Nếu không có yếu tố tự sự và miêu tả thì yếu tố biểu cảm có thể bộc lộ được hay không?... * VD2.[r]
(1)(2)- Thảo luận nhóm nhỏ
-
Thời gian: phút
240
220
200
180
160
100
140
120
20
80
60
40
0
(3)3 - Đoạn 1: + Tự : Hai câu đầu
+ Miêu tả: Ba câu sau
→ Kể tả gió thu thổi bay mái nhà tranh -> Tạo bối cảnh chung.
- Đoạn 2: Tự kết hợp với biểu cảm
→Trẻ cướp tranh, nhà thơ bộc lộ bất lực uất ức già yếu.
- Đoạn 3: Miêu tả tự ; hai câu cuối biểu cảm → nỗi khổ tứ bề.
- Đoạn 4: Trực tiếp biểu cảm → Tình cảm cao thượng, vị tha,
vươn lên sáng ngời
(4)- Thảo luận nhóm lớn - Thời gian: phút
300
280
260
240
220
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
(5)5
Đoạn 1:
- Miêu tả: Miêu tả bàn chân bố bị bệnh - Tự : Kể chuyện bố ngâm chân
Đoạn 2:
-Tự sự: Kể chuyện bố sớm khuya - Miêu tả: Miêu tả đồ vật để đánh bắt cá nghề cắt tóc bố
Đoạn 3:
- Biểu cảm: Thể tình yêu thương bố người
* VD2
→ Nếu khơng có yếu tố tự miêu tả
yếu tố biểu cảm (6)Bài tâp 1: ( Trang 138 SGK) Kể lại nội dung : “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” – Đỗ Phủ văn xuôi biểu cảm
Gợi ý: - Miêu tả: + Cảnh nhà tranh bị gió thu phá + Cảnh trẻ cướp
tranh + Cảnh nhà bị mưa dột, ước át… - Tự sự: + Gió thu thổi tốc mái nhà
+ Việc trẻ cướp tranh
+ Sự rét buốt đêm tối… - Biểu cảm: + Vượt lên nỗi bất hạnh cá nhân,
(7)7
Bài tham khảo
Mùa thu năm ấy, gió thổi dội Căn nhà ta dựng vài tháng bị gió tung Cái bay sang sơng rãi khắp bờ Cái bị treo cánh rừng xa Cái bị xuống rãnh mương đầy nước
Lũ trẻ thôn nam thấy ta già yếu nên thi chạy cướp giật mà ta chẳng làm Chỉ lống, tất mảnh tranh bị chúng lấy sạch, chạy tuốt vào lũy tre Mặc cho ta gào thét khan cổ,đành phải chống gậy quay với bao nỗi ấm ức.
Đến lúc gió khơng thổi mây đen kéo đến, trời đen mực Mưa ào trút xuống, nhà khơng có chỗ khơng dột, mền cũ mỏng không đủ ấm, lại bị đạp rách Mưa trời tiếp tục rơi, rơi chẳng dứt Ta từ lúc hoạn nạn đến vốn chẳng ngủ được, lại thêm trời lạnh,mưa ướt lại khó ngủ.
Ta mong có ngơi nhà rộng mn ngàn gian, tất
(8)Bài tâp 2: ( Trang 138 SGK)
Dựa vào văn bản: “Kẹo mầm” Của Băng Sơn viết lại thành văn biểu cảm
Gợi ý: - Tự sự: + Kể lại việc đổi tóc rối để lấy kẹo mần
(9)9
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
a)Bài vừa học: - Học thuộc ghi nhớ SGK/ 138
- Vận dụng yếu tố : Tự sự, miêu tả để tạo lập văn biểu cảm
- Sưu tầm chép đoạn văn, văn biểu cảm để làm tư liệu
b)Bài học:
- Soạn bài: “Cảnh khuya” “Rằm tháng giêng” Của Hồ Chí Minh
– Đọc tìm hiểu thích SGK/141 – Trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn