- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình của của trẻ.. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.[r]
(1)Tuần thứ: 09 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: số tuần: tuần; Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần A: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-Thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tình trẻ
- Hướng trẻ vào góc chơi
- Tập tập thể dục sáng
- Mở cửa thơng thống phịng học
- Nước uống, khăn mặt, tranh ảnh
- Sổ tay, bút viết
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi góc
- Sân tập - Đĩa nhạc
Hoạt động góc
- Góc phân vai - Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng - Góc học tập - Góc thiên nhiên
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho góc chơi
Hoạt động ngồi trời
* Hoạt động có chủ đích: - Quan sát khu nhà xung quanh trường
- Quan sát bầu trời * Trò chơi vận động:
- Ném bong vào rổ; Tìm nhà
* Trị chơi dân gian:
- Lộn cầu vồng; Rồng rắn lên
* Chơi tự
- Chuẩn bị: Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng
- Địa điểm QS
- Địa điểm chơi; Ngôi nhà - Bóng
(2)Từ ngày 23/10 đến 17/11 năm 2017) Ngơi nhà gia đình ở
Từ ngày 30/10/2017 đến 03/11/2017) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cơ đón trẻ ân cần, nhắc trẻ chào người đưa trẻ tới lớp - Trò chuyện trao đổi với phụ huynh
- Hướng dẫn trẻ chơi góc - Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng - Cho trẻ xếp thành ba hàng dọc - Quan sát bao quát trẻ
- Cơ trẻ tham quan góc chơi - Gợi trẻ nói tên góc chơi
- Cơ hướng dẫn Trẻ chơi góc xây dựng, gợi ý trẻ bầu nhóm trưởng - Quản lý, bao quát trẻ q trình chơi góc
- Quản lý, bao quát trẻ trình hoạt động
- Quản lý bao quát trẻ trình trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
(3)* Ăn trưa, ăn quà chiều phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay
- Đặt bàn: + Một đĩa đựng thức ăn rơi
+ Một đĩa để 5-6 khăn
Hoạt động ngủ * Ngủ Trưa - Kê giường, chải chiếu - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ sẽ, yên tĩnh, thoáng mát mùa hè - Giảm ánh sáng cách che rèm cửa sổ Chơi
-Hoạt động theo ý thích
-Chơi, tập
- Trẻ chơi góc theo ý thích
- Một số đồ dùng,đồ chơi - Đồ chơi, nguyên liệu , học liệu góc
Trả trẻ Vệ sinh- trả trẻ - Nước, khăn lau, xà phòng rửa tay
tư trang, đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(4)- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau ăn
- Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng
- Cô trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối - Nhắc trẻ vệ sinh
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân
- Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân
- Nhắc trẻ biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước - Trò chuyện trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(5)Ngày 30 tháng 10 năm 2017
* Thể dục:
- VĐCB: Ném xa tay Chạy nhanh 15m
* Chuẩn bị: - Vạch chuẩn - Túi cát Ngày 31 tháng 10
năm 2017
* Văn học:
- Thơ: “Em yêu nhà em”
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng dạy học cô giáo dạy Ti vi, máy tính
Ngày tháng 11 năm 2017
* Khám phá xã hội:
- Trị chuyện tìm hiểu gia đình bé
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng, thiết bị dạy học dạy như: Ti vi, máy tính
Ngày tháng 11 năm 2017
* Toán:
- Sắp xếp đói tượng theo tăng dần
* Chuẩn bị: - Chiếu
- Đồ dùng dạy học
Ngày 17 tháng 11 năm 2017
* Tọa hình
- Tơ màu ngơi nhà
* Chuẩn bị:
- Bảng quay mặt - Sách tạo hình - Màu
(6)- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN SƠN
CỘNG HỊA XÃ HƠI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự – Hạnh phúc
(7)Họ tên giáo viên, nhân viên:……… Bộ phận công tác:……… Tên chủ đề:……… Thời gian kiểm tra, đánh giá:……… Họ tên người đánh giá: ……….……… Chức vụ……… NỘI DUNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
1 Số lượng:
Hình thức trình bày:
……… ………
3 Nội dung:
……… ……… Phương pháp:
……… ……… Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày:
……… ……… NHẬN XÉT CHUNG