ đệm:
+ Tổ 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp + Tổ 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+ Tổ 3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Mời HS đứng lên hát kết hợp vận động theo nhạc
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
*Ôn tập hát Bài ca học. - Thực theo yêu cầu
(6)- GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2: Ôn hát Đếm (10P)
- GV đàn giai điệu hát, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV hướng dẫn trò chơi kết hợp hát:
- GV bật máy nghe, yêu cầu HS thực giai điệu hát Đếm
Hoạt động 3: Ôn tập hát Gà gáy.(10P) - Chia lớp thành tổ hát nối tiếp:
Nhóm 1: Hát câu thứ nhất:" Con gà gáy " Nhóm 2: Hát câu thứ hai: "Gà gáy té le " Nhóm 3: Hát câu thứ ba: "Nắng sáng lên " Cả nhóm hát câu thứ tư: "Rừng nương xanh "
- Mời HS biểu diễn trước lớp
- Lắng nghe
*Ôn tập hát Đếm sao. - Thực
- HS theo dõi
- Làm theo hướng dẫn * ôn tập hát Gà gáy. - Thực theo hướng dẫn
- Từng nhóm, cá nhân biểu diễn 3 Củng cố:
- Đàn giai điệu, yêu cầu HS hát lại hát Gà gáy
- GV bật máy nghe hát Bài ca học yêu cầu HS vận động theo nhịp hát
4.Tổng kết dặn dò: