Đang tải... (xem toàn văn)
Lưu ý: Giáo viên khi chấm bài có thể linh động về nội dung và sự hiểu của học sinh khi trình bày bài viết. Giáo viên[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT BN ĐƠN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013
TR PT DTNT BN ĐƠN Mơn: Ngữ văn Lớp: 8
Họ tên:……… Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
I Ma trận
Mức độ
Chủ đề Nhận
biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm Vận dụng
thấp Vận dụngcao I Phần tiếng Việt:
Hội thoại II Phần văn bản:
Tẩu lộ
III Phần tập làm văn:
Nghị luận
Số câu : Số điểm: 10
Tỉ lệ: 20% 20% 60% 100%
PHỊNG GD&ĐT BN ĐƠN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013
TRƯỜNG PT DTNT BUÔN ĐÔN Môn: Ngữ văn
Lớp: 8
Họ tên:……… Thời gian: 90 phút (không kể giao đề) II ĐỀ ĐỀ XUẤT:
Câu (2,0đ) Tiếng Việt
Em chủ động tham gia thoại với chủ đề: “Chuyện đáng buồn xảy học”
Xác định lượt lời thoại? Câu (2,0 đ) Văn bản
a Chép thuộc lòng phiên âm thơ “Đi đường” Hồ Chí Minh b Nêu hồn cảnh sáng tác?
Câu ( đ) Tập làm văn
Văn “Thuế máu” thứ thuế dã man nhất, tàn bạo quyền thực dân nước thuộc địa, đồng thời thể lòng Nguyễn Ái Quốc
Dựa vào hiểu biết em văn ấy, làm sáng tỏ nhận định ……… HẾT ………
(2)II ĐÁP ÁN
Câu (2,0 điểm) Học sinh thực yêu cầu sau:
- Xây dựng tình hội thoại lí tưởng (vừa có tính thực tế, vừa có tính giáo dục); thể chỗ đặt nhan đề thoại, tình hống thoại phong phú, có kịch tính, có độ sâu…có tính thuyết phục cao
- Bố cục chặt chẽ, lời thoại rõ ràng, sáng, có cảm xúc, gây ấn tượng đảm bảo tính hệ thống
- Chỉ lượt lời thoại
- Về nội dung : Đúng chủ đề, hay, gây ấn tượng mạnh cho người đọc Câu 2: (2,0 điểm)
a Phiên âm: (1,5 đ) Tẩu lộ
Tẩu lộ tài tri tẩu lộ nan,
Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trùng san đăng đáo cao phong hậu, Vạn lí dư đồ cố miện gian
( Hồ Chí Minh)
b Hồn cảnh sáng tác: Bác sáng tác thơ hoàn cảnh bị giải tù, vô vất vả, gian khổ, phải leo hết núi đến núi khác (0,5 đ)
Câu ( điểm)
Yêu cầu: Học sinh cần xác định rõ thể loại phương thức làm - Thể loại chứng minh
- Nội dung:
a Làm sáng tỏ” thuế máu” thứ thuế dã man, tàn bạo quyền thực dân Dựa vào ba phần văn bản:
+ Thủ đoạn phỉnh nịnh bọn thực dân để mộ lính nước thuộc địa (trước có chiến tranh)
+ Thủ đoạn dùng vũ lực để bắt lính
+ Sự bạc đãi, tráo trở bọn thực dân sau kết thúc chiến tranh b Tấm lòng tác giả Nguyễn Ái Quốc:
+ Vạch trần thực với lòng người yêu nước
+ Lời văn khách quan chứa căm hờn, thương cảm THANG ĐIỂM:
- điểm: Bài viết thể hiểu biết sâu săc văn Biết cách diễn đạt văn chứng minh
Lời văn trôi chảy- không sai nhiều lỗi quan trọng
- điểm: Nêu trọng tâm đề- Biết cách chứng minh vấn đề có liên quan đến văn
Biết cách diễn đạt- sai số lỗi
- điểm: Hiểu nội dung bài, trình bày chưa rõ với phương thức chứng minh Cịn sai nhiều lỗi khơng đáng kể
(3)Lưu ý: Giáo viên chấm linh động nội dung hiểu học sinh trình bày viết
Giáo viên