BC thietkemang tieuhoc

thiết kế mạng cho Trường Tiểu học Tóm tắt:Theo xu hướng phát triển của xã hội ngày nay, ngành công nghệ thông tin là một trong những ngành không thể thiếu trong đời sống con người. Trên Thế giới cũng như tại Việt Nam, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các xí nghiệp, cơ quan và đặc biệt là trong các trường học đang ngày càng phổ biến. Từ đó, nhiều phương tiện hỗ trợ dạy học ra đời, đã mang lại hiệu quả, giúp giáo viên có thể định hướng học sinh tiếp cận với nguồn tri thức phong phú, dễ hiểu nhất. Vì vậy, trong đề tài đồ án này, em muốn xây dựng một hệ thống mạng để phục vụ nhu cầu dạy và học của thầy cô và học sinh trong trường Tiểu học XYZ. Nội dung của đồ án sẽ tập trung khảo sát hệ thống mạng hiện tại của Nhà trường, đưa ra các đặc điểm cơ bản của hệ thống mạng, các hình thức tấn công trong mạng, các phương pháp bảo mật,… Từ đó xây dựng hệ thống mạng mới phù hợp với tính bảo mật cao và tốc độ truy cập nhanh hơn.

TĨM TẮT Tóm tắt:Theo xu hướng phát triển xã hội ngày nay, ngành công nghệ thông tin ngành thiếu đời sống người Trên Thế giới Việt Nam, việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào xí nghiệp, quan đặc biệt trường học ngày phổ biến Từ đó, nhiều phương tiện hỗ trợ dạy học đời, mang lại hiệu quả, giúp giáo viên định hướng học sinh tiếp cận với nguồn tri thức phong phú, dễ hiểu Vì vậy, đề tài đồ án này, em muốn xây dựng hệ thống mạng để phục vụ nhu cầu dạy học thầy cô học sinh trường Tiểu học XYZ Nội dung đồ án tập trung khảo sát hệ thống mạng Nhà trường, đưa đặc điểm hệ thống mạng, hình thức cơng mạng, phương pháp bảo mật,… Từ xây dựng hệ thống mạng phù hợp với tính bảo mật cao tốc độ truy cập nhanh Từ khóa: khảo sát, xây dựng hệ thống mạng, bảo mật LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đồ án tốt nghiệp này, lời em xin cảm ơn chân thành đến tồn thể thầy trường Đại học XXX nói chung thầy khoa Cơng nghệ thơng tin, mơn mạng máy tínhnói riêng, người tận tình hướng dẫn, dạy dỗ trang bị cho em kiến thức bổ ích bốn năm vừa qua Đặc biệt em xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo TS XXXXX, người tận tình hướng dẫn, trực tiếp bảo tạo điều kiện giúp đỡ em suốt trình làm đồ án tốt nghiệp Sau em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè động viên, cổ vũ đóng góp ý kiến trình học tập, nghiên cứu trình làm đồ án tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 22 tháng 11 năm 2019 Sinh Viên LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan đồ án tốt nghiệp “Nghiên cứu, thiết kế mô hình mạng trường tiểu học XYZ” cơng trình nghiên cứu thân hướng dẫn TS XXXXXX Những phần sử dụng tài liệu tham khảo thơng tin trích dẫn đồ án rõ nguồn gốc rõ ràng Các kết mơ hình mạng em trình bày đồ án hoàn toàn trung thực, sai em xin chịu hồn tồn trách nhiệm chịu hình thức kỷ luật môn Nhà trường Hà Nội, tháng 11 năm 2019 Sinh viên MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1 Mơ hình mạng máy tính Hình 1.2 Mạng có dây Hình 1.3 Mạng đường thẳng Hình 1.4 Mạng hình vịng……………………………………………………….6 Hình 1.5 Mạng hình Hình 1.6 Mơ hình mạng khơng dây Hình 1.7 Mơ hình OSI giao thức TCP/IP .9 Hình 1.8 Card mạng 12 Hình 1.9 Repeater 12 Hình 1.10 Hub 13 Hình 1.11 Switch .13 Hình 1.12 Router .14 Hình 1.13 Bridge .15 Hình 1.14 Cáp xoắn 15 Hình 1.15 Cáp đồng trục 16 Hình 1.16 Cáp quang .16 Hình 2.1 Sơ đồ tổng thể sở nhà trường 19 Hình 2.2 Sơ đồ tổng thể sở nhà trường 20 Hình 2.3 Sơ đồ dãy mạng nhà A 26 Hình 2.4 Sơ đồ mạng phịng máy 1, 26 Hình 2.5 Sơ đồ mạng dãy nhà B 27 Hình 2.6 Sơ đồ mạng dãy nhà C26 27 Hình 3.1 Mơ hình công chủ động 30 Hình 3.2 Mơ hình cơng DDoS 31 Hình 3.3 Mơ hình cơng bị động 32 Hình 3.4 Mơ hình cơng theo kiểu gây nghẽn .33 Hình 3.5 Mơ hình WLAN VPN .36 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Danh sách phòng ban sở trường tiểu học XYZ .18 Bảng 2.2 Số lượng thiết bị hệ thống mạng Nhà trường 21 Bảng 2.3 Khảo sát hệ thống Wifi sở trường tiểu học XYZ 22 THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT CSMA/CD Carrier Sense Multiple DoS Denial Of Service FTP File Transfer Protocol HTTP ICMP IP HyperText Transfer Protocol Internet Control Message Protocol Internet Protocol Đa truy nhập cảm nhận sóng Tấn cơng từ chối dịch vụ Giao thức truyền tệp Giao thức truyền tải siêu văn Giao thức thông điệp điều khiển Internet Giao thức Internet JPEC Joint Photographic Experts Group LAN Local Area Netwok MAC Media Access Control Điều khiển truy xuất mơi trường MPEG Moving Picture Experts Group Nhóm hình ảnh động NIC Network Interface card Cổng giao tiếp mạng OSI OSPF PPP RIP TCP UDP Open Systems Interconnection Reference Model Open Shortesr Path First Point to Point Protocol Routing Information protocol Phương pháp nén ảnh Mạng cục Mô hình tham chiếu kết nối hệ thống mở Giao thức ưu tiên đường ngắn Giao thức điểm điểm Giao thức thông điệp định tuyến Tranport Control Protocol Giao thức điều khiển truyền dẫn User Datagrame Protocol Giao thức liệu người dùng VPN Virtual Private Network Mạng riêng ảo WAN Wide Area Network Mạng diện rộng WEP Wired Equivalent Privacy WLAN Wireless LAN WPAN Wireless Personal Area Network Thuật tốn bảo mật cho mạng khơng dây Mạng khơng dây Mạng vơ tuyến cá nhân THƠNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thông tin chung Tên đề tài: Sinh viên thực hiện: Lớp: Mạng Máy Tính A Hệ đào tạo: Chính Quy Điện thoại: Email: Thời gian thực hiện: 2020 Mục tiêu Xây dựng tiến trình xây dựng mạng Khảo sát thiết kế đưa mơ hình mạng cho Trường Tiểu Học Triển khai hệ thống mạng cho Trường Tiểu Học Nội dung Đồ án tốt nghiệp em gồm chương: Chương 1: TỔNG QUAN THIẾT KẾ HỆ THỐNG MẠNG Đưa khái niệm mạng, phân loại mạng, thiết bị sử dụng mạng, kiến trúc mạng máy tính Chương 2: KHẢO SÁT HỆ THỐNG MẠNG THỰC TẾ CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA TRÍ TUỆ Khảo sát hệ thống mạng trường, nêu ưu điểm, nhược điểm để từ xây dựng mơ hình mạng phù hợp Chương 3: XÂY DỰNG CÁC PHƯƠNG THỨC BẢO MẬT CHO TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA TRÍ TUỆ Đưa kiểu cơng thường gặp, hình thức bảo mật mạng từ rút phương pháp bảo vệ hệ thống mạng áp dụng cho trường tiểu học XYZ Chương 4: XÂY DỰNG MƠ HÌNH MẠNG TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐA TRÍ TUỆ Máy 192.168.7 14 Máy 192.168.7 15 Máy 255.255.255 192.168.7 16 Máy 255.255.255 192.168.7 17 Máy 10 255.255.255 192.168.7 18 Máy 11 255.255.255 192.168.7 19 Máy 12 255.255.255 192.168.7 20 Máy 13 255.255.255 192.168.7 21 Máy 14 255.255.255 192.168.7 22 Máy 15 255.255.255 192.168.7 23 Máy 16 255.255.255 192.168.7 24 Máy 17 255.255.255 192.168.7 25 Máy 18 255.255.255 192.168.7 26 B 255.255.255 Máy 19 255.255.255 192.168.7 27 Máy 20 255.255.255 192.168.7 28 Máy 21 255.255.255 192.168.7 29 Máy 22 255.255.255 192.168.7 30 63 255.255.255 Máy 23 192.168.7 31 Máy 24 255.255.255 192.168.7 32 Máy 25 255.255.255 192.168.7 33 Máy 26 255.255.255 192.168.7 34 Máy 27 255.255.255 192.168.7 35 Máy 28 255.255.255 192.168.7 36 Máy 29 255.255.255 192.168.7 37 Máy 30 255.255.255 192.168.7 Phòng âm nhạc 255.255.255 192.168.7 255.255.255 B Phịng truyền thơng 192.168.8 Thư viện 192.168.8 64 255.255.255 255.255.255 C Phòng y tế 192.168.8 Phòng D1 255.255.255 192.168.9 máy 11 – 255.255.255 192.168.8 40 Phòng họp 192.168.10 Thư viện 192.168.10 Phịng kế tốn D2 255.255.255 192.168.10 Ban nhiên 255.255.255 tự 255.255.255 192.168.10 Ban xã hội 255.255.255 192.168.10 255.255.255 Sau sơ đồ mạng trường tiểu học XYZ Packet Tracer Kết cấu hình HÌnh 4.3 Mơ hình mạng trường tiểu học Đa Trí Tuệ Packet Tracer 65 Hình 4.4 Mơ hình mạng sở sau cấu hình Hình 4.5 Cấu hình tên, password router sở trường tiểu học XYZ 66 Hình 4.6 Đặt địa IP cho cổng Router sở Hình 4.7 Định tuyến router sở trường tiểu học XYZ 67 Hình 4.8 Đặt địa IP cho máy tính phịng hiệu trưởng Hình 4.9 Đặt bảo mật cho mạng Wifi phịng hiệu trưởng 68 Hình 4.10 Cấu hình tên, password switch sở trường tiểu học XYZ Hình 4.11 Cấu hình tên, password switch sở trường tiểu học XYZ 69 Hình 4.12 Cấu hình tên, password switch sở trường tiểu học XYZ Hình 4.13 Kết nối nhà A với nhà B 70 Hình 4.14 Kết nối nhà A với nhà C Hình 4.15 Kết nối nhà B với nhà C 71 Hình 4.16 Mơ hình mạng sở trường tiểu học XYZ sau cấu hình Hình 4.17 Cấu hình tên, password router sở trường tiểu học XYZ 72 Hình 4.18 Định tuyến router sở trường tiểu học XYZ Hình 4.19 Cấu hình tên, password switch sở trường tiểu học XYZ 73 Hình 4.20 Kết nối nhà D1 với nhà D2 Hình 4.21 Kết nối chi nhánh khác sở Khi kết nối dãy nhà, phòng ban với nhau, thiết bị thống câu lệnh Mỗi lần truy cập thiết bị phải thực theo quy trình an toàn bảo mật để hệ thống mạng đảm bảo Vì thế, mạng đề xuất có tính phù hợp hiệu cao 74 4.4 Kết luận Dựa vào kiến thức tìm hiểu em hồn thành mơ hình mạng trường tiểu học XYZ,hệ thống Wifi đảm bảo tốc độ truy cập, thiết bị kết nối với Hệ thống mạng trường tiểu học XYZ đặt mật cho Router để đảm bảo an toàn bảo mật, đặt lại mật Wifi không trùng cho sở, dãy nhà, phịng ban để tránh tình trạng dùng chung Wifi Ngoài hệ thống mạng nhà trường, em đặt tên sở, đặt địa IP riêng cho dãy nhà, kết nối thiết bị sở với 75 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Kết luận Qua thời gian tìm hiểu học hỏi, với giúp đỡ tận tình thầy, giáo trường đại học cơng nghệ Giao thơng vận tải em hồn thành đề tài: “Nghiên cứu, thiết kế mơ hình mạng trường tiểu học XYZ” Kết đạt Với đề tài “ Nghiên cứu, thiết kế mơ hình mạng trường tiểu học XYZ” đưara số kiến thức mạng: phân loại mạng, kiến trúc mạng, thiết bị sử dụng mạng Ngoài nội dung đồ án hình thức cơng phương pháp bảo mật đề xuất hình thức bảo mật phù hợp với trường tiểu học XYZ Qua ứng dụng để cấu hình thiết kế hệ thống mạng cho trường học cách khoa học, hợp lý, tiết kiệm có hiệu Hướng phát triển Số lượng học sinh trường tiểu học XYZ ngày tăng, nhu cầu làm việc với phòng máy quan trọng giúp học sinh dễ tiếp cận với kiến thức, học tập đôi với thực hành, nhà trường cần đặt hướng phát triển giúp việc giảng dạy học tập ngày hiệu - Phát triển thêm sở trường - Phát triển VPN site to site - Cải tiến băng thông rộng cho mạng Được giúp đỡ tận tình thầy cô giáo trường, đặc biệt TS Đỗ Xuân Thu nỗ lực cố gắng thân nhiều hạn chế kiến thức, kinh nghiệm đồ án em không tránh khỏi hạn chế thực hiện, em kính mong ý kiến đóng góp thầy giáo để nâng cao khả chun mơn hồn thiện kiến thức Em xin chân thành cảm ơn 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] TS Nguyễn Ngọc Cương, TS Phạm Ngọc Lãng, Giáo trình mạng truyền liệu, Nhà xuất thông tin truyền thông [2] Phạm Thế Quế, Giáo trình cơng nghệ mạng máy tính, Nhà xuất thông tin truyền thông [3] Đại học Bách Khoa Hà Nội, Giáo trình an tồn bảo mật thơng tin, Nhà xuất Đại họ Bách Khoa Hà Nội [4] Học viện Cơng nghệ Bưu viễn thơng, Giáo trình mạng máy tính, Nhà xuất thơng tin truyền thơng [5] Trần Hồ Đạt, Nguyễn Thái Bình, Lê Hoàng Tùng, Lê Hoàng Sơn, Xây dựng hệ thống mạng VLAN Nhà trường với Packet Tracer, Tài liệu sáng kiến 2017, Trường Cao đẳng kinh tế - tài Vĩnh Long Tiếng Anh [6] “Standard for part 15.4: Wireless MAC and PHY specifications for low rate WPAN”, IEEE, New York, NY, IEEE Std 802.15.4, Oct 2003 [7]Wright G and W Steens TCP/IP I11strated, Volume 2: The Implementation AsisonWWesley 1995 Internet [8] https://www.cisco.com 77