- Gv chia sẻ, khen ngợi và đạt câu hỏi gời ý: - Gv cho hs xem tranh, ảnh về cài dây an toàn khi đi tren các phương tiện GT.. - Gv chốt nội dung: Hãy luôn cài dây an toàn khi di trên cá[r]
(1)TUẦN 10
Ngày soạn: 11/11/2018Ngày giảng: Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2018 SÁNG:
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (dạy sách Văn hóa giao thơng)
BÀI 3: CÀI DÂY AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GT I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Hs biết tự giác cài dây an toàn phương tiện GT giao thông
2 Kĩ năng
- Hình thành cho hs kĩ cài dây an toàn quy cách Thái độ
- Hs có ý thức nhắc nhỡ người cài dây an toàn cách phương tiện giao thông
II Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh minh họa
III Các hoạt động dạy học 1 Ổn định:
2 Bài mới: a Giới thiệu bài:
- Trực tiếp
b Hoạt động bản:
- Gv đọc truyện “Lần đầu máy bay”, kết hợp cho hs xem tranh
- Chia nhóm thảo luận: nhóm
+ Cá nhân đọc thầm lại truyện suy nghĩ nội dung trả lời câu hỏi
+ Trao đổi thống nội dung trả lời - Yêu cầu nhóm trình bày
- Gv chia sẻ, khen ngợi đạt câu hỏi gời ý: - Gv cho hs xem tranh, ảnh cài dây an toàn tren phương tiện GT
- Gv chốt nội dung: Hãy ln cài dây an tồn di phương tiện GT
→ GD
c Hoạt động thực hành: Bài tập 1:
- Gv nêu câu hỏi yêu cầu hs làm vào sách - Yêu cầu hs chia sẻ cách thể hình hay sai
→ Gv nhận xét khen ngợi
Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu
- Hs lắng nghe, xem tranh
- Cá nhân đọc thầm lại truyện suy nghĩ nội dung trả lời câu hỏi
- Chia sẻ, thống - Lắng nghe, chia sẻ
- Hs xem chia sẻ cảm nhận - Hs nhắc lại nội dung
- Hs làm vào sách
(2)- Yêu cầu hs ghi phần trả lời vào sách - Yêu cầu vài hs trình bày
- Gv chia sẻ khen ngời câu trả lời có ứng xử hay
- GVKL: Cài dây an toàn phải quy cách đảm bảo an toàn cho thân
d Hoạt động ứng dụng:
- Hs (gv) đọc tình
- Chia lớp thành nhóm thảo luận sắm vai giải tình
- u cầu nhóm sắm vai, chia sẻ - Gv chia sẻ chốt nội dung
3 Củng cố - Dặn dò:
- Hs nêu lại nội dung học - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hs đọc thầm ghi phần trả lời vào sách
- Trình bày, chia sẻ - Hs lắng nghe
- Hs nhắc lại nội dung - Hs lắng nghe
- Thảo luận nhóm, thống - Sắm vai, chia sẻ
- Hs lắng nghe
-THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (tiết 1)
I Mục tiêu 1 Kiến thức
- Đọc câu chuyện Bà nội và trả lời câu hỏi tập
2 Kĩnăng
- Rèn cho hs có kỹ đọc thầm trả lời cho câu hỏi tập tốt
3 Thái độ
- Giáo dục hs ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng dạy học
-VTH
III Các hoạt động dạy học 1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị hs - Nhận xét
2 Bài mới: (30’)
a Đọc văn: Bà nội (15’)
- Gv đọc mẫu lần
- Gọi hs đọc lại bài, lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung
b Chọn câu trả lời đúng: (15’)
- Gv yêu cầu hs đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời đánh dấu bút chì - Tổ chức cho hs chữa
a Vì bố mẹ Vi đón bà nội quê lên? b Bà làm gì?
c Vi cảm thấy sau buổi học về?
- Hs lắng nghe
- hs đọc lại bài, lớp đọc thầm
- Hs đọc thầm câu hỏi, tìm câu trả lời
- Chữa vào
- Vì muốn bà nghỉ ngơi dưỡng bệnh - Bà làm việc cho Vi
(3)d Nhờ mẹ Vi hiểu điều gì?
e Dịng gồm từ ngữ hoạt động?
3 Củng cố - Dặn dò: (2’)
- Nhận xét học - Chuẩn bị sau
- Bà bệnh cần chăm sóc - Đón, lau, rửa
- Hs lắng nghe