TÀI LIỆU TẬP HUẤN SGK NGỮ VĂN 6 NH 2021 - 2022

[r]

NG VĂN 6Ữ

NGUY N TH H NG NAM (CH BIÊN)Ễ Ị Ồ Ủ

TR N LÊ DUY, NGUY N TH NG C ĐI P, DẦ Ễ Ị Ọ Ệ ƯƠNG TH H NG Ị Ồ

HI U, PHAN M NH HÙNG, NGUY N TH MINH NG C, TR N TI N Ế Ạ Ễ Ị Ọ Ầ Ế THÀNH

NGUY N THÀNH THI, NGUY N TH NG C THUÝ, Ễ Ễ Ị Ọ LÊ QUANG TRƯỜNG

2

C S VÀ QUAN ĐI M BIÊN SO N Ơ Ở Ể Ạ

SÁCH NG VĂN 6Ữ

03/03/2021 4

Ngh quy t ị ế

88

Các lí thuy t h c ế ọ

t pậ

Tích h p ợ

trong thi t ế

k CTế

Các quan đi m hi n ể ệ

đ i v ề

đ c, vi t, ọ ế

nói - nghe

QUAN ĐI M Ể

QUAN ĐI M BIÊN SO NỂ Ạ

NGH QUY T 88Ị Ế

 Chuy n t giáo d c tr ng truy n th ki n th cể ừ ụ ọ ề ụ ế ứ

 Giúp HS hình thành phát tri n tồn di n ph m ch t l c.ể ệ ẩ ấ ự

CÁC LÍ THUY T H C T PẾ Ọ Ậ

 H c thông qua quan sát (Bandura, 1977)ọ  H c thông qua tr i nghi m (Kolb,1984)ọ ả ệ

QUAN ĐI M BIÊN SO NỂ Ạ

QUAN ĐI M TÍCH H P TRONG XÂY D NG CHỂ Ợ Ự ƯƠNG TRÌNH

 CT tích h p:ợ t o c h i cho ngạ ơ ộ ườ ọi h c v n d ng t ng h p ki n th c, kĩ t môn t ậ ụ ổ ợ ế ứ ừ ừ

th c t cu c s ng → gi i quy t m t v n đ nh ng b i c nh khác;ự ế ộ ố ả ế ộ ấ ề ữ ố ả

 Cách ti p c n tích h p: giúp b não phát tri n t t h n; giúp ngế ậ ợ ộ ể ố ườ ọi h c có kĩ gi i quy t v n đ ả ế ấ ề

linh ho t hi u qu h n (Fogarty, 1991; Bredekamp, 1992; Jensen, 1996).ạ ệ ả

QUAN ĐI M BIÊN SO NỂ Ạ

QUAN ĐI M HI N Đ I V Đ C, VI T, NÓI, NGHEỂ Ệ Ạ Ề Ọ Ế

 Đ C:Ọ Là trình tương tác gi a ngữ ườ ọi đ c – VB, gi a ngữ ườ ọi đ c - ngườ ọi đ c (HS, GV), trình

gi i mã ki n t o nghĩa, (Rosenblatt; Langer; Iser; Bakhtin; Tr n Đình S , ).ả ế ầ

 VI T:Ế M i ki u VB có nh ng m c tiêu giao ti p nh t đ nh, nh ng yêu c u c th v gi ng u, ỗ ể ữ ụ ế ấ ị ữ ầ ụ ể ề ọ ệ

ngôn t … T o l p VB m t ti n trình, khơng ph i ch m t s n ph m (Martin, 1984; Swales, ậ ộ ế ả ỉ ộ ả ẩ

1990, Flower & Hayes, 1981)

 NÓI - NGHE: kĩ nói nghe đượ ạc t o nên t : s hi u bi t v phừ ự ể ế ề ương ti n ngôn ng ; ệ ữ

CÁC ĐI M M I TRONGỂ Ớ

SÁCH NG VĂN 6Ữ

PHẦN 2

8

NH NG ĐI M M IỮ Ể Ớ

M t s ộ ố

đi m m i ể ớ

c a SGKủ

Đáp ng ứ

yêu c u c n ầ ầ

đ t v ph m ề ẩ

ch t ấ

l c (CTGDPT)ự

Tích h p ch ợ ủ

đi m th ể ể

lo i; tích h p ạ ợ

đ c, vi t, nói ọ ế

nghe, ti ng ế

Vi tệ

Đ m b o ả ả

ki n th c mà ế ứ

CT yêu c u, ầ

phù h p v i ợ ớ

HS

Hướng d n ẫ

HS ki n t oế ạ

tri th c qua ứ

các nhi m v ệ ụ

YÊU C U C N Đ TẦ Ầ Ạ

03/03/2021 10

Ti ng Vi tế ệ

Vi t, Nói - ngheế

Đ c hi uọ ể

Ph m ch tẩ ấ

- Khơng b sót b t kì YCCĐ ỏ ấ

mà Chương trình yêu c u;ầ

- Giúp GV HS t ki m soát ự ể

vi c đ t YCCĐ sau h c xongệ ọ - Khơng b sót b t kì YCCĐ ỏ ấ

mà Chương trình yêu c u;ầ

- Giúp GV HS t ki m soát ự ể

TÍCH H P CH ĐI M – TH LO IỢ Ủ Ể Ể Ạ

H c ki n th c đ ng th i h c kĩ ọ ế ứ ồ ờ ọ

Bài h c thú v h n, ọ ị ơ

H c ki n th c đ ng th i h c kĩ ọ ế ứ ồ ờ ọ

Bài h c thú v h n, ọ ị ơ

T P Ậ T P 2Ậ

L ng nghe l ch s nắ ị ử ước mình TRUY N THUY TỀ Ế Đi m t a tinh th nể ự ầ TRUY NỆ

Mi n c tíchề ổ C TÍCHỔ Gia đình thương u THƠ

V đ p quê hẻ ẹ ương TH L C BÁTƠ Ụ Nh ng góc nhìn cu c s ngữ ộ ố VB NGH LU NỊ Ậ

Nh ng tr i nghi m đ iữ ả ệ ờ Đ NG THO IỒ Ạ Nuôi dưỡng tinh th nầ TRUY NỆ

Tích h p ợ ch m ủ ể

L ng nghe l ch s ắ ị ử

nước v i th ớ ể

lo i ạ truy n thuy tề ế

Tích h p ợ ch m ủ ể Đi m t a tinh ể ự

TÍCH H P Đ C, VI T, NĨI – NGHE, TI NG VI TỢ Ọ Ế Ế Ệ

Giúp đ c, vi t, nói – nghe t t h nọ ế ố ơ

Giúp đ c, vi t, nói – nghe t t h nọ ế ố ơ

Kĩ năng Đ c – Vi tọ ế

Kĩ

Vi t – Nói ngheế Đ c, Vi t – TVọ ế

 Đ c VB thuy t minhọ ế  Vi t VB thuy t minhế ế  …

 Đ c – ti ng Vi tọ ế ệ  Vi t – Ti ng Vi tế ế ệ

K l i ể ạ

câu chuy nệ

Vi t ế

văn k ể

l i câu ạ

Tích h p ợ Đ c – Vi t – ọ ế

Nói nghe, ti ng Vi tế ệ

Tích h p ợ Vi t ng n – ế ắ

N I DUNG Ộ

KI N TH CẾ Ứ

N I DUNG Ộ

CÁC NHI M V H C T PỆ Ụ Ọ Ậ

CÁC NHI M V H C T P PH N Đ CỆ Ụ Ọ Ậ Ầ Ọ

 Được thi t k d a YCCĐ v đ c hi u n i dung, đ c hi u hình th c liên h , so sánh, k t n i ế ế ự ề ọ ể ộ ọ ể ứ ệ ế ố

và yêu c u đ c m r ng;ầ ọ ộ

 Hướng d n HS khám phá n i dung hình th c c a VB ẫ ộ ứ ủ  hình thành phát tri n kĩ đ c ể ọ

theo th lo i VB;ể

 Được thi t k theo ba giai đo n c a ti n trình đ c:ế ế ạ ủ ế ọ

- trước đ c (Cọ hu n b đ c)ẩ ị ọ

- đ c (ọ Tr i nghi m VB)ả ệ

CÁC NHI M V H C T P TI NG VI TỆ Ụ Ọ Ậ Ế Ệ

VI T NG NẾ Ắ

Tạo cho HS hội:

 Tập viết đoạn;

 Trình bày suy nghĩ, cảm xúc vấn đề mà VB đọc gợi lên;  Phát triển lực tưởng tượng;

 Sử dụng kiến thức tiếng Việt học.

CÁC NHI M V H C T P PH N VI T VĂN B NỆ Ụ Ọ Ậ Ầ Ế Ả  Được thi t k d a YCCĐ v vi t c a CT l p 6;ế ế ự ề ế ủ ớ

 G n v i th lo i VB đ c (trong m t s trắ ớ ể ạ ọ ộ ố ường h p).ợ  G m: ồ

 Tri th c v ki u → cung c p tri th c công c ; ứ ề ể ấ ứ ụ

 VB “m u” v ki u + câu h i → Hẫ ề ể ỏ ướng d n HS quan sát “m u”, h c cách t o l p VB tẫ ẫ ọ ạ ậ ương t v ự ề

ki u lo i; ể

 Đ + hề ướng d n quy trình t o vi t → h c b ng cách làm; ẫ ạ ế ọ ằ

CÁC NHI M V H C T P PH N NÓI – NGHEỆ Ụ Ọ Ậ Ầ  Được thi t k d a YCCĐ v nói – nghe c a CT l p 6;ế ế ự ề ủ ớ  G m:ồ

 Yêu c u nói (g n v i văn vi t) → HS có c h i chia s vi t + nh n bi t nói khơng hồn tồn ầ ắ ớ ế ơ ộ ẻ ế ậ ế

gi ng v i vi t;ố ế

 Hướng d n n i dung quy trình nói – nghe → h c cách nói – nghe;ẫ ộ ọ

 Các b ng ki m đả ể ược xây d ng d a yêu c u v ki u nói → t ki m sốt nói c a b n thân ự ự ầ ề ể ự ể ủ ả

C U TRÚC SÁCH NG VĂN 6Ấ Ữ

03/03/2021 28

C u trúc ấ

sách

Hướng d n ẫ

s d ng ụ

sách

C u trúc ấ

ch m / ủ ể

bài h cọ

B ng ả

thu t ng ậ ữ

kĩ đ c ọ

B ng tra ả

c uứ Ôn t p ậ

cu i HKố

Đ ki m tra ề ể

HƯỚNG D N S D NG SÁCHẪ Ử Ụ

Giúp HS

C U TRÚC CÁC CH ĐI M/ BÀI H CẤ Ủ Ể Ọ

03/03/2021 30

Tìm hi u ể

thiên nhiên Tìm hi u xã h iể ộ Tìm hi u b n thânả ể

 Trò chuy n ệ thiên nhiên

 M thiên nhiênẹ

 Nh ng tr i nghi m ữ ả ệ trong đ iờ

 Đi m t a tinh th nể ự ầ  Nuôi dưỡng

tâm h nồ

 L ng nghe LS nắ ước mình  Mi n c tíchề ổ

 V đ p quê hẻ ẹ ương  Gia đình u thương  Nh ng góc nhìn cu c ữ ộ

s ngố

Bài m đ u: Hồ nh p mơi trở ầ ậ ường m iớ

YÊU C U C N Đ TẦ Ầ Ạ

GI I THI U BÀI H CỚ Ệ Ọ

CÂU H I L NỎ Ớ

Đ C:Ọ

Tri th c Ng văn (Đ c hi u, Ti ng Vi t)ứ ữ ọ ể ế ệ VB 1, 2: thu c th lo i c a h cộ ể ủ ọ

VB 3: Đ c k t n i ch m, ọ ế ố ủ ể thu c th lo i khácộ ể

VB 4: Đ c m r ng theo th lo iọ ở ộ ể ạ : th c hành đ c th lo i c a h cự ọ ể ủ ọ

TI NG VI TẾ Ệ

VI T NG NẾ Ắ VI T: Ế

Tri th c v ki u bài.ứ ề ể

Hướng d n phân tích ki u VB.ẫ ể

Hướng d n quy trình vi t.ẫ ế NĨI - NGHE

Tri th c v ki u bài.ứ ề ể

Hướng d n quy trình nói - ngheẫ

ÔN T PẬ

Đ nh hị ướng KQ c n đ t sau h cầ ọ

Cung c p tri th c công c đ c VB.ấ ứ ụ ọ

Hướng d n đ c;ẫ ọ

Tri th c v ti ng Vi t th c hành ứ ề ế ệ ự 

đ c VB, vi tọ ế

Thông tin khái quát + câu h i toàn bàiỏ

Cung c p tri th c công cấ ứ ụ

Hướng d n nói, ngheẫ

Cung c p tri th c công c đ t o l p ấ ứ ụ ể ậ

VB

Hướng d n bẫ ướ ậc t o l p VB

ÔN T P CU I H C KÌ / KI M TRAẬ Ố Ọ Ể

03/03/2021 32

Hướng d n HS ẫ

ôn t p ậ

ki n th c, kĩ ế ứ

năng h c ọ

B NG THU T NG , TRA C UẢ Ậ Ữ Ứ

B NG TRA C U THU T NGẢ Ứ Ậ Ữ

03/03/2021 34

Giúp HS d dàng ễ

tra c u khái ứ

ni m, thu t ng ệ ậ ữ

B NG THU T NG , TRA C UẢ Ậ Ữ Ứ

HỆ TÀI NGUYÊN TRỰC TUYẾN

VÀ

GÓC HỖ TRỢ

o Gi i thi u sáchớ ệ

o Hướng d n s d ng sáchẫ ụ

o Ma tr n ki n th c, kĩ năngậ ế ứ

o Phân ph i chố ương trình

o K ho ch gi ng d y tham kh oế ạ ả ạ ả

o Tài li u t p hu nệ ậ ấ

o Video gi i thi u b mônớ ệ ộ

o Video minh ho ti t d y tham kh oạ ế ạ ả

o Video phân tích ti t d y minh hoế ạ ạ

H TÀI NGUYÊN TR C TUY NỆ Ự Ế

www.chantroisangtao.vn

taphuan.nxbgd.vn

o Ghi nh n góp ý c a b n đ c, chuy n đ n ban biên t p đ tham kh o, ph n bi n ch nh ậ ủ ạ ọ ể ế ậ ể ả ả ệ ỉ

s a.ử

o K t n i t p hu n gi a giáo viên v i tác gi , ch biên, t ng ch biên môn h c.ế ố ậ ấ ữ ớ ả ủ ổ ủ ọ

o H tr phát hành cơng tác th vi n.ỗ ợ ư ệ

GĨC H TRỖ Ợ

www.chantroisangtao.vn/h otro

NH NG THU N L I KHI S D NGỮ Ậ Ợ Ử Ụ

SÁCH NG VĂN 6Ữ

NH NG THU N L I CHO HO T Đ NG D Y – H CỮ Ậ Ợ Ạ Ộ Ạ Ọ

03/03/2021 40

 T chuyên môn thu n l i xây d ng K ho ch giáo d c môn h c - Giáo viên đ n gi n ổ ậ ợ ự ế ạ ụ ọ ơ ả

trong xây d ng k ho ch h c - H c sinh d dàng th c hi n k ho ch h c t pự ế ạ ọ ọ ễ ự ệ ế ạ ọ ậ v i phân

ph i chố ương trình đ u cho h c ề ọ

 Đáp ng m i u ki n c s v t ch t đ i tứ ọ ề ệ ơ ậ ấ ố ượng giáo viên, h c sinhọ c nả ước M i ỗ

h c có th đọ ể ược tri n khai v i t li u m , s n có, d tìm, đa d ng… đ a phể ệ ẵ ễ ị ương Ho t đ ng ộ

h c linh ho t theo hình th c t ch c mà giáo viên l a ch n mong mu n c a h c sinh.ọ ứ ổ ứ ự ọ ố ủ ọ

 T o c h i tích h p n i dung giáo d c đ a phạ ơ ộ ợ ộ ụ ị ương v kinh t - tr , văn hố – xã h i, môi ề ế ị ộ

NH NG THU N L I CHO CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ, H TR , T P HU NỮ Ậ Ợ Ỗ Ợ Ậ Ấ

 Có th s d ng yêu c u h c t p c a SGK đ đánh giáể ụ ầ ọ ậ ủ ể thường xuyên trình h c t p c a ọ ậ ủ

h c sinh Đ ng th i, m c đ hoàn thành yêu c u nh n đọ ứ ộ ầ ậ ược k t qu đánh giá đ nh kì t i ế ả ị

th i m t ng h p B i m i ho t đ ng h c t p sách đờ ể ổ ợ ỗ ộ ọ ậ ược thi t k theo yêu c u c n ế ế ầ ầ

đ t v l c thang đánh giá theo quy đ nh c a B Giáo d c Đào t o.ạ ề ự ị ủ ộ ụ

 Sách được Nhà xu t b n Giáo d c Vi t Nam ấ ả ụ ệ h tr h c li u n t m t cách t i đa ỗ ợ ọ ệ ệ ử ộ ố trên website

hanhtrangso.nxbgd.vn, qua h tr tích c c vi c h c t p gi ng d y c a h c sinh giáo viên.ỗ ợ ự ệ ọ ậ ả ủ ọ

 Các tác gi ả luôn đ ng hành ồ cùng th y cô, h c sinh,… trình t p hu n s d ng sách ầ ọ ậ ấ ử ụ