1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Văn 8 - Tức cảnh Pác Bó

36 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 10,61 MB

Nội dung

Sáng ra bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật là sang.. 2 phần:.[r]

(1)(2)

BÀI 20: TỨC CẢNH PÁC BĨ (Hồ Chí Minh )

I Tìm hiểu chung:

- Hồ Chí Minh (19-5-1890/2-9-1969)

- Quê: Làng Sen, Kim Liên, Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An.

- Bác nhà trị, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn dân tộc Là danh nhân văn hoá thế giới.

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

Bằng hiểu biết của mình, em nêu vài nét người

nghiệp Hồ Chí Minh?

Em cho biết hoàn cảnh đời

của tác phẩm ?

(3)

www.HNGHIA.Info

Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 2/9/1969)

Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Cha cụ Nguyễn Sinh Sắc Mẹ cụ Hoàng Thị Loan.

Năm 1911, Người tìm đường cứu nước từ Bến cảng Nhà Rồng.

Tháng -1941 Người trở nước.

Ngày - - 1945, quảng trường Ba Đình, Người đọc Bản Tun Ngơn Độc Lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa.

(4)

* Tác giả

Tiết 81: TỨC CẢNH PÁC BÓ (Hồ Chí Minh )

I/I/ Đọc – hiểu thích Đọc – hiểu thích : : 1 Tác giả:

1 Tác giả:

2

2 Tác phẩmTác phẩm

* Tác phẩm

-Ra đời tháng 2-1941 Bác Hồ nước trực tiếp đạo cách mạng

- Pác Bó có tên địa phương :Cốc Bó – tiếng Tày có nghĩa “đầu nguồn ”

(5)(6)(7)(8)

Bàn đá – Nơi Bác Hồ làm việc

(9)

Dòng suối khởi nguồn Pắc Bó

(10)(11)(12)(13)

3 Đọc, giải thích từ khó

3 Đọc, giải thích từ khó

bẹ: ngô

Sử Đảng : lịch sử Đảng

Cộng sản Liên Xô, Bác dịch vắn tắt làm tài liệu học tập cho cán cách mạng

4 Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt.

(viết chữ quốc ngữ)

1 Câu khai: Mở đề tài 2 Câu thừa: Nâng cao, triển khai ý câu khai.

3 Câu chuyển: Chuyển ý. 4 Câu hợp: Tổng hợp toàn ý thơ.

Hãy giải thích từ : bẹ; Sử Đảng?theo thể thơ nào?Bài thơ viết

Sáng bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ, rau măng sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật sang.

GVHD đọc: Giọng điệu chung thơ giọng sảng khoái, tự nhiên, hóm hỉnh pha chút vui đùa

(14)

I I Tìm hiểu chungTìm hiểu chung ::

* Bố cục. Sáng bờ suối, tối vào hangCháo bẹ, rau măng sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật sang

2 phần:

Phần 1: câu đầu.

Nội dung: Cảnh sinh hoạt làm việc Bác Pác Bó

Phần 2: câu cuối.

Nội dung: Cảm nhận Bác cuộc đời cách mạng

Xét nội dung thơ chia làm mấy phần?Nêu nội dung phần?

(15)

II Tìm hiểu văn bản.

1 Cảnh sinh hoạt làm

việc Bác Pác Pó.

Sáng bờ suối, tối vào hang

Phép đối

Hoạt động

Ra >< vào : Sáng >< tối : Suối >< hang :

Sáng bờ suối >< Tối vào hang : Thời gian

Không gian

Vế câu

Diễn tả nhịp nhàng nếp sinh hoạt Bác Pác Bó

- Cuộc sống bí mật vẫn giữ nề nếp, quy củ Thể phong thái ung

dung, chủ động Bác.

Cháo bẹ, rau m

Cháo bẹ, rau măăng ng vẫn sẵn sàngvẫn sẵn sàng..

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì?

(16)

Cháo bẹ, rau măng sẵn sàng.

Có ý kiến cho câu thơ: Cháo bẹ rau măng sẵn sàng có ba cách hiểu:

A Cháo bẹ, rau măng lúc đầy đủ, có sẵn.

B Dù ăn cháo bẹ, rau măng khổ tinh thần sẵn sàng. C Cả hai cách trên

Theo em, hiểu phù hợp với tinh thần thơ ?

A

A Cách hiểu thứ nhất, sẵn sàng người

(17)

-> Thể tinh thần lạc quan, vượt lên khó khăn, gian khổ.

1 Cảnh sinh hoạt làm việc Bác Pác Pó.

II Tìm hiểu văn bản. Cháo bẹ rau măng/ vẫn sẵn sàng

Cụm từ “vẫn sẵn sàng” thể tư tưởng Bác nào?

- Cháo bẹ, rau măng lúc đầy đủ.

Cuộc sống vật chất Bác nào?

(18)

Bàn đá chông chênh / dịch sử Đảng

-Nghệ thuật đối :

*Đối ý :

- Điều kiện làm việc > < công việc

khó khăn > < trọng đại * Đối :

Thanh >< Thanh trắc

chông chênh” “ dịch sử Đảng”

=> Bác yêu thiên nhiên, yêu công việc cách mạng ln làm chủ sống hồn cảnh

-Từ láy tạo hình: Chơng chênh

Qua câu thơ, người cách mạng

Bác lên nào ?

Thú lâm tuyềnThú lâm tuyền”” của Báccủa Bác có khác với ng

có khác với người xười xưưaa?? Ng

Ngườười i xưaxưa: : +Th

+Th ởởng thøc ng thøc thiªn nhiªn,

thiªn nhiªn,

Lánh đời.

Lánh đời.

B¸c: +Th Th ởởng thøc ng thøc

thiªn nhiªn

thiên nhiên

l

làm cách mạngàm cách mạng

=>

=> ẩn sÜÈn sÜ => ChiÕn sÜ

1 Cảnh sinh hoạt làm việc của Bác Pác Pó.

II Tìm hiểu văn bản.

Chơng chênh thuộc từ loại nào?

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật câu

thơ trên?

(19)

-> Niềm vui thích thật sống núi rừng, phong thái ung dung, tầm vóc lớn lao, niềm say mê cách mạng HỒ CHÍ MINH

2 Cảm nghĩ Bác đời

cách mạng. Cuộc đời cách mạng thật sang

Có ý kiến cho rằng: Chữ

Có ý kiến cho rằng: Chữ

“sang” kết thúc th

“sang” kết thúc thơơ thể coi

thể coi chữ thần”chữ thần

nhãn tựnhãn tự, , đđã kêt tinh toả ã kêt tinh toả sáng tinh thần toàn bài?

sáng tinh thần toàn bài?

Em hiểu nh

Em hiểu nhưư ý ý kiến

kiến đđó?ó?

* Sang : lạc quan , phong thái ung dung tự người chiến sĩ cách mạng.

thể lối sống, quan niệm nhân sinh người có nhân cách cao cả.

Niềm vui trước “sang”của sống

đầy gian khổ cho ta hiểu thêm vẻ đẹp cách

sống Bác ?

(20)

- Nhóm 1,2 : Em hiểu chữ “ Sang” câu thơ này ?

- Nhóm 3,4: Vì Bác cảm thấy “cuộc đời cách mạng thật sang” ?

sang trọng, cao sang, cách nghĩ, lối sống, quan niệm

Vượt lên gian khổ , có cháo bẹ, rau măng, có bàn đá chơng chênh

Sang làm việc tổ quốc mình, tin tưởng vào đường cách mạng, lý tưởng, vì đời sống tâm hồn phong phú, ung

(21)

Nguyễn Ái Quốc Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua

(22)(23)(24)

Hồ Chí Minh đẹp tên Người

(25)

Mùa xuân tết trồng cây, Mùa xuân tết trồng cây,

Làm cho đất nước ngày xuân. Làm cho đất nước ngày xuân.

Hồ Chí Minh đẹp tên Người

(26)

www.HNGHIA.Info

Hồ Chí Minh đẹp tên

Hồ Chí Minh đẹp tên

Người

Người

Hồ Chí Minh đẹp tên Người

(27)

“ Học thêm thứ tiếng nước ngồi coi có thêm chìa khóa để mở thêm kho tàng tri thức.

Việc học việc suốt đời.”

(28)

www.HNGHIA.Info

Hồ Chí Minh đẹp tên Người

Hồ Chí Minh đẹp tên Người

(29)

III Tổng kết. 1 Nghệ thuật:

Em nêu giá trị nghệ

thuật văn bản?

Em nêu giá trị nghệ

thuật văn bản?

- Có tính chất ngắn gọn, hàm súc.

- Vừa mang đặc điểm cổ điển, truyền thống vừa có tính chất mẻ, đại

- Có lời thơ bình dị pha giọng đùa vui hóm hỉnh.

- Tạo tứ thơ độc đáo, bất ngờ, thú vị sâu sắc.

(30)

III Tổng kết. 1 Nghệ thuật:

Ý nghĩa văn

là gì?

Ý nghĩa văn

là gì?

2 Ý nghĩa:

- Bài thơ thể cốt cách tinh thần Hồ Chí Minh ln tràn đầy niềm tin lạc quan, ttin tưởng vào nghiệp cách mạng

(31)

Bài th

Bài thơơ “Tức Cảnh Pác Bó” có kết hợp hài hồ cổ “Tức Cảnh Pác Bó” có kết hợp hài hồ cổ đđiển iển

và đđại Em lựa chọn ại Em lựa chọn đđáp án vào cột cho hợp lí.áp án vào cột cho hợp lí.

Cơm tõ

Cụm từ C inC in Hin iHin i

Đề tài

Đề tài

Công việc cách mạng

Công việc cách mạng

Thi liu c: Sui, hang, ỏ.

Thi liệu cổ: Suối, hang, đá.

“Thó lâm tuyềnThú lâm tuyền

Lối sống cách mạng

Lối sống cách mạng

Li th nh nhng, ựa vui.

Lời thơ nhẹ nhàng, đùa vui.

ThÓ thơ: tứ tuyệt

Thể thơ: tứ tuyệt

Chữ quèc ng÷

Ch÷ quèc ng÷

(32)

B Tinh thần lạc quan, niềm tự hào phong thái ung dung Bác

C Niềm vui sống cảnh thiên nhiên tươi đẹp đất nước.

D Đây vượt ngục tinh thần Bác.

D

Dịng khơng với nội dung của thơ?

(33)(34)(35)

IV: HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- Về nhà học thuộc lòng thơ, nắm vững những nội dung tìm hiểu tiết học. - So sánh, đối chiếu hình thức nghệ thuật

của thơ với thơ tứ tuyệt tự chọn

- Soạn bài: Câu cầu khiến

+ Đọc, tìm hiểu ngữ liệu để bước đầu nắm được đặc điểm hình thức chức câu cầu khiến.

(36)

Ngày đăng: 03/03/2021, 11:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w