Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.[r]
(1)Tuần thứ: 25 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Tên chủ đề nhánh: PTGT đường bộ PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể Dục Sáng
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Tập theo động tác thể dục sáng - Điểm danh
- Phịng nhóm sẽ, thống mát
Hoạt động góc
* Góc phân vai: + Chơi đóng vai cảnh sát giao thơng (hoặc đóng vai người điều khiển phương tiện giao thơng địa phương) Người bán vé, xé vé ô tô, tàu hoả Hành khách tàu, ôtô, xe máy
* Góc xây dựng: Xếp ơtơ, tàu hoả, nhà ga Lắp ráp ô tô, máy bay
* Góc nghệ thuật: Xé, dán, trang trí phương tiện giao thơng, đèn tín hiệu giao thơng, gậy huy giao thông Tô màu phương tiện giao thông, tô biển hiệu giao thông Hát, vân động phương tiện giao thơng luật giao thơng mà trẻ thích
*Góc học tập - sách: Xem tranh, ảnh phương tiện giao thơng, phương tiện giao thơng có địa phương luật giao thông Cô trẻ làm sách tranh phương tiện giao thông địa phương
* Góc khoa học- Thiên nhiên: Chơi lơ tơ phương tiện giao thông
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động ngồi
trời
- Xếp hình ơtơ, thuyền hột, hạt, que
- Quan sát đàm thoại phương tiện giao thông đường
- Vẽ phấn phương tiện giao thông mà trẻ thích - Trị chơi vận động: Về bến, tơ chim sẻ
- Chơi với đồ chơi trời
(2)PT GIAO THÔNG ( Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 26 /2 đến 23 /3/2018) (Thời gian thực hiện: Từ ngày 26 /2 đến ngày /3/2018)
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ: Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết.Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần - Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ vệ sinh, bao quát trẻ - Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Bao quát trẻ, hướng ý trẻ vào hoạt động Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động: Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi
3 Chơi hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ thực rửa tay theo bước
- Ngồi vào bàn ăn ngắn không đùa nghịch ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau ăn xong lau mặt cho cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ sạp, đảm bảo vệ sinh sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngắn thẳng hàng, ý quan sát trẻ ngủ
Phòng ngủ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối, Chơi, hoạt
động theo ý thích
+ Nghe đọc truyện/thơ Ôn lại hát, thơ, đồng dao
+ Thảo luận phương tiện giao thông quen thuộc mà em biết
+ Làm số đồ chơi đơn giản phương tiện giao thơng mà trẻ thích
+ Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề xanh
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh học tập sức khoẻ trẻ hoạt động trẻ ngày
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giặt khăn mặt cho trẻ treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiệu ăn có thực đơn ngày - Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn - Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ sử lí tình như: nằm sấp, ngủ mơ - Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ vệ sinh
- Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Cho trẻ vệ sinh - Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều - Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cô - Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sinh hoạt trẻ
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC. THỜI
GIAN
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 26/ 2/ 2018
Thể dục - VĐCB: Đi mép bàn chân; tung bắt bóng cao
- TCVĐ: Làm theo tín hiệu.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Cờ, đích
Thứ 27/ 2/ 2018
Văn học.
Truyện: Thỏ học
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 28/ 2/2018
KPKH:
Tìm hiểu phương tiện giao thơng đường - Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi - Tạo môi trường hoạt động Thứ ngày 1 tháng 3 năm 2018 1.Toán:
Đếm đến 10, nhận biết nhóm đối tượng phạm vi 10
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi - Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng hình Thứ ngày 2 tháng 3 năm 2018 Âm nhạc:
- Dạy hát: Em qua ngã tư đường phố - Nghe hát: Ai phi công
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho - Quan sát trẻ sử lý tình
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô - Quan sát trẻ sử lý tình
(7)