Kế hoạch chuyên môn nhóm tiếng Anh (năm học: 2020 - 2021)

- Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo tinh thần công văn số 7291/BGDĐT- GDTrH ngày 01/11/2010 của Bộ GD&ĐT để tăng cường thời lượng cho các hoạt động phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡn[r]

(1)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc

TỔ ANH VĂN – THỂ DỤC

Quận 2, ngày 25 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH

TỔ BỘ MÔN TIẾNG ANH Năm học 2020 – 2021

I Căn xây dựng Kế hoạch thực chương trình:

- Căn Quyết định số 2752/QĐ-UBND ngày 04 tháng năm 2020 UBND thành phố ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2020 - 2021 giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh;

- Căn cơng văn số 2929/GDĐT-TrH ngày 14 tháng năm 2020 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2020 – 2021 Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh;

- Căn thị số 10/CT-UBND Ủy ban nhân dân TP HCM ngày 10/9/2020 về nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 ngành Giáo dục TP Hồ Chí Minh;

- Căn kế hoạch 704/KH-GDĐT ngày 17 tháng năm 2020 Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học sở năm học 2020 – 2021;

- Căn thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 sửa đổi, bổ sung số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh, THCS, THPT ban hành kèm thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011của BGD&ĐT;

- Căn thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 09 năm 2020 ban hành điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học;

- Căn kế hoạch số 01/KH – NTĐ ngày 18 tháng năm 2020 thực kế hoạch năm học 2020 - 2021 trường THCS Nguyễn Thị Định;

(2)

II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Bối cảnh năm học

a Tổ chức trường, lớp, học sinh

- Tổng số học sinh toàn trường: 742 học sinh

- Tổng số học sinh học buổi: 742 học sinh

KHỐI SỐ LỚP TÊN LỚP SỐ HS GHI CHÚ

Khối lớp 6A1,6A2,6A3,6A4,6A5 206 HS Khối lớp 7A1,7A2,7A3,7A4,7A5 191 HS Khối lớp 8A1,8A2,8A3,8A4,8A5 186 HS Khối lớp 9A1,9A2,9A3,9A4 159 HS b Cán bộ, giáo viên công nhân viên :

- Tổng số: 51 người Nữ: 37 người - Ban Giám hiệu: 02 người Nữ: 01 người - Giáo viên: 41 người Nữ: 29 người - Công nhân viên: 08 người Nữ: 07 người c. Giáo viên tiếng Anh:

- Tổng số:0 giáo viên - Nữ: 05

STT HỌ VÀ TÊN NĂMSINH TRÌNHĐỘ

NĂM VÀO

NGÀNH DẠY LỚP

1 Phạm Thị Phượng Loan 1971 ĐH 1994 6A1, 6A3, 9A1, 9A4

2 Nguyễn Thuỵ Thuý 1975 ĐH 1997 6A4, 6A5, 8A5

3 Tăng Thị Yến Chi 1975 ĐH 1996 7A2, 7A3, 8A3, 8A4

4 Huỳnh Thị Minh Châu 1990 CĐ 2012 7A1, 6A2, 6A4

5 Trần Thị Ngọc Thuận 1993 ĐH 2016 8A1, 8A2, 9A2, 9A3

(3)

của công dân xã hội, cộng đồng cho học sinh; nâng cao lực đội ngũ cán quản lý, giáo viên đáp ứng yêu cầu thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018 (Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ trưởng Bộ GDĐT) Thực có hiệu nội dung vận động, phong trào thi đua ngành việc làm thiết thực; …

2 Thuận lợi:

- Đa số giáo viên có tinh thần tự học cao, trao dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ

- Được quan tâm Ban Giám Hiệu giúp thành viên tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

- Tất giáo viên tổ thực đầy đủ nghiêm túc hồ sơ sổ sách cá nhân, tiêu chuyên môn

3 Khó khăn:

a. Về phía giáo viên:

- Giáo viên tiếng Anh tổ nữ phải lo gia đình nên chưa có nhiều thời gian đầu tư cho cơng việc

b.Về phía học sinh :

- Kiến thức đa số học sinh yêu, ý thức học tập em chưa cao, chưa tích cực soạn bài, làm trước đến lớp

III CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

- Xây dựng kế hoạch dạy học cụ thể, chi tiết thực chương trình kế hoạch giáo dục được phê duyệt

- Thực dạy học buổi/ngày theo tinh thần công văn số 7291/BGDĐT- GDTrH ngày 01/11/2010 Bộ GD&ĐT để tăng cường thời lượng cho hoạt động phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học phù hợp với đối tượng học sinh

- Thực đủ công tác dạy tự chọn

- Thực dạy học theo chủ đề tích hợp: English - Unit 6: ENVIRONMENT

(4)

ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo

- Thực tốt đổi phương pháp dạy học

 Đổi hình thức tổ chức dạy học

 Tăng cường đổi phương pháp kiểm tra đánh giá

- Đổi sinh hoạt nhóm chun mơn:

 Dạy học theo định hướng nghiên cứu học

 Dạy học chuyên đề theo định hướng phát triển lực học sinh

 Thảo luận vấn đề, nội dung khó dạy hàng tháng, rút kinh nghiệm

trong tồn nhóm

IV CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Xây dựng tư tưởng, đạo đức tác phong giáo viên nhóm

a Chỉ tiêu:

- 100% giáo viên có đạo đức tác phong nhà giáo Ln có lối sống lành mạnh, giản dị

b Biện pháp thực hiện:

- Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Tham gia đầy đủ buổi bồi dưỡng trị

- Gương mẫu cơng tác, đồn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh - Duy trì kỷ cương, nề nếp nhà trường Xây dựng khối đoàn kết nội - Thực kiểm tra nội nghiêm túc theo quy định

2 Giữ vững nâng cao chất lượng, hạn chế học sinh bỏ học, đảm bảo công tác phổ cập giáo dục THCS.

a Chỉ tiêu:

Tỉ lệ lên lớp thẳng: > 96% (96 – 98%) Tỉ lệ lên lớp cuối năm: > 98% (98 – 99%) Tỉ lệ bỏ học, lưu ban: < 1%

Hiệu đào tạo: > 95% Tỉ lệ học sinh giỏi: > 70%

(5)

- Nâng cao vai trị cac quan đồn thể nhà trường cấp quyền địa phương

- Giáo viên dạy phụ đạo báo cáo tình hình học tập học sinh cho Tổ trưởng, BGH cha mẹ học sinh

3 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh giáo dục học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.

a Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Các tiêu:

- Thực đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ sổ sách, giáo án), bảo đảm dạy đúng, đủ phân phối chương trình, thực nghiêm túc đạo BGH

- Có kế hoạch dạy học chi tiết theo khối lớp (theo định hướng đổi mới) được BGH phê duyệt

Biện pháp thực hiện.

- Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng vận dụng liên hệ thực tế

- Vận dụng tốt phương pháp dạy học vào đối tượng khác Tăng cường rèn luyện kĩ cho học sinh, bám sát đối tượng …

- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cách hiệu quả, ý tích hợp liên mơn, bảo vệ môi trường

b Về bồi dưỡng học sinh giỏi Các tiêu:

- Đội tuyển HSG tham dự thi HSG cấp thành phố: Phấn đấu có HS đạt giải - Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn, học sinh nghiên cứu khoa học

Biện pháp thực hiện:

- Xây dựng chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6,7,8,9 - Bồi dưỡng cho đội tuyển vào sáng thứ hàng tuần từ 7g30 đến 9g45 - Tổ chức xét chọn đội tuyển nhằm phát học sinh có khiếu

- Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia học bồi dưỡng dự thi

c Về phụ đạo học sinh yếu Các tiêu:

- Kiểm tra, rà soát, phát sớm tất học sinh yếu khơng theo kịp chương trình - Không để học sinh yếu, phải bỏ học không được phụ đạo, hướng dẫn giúp đỡ

(6)

- Xây dựng chương trình phụ đạo - Tăng cường kiểm tra theo dõi

- Phối hợp với cha mẹ học sinh, địa phương việc giáo dục học sinh

d.Về giáo dục học sinh hoà nhập

- Số học sinh học hịa nhập tồn trường: 06 hs (Khối 6: 01 hs, khối 7: 02hs, khối 9: 03hs) - Tiếp tục thực tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật; khai thác nguồn lực xã hội đầu tư cho cơng tác Giáo dục hịa nhập, khuyết tật, hỗ trợ học sinh giáo viên dạy học hòa nhập Thực đầy đủ nội dung văn sổ 1481/GDĐT-TrH ngày 16 tháng năm 2016 hướng dẫn cơng tác giáo dục hịa nhập Sở GDĐT

4 Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho cán giáo viên

a Các tiêu:

- 100% giáo viên nghiên cứu nội dung, chương trình, sách giáo khoa, nắm vững chuẩn kiến thức kỹ theo quy định Bộ GDĐT

- Thực hiệu hoạt động dự giờ, thao giảng thi giáo viên dạy giỏi

- Nhóm phải có chuyên đề bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học/năm - Mỗi giáo viên phải có chuyên đề tự bồi dưỡng chuyên môn

- Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chuyên đề nhà trường Sở tổ chức

- Có kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển lực xây dựng giáo án tích hợp

5 Nâng cao thành tích Hội thi a Các tiêu:

- Tham gia đầy đủ thi PGD, Sở GD tổ chức

- Tổ chức Câu lạc tiếng Anh nhằm giúp học sinh thường xuyên trau dồi kỹ để tham gia thi: “Hùng biện tiếng Anh”

- Tạo điều kiện thời gian động viên giáo viên học sinh tích cực học tập để thu được kết cao kì thi Học sinh giỏi

(7)

a) Các tiêu:

- 100% giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Tổ đảm bảo ngày công qui chế chuyên môn 100% - Thực tập sư phạm : tiết/HK

- Báo cáo chuyên đề : chuyên đề / HK - Dự : 14 tiết / GV/ năm - Dạy tốt : tiết /HK

- Chỉ tiêu chuyên môn tiếng Anh : 90%

b) Các biện pháp thực hiện:

- Tiếp thu thực nghiêm chỉnh văn Quy định trách nhiệm chế làm việc Lãnh đạo tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn với thành viên tổ

- Thống nội dung kiểm tra tiết

7 Hoạt động lên lớp. a) Các tiêu:

- Tham gia tốt hoạt động lên lớp

- Hợp tác với tổ chức Đoàn, Đội nhà trường để có buổi sinh hoạt ngồi lên lớp hiệu

b) Biện pháp thực hiện:

- Nghiên cứu câu hỏi chuyên đề phù hợp với nội dung chuyên đề Xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương nề nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu quả, tham gia đầy đủ buổi tham quan, học tập di sản văn hóa có điều kiện

V KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT: - Không.

VI KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH :

 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH BỘ MÔN ANH NĂM HỌC: 2020 - 2021

LỚP 6

Cả năm: tiết x 35 tuần = 105 tiết Học kỳ 1: tiết x 18 tuần = 54 tiết Học kỳ 2: tiết x 17 tuần =51 tiết

Bài Tiết Nội dung Tuần

(8)

Unit 1: Greetings 2. Part A: 1,2,3,4 3. A: 5,6,7 4. B:

2 5. C: 1,2

6. C: 3,4,5 Unit 2: At school 7. Part A: 1,2

3 8. B: 1,2

9. B: 3,4,5

10. C: + KT thường xuyên

4 11. C: 2,3

Unit 3: At home 12. Part A: 1,2 13. A: 3,4, “5”

5 14. B:1,2

15. B: 3,4,5 16. C: 1, 2

6 Grammar 17. Gram: 1,2,3,4,5

18. Gram: 6,7,8,9,10 Unit 4: Big or small? 19. Part A: 1,2,3

7 20. A: 4+ B1,2,3

21. B: 4,5 22. C: 1,2

8 23. C: 3,4,5

24. C: 6,7 Unit 5: Things I do 25. Part A: 1,2

9 26. A: 3,4

27. A: + KT thường xuyên

Test 28. KT định kỳ (Giữa HKI)

10 Unit 5: Things I do 29. Test correction

30. B: 1,2,3, “4” 31. C: 1

11 32. C: 2,3

Unit 6: Places 33. Part A: 1,2 34. A: 3,4,5

12 35. B:

36. C: 1,2 37. C: 3,4,5

13 Grammar 38. Gram : 1,2,3,4

39. Gram : 5,6,7 Unit 7:

Your house

40. Part A: 1,2 14

41. A: 3,4,5

(9)

43. C: (bỏ C2) + KT thường xuyên

15 44. C: 3,4

45. Part A: 1,2,3

Unit 8: Out and about

46. A: 4,6

16 47. B: 1,2

48. C: 1,2 + gram 5

49. C: 3,4 (4 câu đầu phần bỏ) 17 Grammar 50. Gram: 1,2,3,4,6,7

Revision 51. Revision for the first term

Revision 52.53. Revision for the first termRevision for the first term 18 Exam 54. Kiểm tra học kì I

Học kỳ 2: tiết x 17 tuần =51 tiết Unit 9: The body 55. A: 1,2,3

19 56. A: 4,5,6

57. B: 1,2,3 58. B: 4,5

20

59. Part A: 1,2,5

Unit 10: Staying healthy

60. A: 3,4,6 61. B: 1,4,5

21 62. B:2, + KT thường xuyên

63. C: 1,2,3,4

64. Part A: 1

22 Unit 11: What you

eat?

65. A: 2 66. A: 3,4 67. B:1,2,3

23 68. B:4,5

Grammar 69.70. Gram: 1,2 gramGram: 3,4,5

24 Unit 12: Sports and

pastimes

71. Part A

72. B: 1,2,3 73. B: 4,5

25 74. C: 1,2,3

75. C: 4,5,6 Unit 13:

Activities and seasons

76. Part A: 1,2

26 77. A: 3,4

78. B: 1

79. B:2 + KT thường xuyên 27

(10)

Unit 14: Making plans 81. A: 4,5

Test 82. KT định kỳ (giữa HKII)

28 Unit 14: Making plans 83. Test correction

84. B: 1,2,3 85. B: 4,5,6

29 86. C: 1,2

87. C: 3

Grammar 88. Gram: 1,2,3

30

89. Gram: 4,5,6

Unit 15: Countries

90. Part A: 1,2,3

91. A: 4,5,6

31 92. B: 1,2 + KT thường xuyên

93. B: 3,4 94. C: 1,2

32 95. C:

Unit 16: Man and

the environment

96. Part A: 1,2,3

97. B: 1

33 98. B: 2

99. B: 4,5 (bỏ phần 6) Grammar 100. Grammar

34 Revision

101. Revision for the second term test 102.

103.

35 104.

Exam 105. Kiểm tra HKII LỚP 7

Bài Tiết Nội dung Tuần 1. Guiding how to learn

1 Unit 1: Back to school 2. Part A: 1,3,4

3. A: 2,5 4. B: 1,2,3

2 5. B: 4,5

6. B: 6,7 Unit 2:

Personal information

7. Part A: 1,2

3 8. A: 3,4

9. A: 5,6

(11)

11. B: 4,5 12. B: 6,7,8 Unit 3: At home 13. Part A: 1

5 14. A: + KT thường xuyên

15. B: 16. B: 2,3,4

6 17. B:

Language Focus 18. Language focus 1->4 19. Language focus 5->8

7 Unit 4:

At school

20. Part A: 1,2,3 21. A: 4,5 22. A: 6

8 23. B: 1,2,

24. B: 3,4,5 Unit 5: Work and

play

25. Part A: 1

9 26. A: 2

27. A: 3,4

10 Unit 5:

Work and play

29. Test correction 30. A: 5,6 31. B: 1,2

11 32. B: 3,4

Unit 6: After school 33. Part A: 1

34. A: + KT thường xuyên

12 35. A: 3,4

36. B: 1 37. B: 2

13 38. B: 3

Language Focus 39. Language focus 2 Unit 7:

The world of work

40. Part A: 1

14 41. A: 2,3

42. A: 4 43. B: 1

15 44. B: 2,3,4

Unit 8: Places 45. Part A: 1,2 46. A: 3

16 47. A: 4,5 + KT thường xuyên

48. B: 1 49. B: 2,3

17 50. B: 4,5

Revision 51. Revision for the first term

(12)

53.

54. Kiểm tra Học kì I Học kỳ 2: tiết x 17 tuần =51 tiết Unit 9:

At home and away

55. Part A: 1

19 56. A: 2,3

57. A: 4,5 58. B: 1,2

20 59. B: 3,4

Language Focus 60. Language focus 3: 1,2,3 61. Language focus 3: 4,5 +

KT thường xuyên

21 Unit 10: Health and

hygiene

62. Part A: 1,2

63. A: 3,4 64. B: 1,

22 65. B: 2,3

66. B: 4,5 Unit 11: Keep fit,

stay healthy

67. Part A: 1

23 68. A: 2,3

69. B: 1.2 70. B: 3.4

24 Unit 12: Let’s eat! 71. Part A: 1

72. A: 2,4,5 + KT thường xuyên

73. A: (bỏ phần b GV tự thiết kế bài tập để làm rõ trọng tâm bài)

25 74. B: 1

75. B: 2

76. B: 3,4

26 Language Focus 77. Language focus 4

Unit 13: Activities 78. Part A: 1,2 79. A: 3,5

27 80. A: 4

81. B: 1,2

Test 82. KT định kỳ (Giữa HKII)

28 Unit 13: Activities 83. Test correction

84. B: 3,4 Unit 14:

Free time fun

85. Part A: 1

29 86. A: + KT thường xuyên

87. A:

88. B: 1,2 30

(13)

Unit 15: Going out 90. Part A: 1 91. A: 2

31 92. B: 1,2

93. B: 3 94. B: 4,5

32 Unit 16: People and

places

95. Part A: 1

96. A: 2,3

97. A:

33 98. B: 1

99. B: 2,3 100. B: 4,5

34 Language Focus 101. Language focus 5

Revision

102.

Revision for the second term test 103.

35 104.

Exam 105. Kiểm tra Học kì II LỚP 8

Bài Tiết Nội dung dạy Tuần

1. Introduction

1 Unit My Friends 2. Getting started + Listen & read

3. Speak & Listen 4. Read

2 5. Write (bỏ tập 3)

6. Language Focus (bỏ phần 2) Unit 2: Making

arrangements

7. Getting started + Listen & read

3

8. Speak

9. Listen + KT thường xuyên 10. Read

4

11. Write

12. Language focus

Unit 3: At Home 13. Getting started + Listen & read

5

14. Speak

15. Listen

16. Read

6

17. Write

(14)

Unit 4: Our Past

19. Getting started + Listen & read

7 20. Speak & Listen

21. Read

22. Write

8

23. Language Focus

Unit 5: Study Habits 24. Getting started + Listen & read

25. Speak

9 26. Listen + Language Focus 1,2

Review 27. Revision

10 Unit 5: Study Habits 29. Test correction

30.

Read (phần dạy 2t) 31.

11

32. Write

33. Language Focus 3,4 + xuyên KT thường Unit 6:

The young Pioneer club

12 35. Read (không dạy phần read SGK Có file đính kèm)

36. Speak

37. Listen + Language Focus

13

38. Write

39. Language Focus 2,3,4…

Unit 7: My Neighbors 40. Getting started + Listen & read

14

41. Speak

42. Listen

43. Read

15

44. Write

Unit 8: Country life and city life

48. Read + KT thường xuyên

49. Write

17

Review 51. Revision for the first term test 52.

18 53.

(15)

Unit 9: A First aids course

19

56. Speak

57. Listen + L focus 1 58. Read

20

59. Write

60. Language Focus 2.3.4

Unit 10: Recycling 61. Getting started + Listen & read

63. Read

64. Write

22

65. Language Focus 1.2

Unit 11 Traveling around VietNam

23

68. Speak

69. Listen + KT thường xuyên 70. Read

24

71. Write

Unit 12: A Vacation abroad

25 74. Speak + L.focus 1

75. Listen

76. Read

26

77. Write

Unit 13: Festivals 79. Getting started + Listen & read

27 80. Speak + KT thường xuyên

81. Listen + Language Focus

28 Unit 13: Festivals 83. Test correction

84. Read

85. Write

29 86. Language Focus: 2,3,4

Unit 14: Wonders of the World

87. Getting started + Listen & read 88. Speak & Listen

30 89. Read

90. Write

31

Unit 15: Computers

(16)

95.

Listen

(thay phần listen 16)

96.

Language Focus1,2

(Trang 145 dòng  thay to thành

From - dòng 1Thay Delhi thành New Delhi)

97. Read

33

98. write

99. Language Focus :3,4 + KT thường xuyên

Revision

100.

Revision for the second term test 34 101.

102. 103.

35 104.

Exam 105. Kiểm tra Học kì II

Lưu ý: (bỏ 16 trừ phần listen thay cho 15) LỚP 9

Cả năm: tiết x 35 tuần = 70 tiết Học kỳ 1: tiết x 18 tuần = 36 tiết

Học kỳ :2 tiết x 17 tuần =34 tiết

Bài Tiết Nội dung Tuần

Revision 1. Revision

1

Unit 1: A visit from a penpal

2. Getting started + listen and read

3. Speak + Listen

2 4. Read

5. Write

3

6. Language focus

Unit 2: Clothing 7. Getting started + Listen and read

4 8. Speak + KT thường xuyên

9. Listen +Lang focus 1

5 10. Read

11. Write

6 12. Lang focus 2,3,4,5

Unit 3: A trip to the countryside

13. Getting started + Listen and Read

7 14. Speak + Listen

15. Read

8

16. Write

(17)

18. Language focus 3,4 + KT thường xuyên

10

Unit 4: Learning a foreign language

20. Test correction 21. Getting started + Listen

11

22. Speak

23. Listen + Language 1

12 24. Read

25. Write

13 26. Language focus 2,3,4

Unit 5: The Media 27. Getting + Listen and read

14

28. Speak

29. Listen + Language 3,4

15 30. Read

31. Write

16

32. Language 1,2

Revision 33.

Revision for the first term test 17 34.

35.

18 Exam 36. Kiểm tra Học kì I

Học kỳ :2 tiết x 17 tuần =34 tiết Unit 6:

The environment 37.38. Getting started + Listen and ReadSpeak + Listen 19 39. Read

20

40. Write

41. Language focus 1,2 + KT thường

xuyên 21

42. Language focus 3,4 Unit 7:

Saving energy

43. Getting started + Listen and Read

22 44. Speak +Language focus 3,4

45. Listen

23 46. Read

47. Write

24 48. Language focus 1,2

Unit 8: Celebrations 49. Getting started + Listen and Read

51. Read

26

52. Write

53. Language focus 1,2 + KT thường xuyên

(18)

54. Language focus 3,4

28

Unit 9:

Natural disasters 56.57. Test correctionGetting started + Listen and Read

59. Read

30

60. Write

61. Language focus

(bỏ phần 2,3,4 GV tự thiết kế tập

để luyện tập) 31

Unit 10:

Life on other planets 62. Getting started + listen and Read 63. Speak (bỏ tập c)

+ Listen 32

64. Read (bỏ tập a)

65. Write

33

66. Language focus

Revision 67.

Revision for the second term test

34 68.

69.

35

Exam 70. Kiểm tra Học kì II

 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG THÁNG

Tháng Nội dung công việc Người thực

hiện Ghi chú

9/2020  Ổn định công tác chuyên môn

 Giáo viên môn lên kế hoạch dạy buổi, kế hoạch

tự chọn

 Giảng dạy chương trình tuần 1, 2,3,4

 Hướng dẫn học sinh cách ghi tập vở, sử dụng SGK  Soạn đề kiểm tra chất lượng đầu năm

 Thống kê chất lượng đầu năm

 Đăng kí thi đua tiêu chun mơn

- Thực đổi kiểm tra đánh giá theo thông tư

26/2020/TT- -BGDĐT ngày 26 tháng năm 2020

của Bộ Giáo dục Đào tạovề sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục

TTCM – GVBM tiếng

(19)

Đào tạo

- Thực việc kiểm tra thường xuyên theo TT 26

- Xây dựng kế hoạch BDTX tổ, cá nhân - Thực nội dung bồi dưỡng 1(Mô đun

GVTHCS01: Hướng dẫn thực Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.)

10/2020

- Thực giảng dạy chương trình tuần 5, 6, 7, - Vào điểm kiểm tra thường xuyên vào cổng thông tin - Củng cố kiến thức chuẩn bị kiểm tra định kỳ

(giữa HKI)

- Dự giờ, đăng ký dạy tốt - Hội giảng cấp trường (TTSP)

- Hoàn thành loại HSSS nộp TTCM ký duyệt - Thực việc kiểm tra thường xuyên theo TT 26

- Hưởng ứng tuần lễ Học tập suốt đời - Bồi dưỡng HSG thi cấp quận vòng

- Thực nội dung bồi dưỡng 2: Module GVTHCS 04: Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh THCS

Anh

11/2020

- Thực chương trình giảng dạy tuần đến tuần 12

- Kiểm tra định kỳ (giữa HKI)

- Chấm, chữa bài, thống kê điểm kiểm tra HKI - Phát động phong trào thi đua “học tốt dạy tốt” chào

mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Dự giờ, đăng ký dạy tốt

- Hội giảng cấp trường (TTSP) - Thực chuyên đề tổ

- Hoàn thành loại HSSS nộp TTCM ký duyệt - Vào điểm kiểm tra định kỳ vào cổng thông tin - Làm vận dụng module GVTHCS 04

Anh

12/2020 - Thực chương trình tuần 13 đến tuần 17

- Lên kế hoạch ơn tập kiểm tra học kì I - Soạn đề kiến nghị kiểm tra HKI

- Chấm, chữa bài, thống kê điểm kiểm tra HKI - Hoàn thành sổ điểm HKI

- Tổng kết sinh hoạt tổ HKI

(20)

- Báo cáo thống kê chất lượng học kì I - Hồn thành chương trình học kì I

01- 02/2021

- Hồn thành chương trình học kì I

- Hoàn thành HSSS KHI nộp TTCM kiểm tra, ký duyệt

- Cập nhật điểm vào học bạ học kì I - Vào chương trình HKII (Từ 11/1/2021)

- Thực chương trình giảng dạy tuần đến tuần - Dự giờ, đăng ký dạy tốt

- Hội giảng cấp trường

- Ổn định nề nếp học tập trước sau Tết

- Vào điểm kiểm tra thường xuyên vào cổng thông tin - Thực nội dung bồi dưỡng 3: Module GVTHCS

03: Kiểm tra, đánh giá học sinh THCS theo hướng phát triển phẩm chất, lực

Anh

03 /2021

- Thực giảng dạy chương trình tuần đến 11 - Dự giờ, đăng ký dạy tốt

- Hội giảng cấp trường - Thực chuyên đề tổ - Kiểm tra định kỳ (giữa HKII)

- Chấm, chữa bài, thống kê điểm kiểm tra định kỳ - Hoàn thành loại HSSS nộp TTCM ký duyệt - Vào điểm kiểm tra định kỳ vào cổng thông tin - Làm vận dụng module GVTHCS 03

Anh

04/2021

- Thực giảng dạy chương trình tuần 12 đến 15 - Thực việc kiểm tra thường xuyên theo TT 26

- Phát động thi đua học tốt chào mừng 30/4 - Lên kế hoạch ôn tập kiểm tra học kì II - Soạn đề kiến nghị kiểm tra HKII

- Đánh giá kết BDTX giáo viên, tổ chuyên môn

Anh

05/2021 - Hồn tất chương trình HKII - Thi học kì II khối 6,7,8,9

- Chấm, chữa bài, thống kê điểm kiểm tra HKII - Hoàn thành sổ điểm HKII

- Tổng kết sinh hoạt tổ HKII - Hoàn tất HSSS cá nhân năm - Cập nhật điểm vào học bạ

(21)

- Báo cáo thống kê chất lượng học kì II - Thực báo cáo cuối năm - Tổng kết cuối năm

Trên kế hoạch hoạt động nhóm tiếng Anh năm học 2020 – 2021 nhằm thực đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	38,79 KB