Sở Giáo Dục & Đào Tạo Nghệ An Trờng THPT Ngô Trí Hoà. -------- o0o -------- Đề kiểmtra 1 tiết Môn Sinh học - Khối 11 ( Thời gian làm bài : 45 phút ) Câu 1.( 2,5 điểm) Động lực nào giúp cho dòng nớc và các ion khoáng di chuyển đợc từ rễ lên lá ở những cây gỗ cao lớn hàng chục mét? Nếu một mạch gỗ bị tắc, dòng mạch gỗ trong ống có thể tiếp tục đi lên đợc không ? Vì sao ? Câu 2.(3.5 điểm) Trình bày ảnh hởng của môi trờng đối với hô hấp ở thực vật ? Dựa vào mối quan hệ giữa hô hấp và môi trờng, hẫy nêu một số phơng pháp bảo quản nông phẩm? Câu 3. (4 điểm) So sánh pha tối trong quang hợp của thực vật C 3 và thực vật C 4 ? 1 Đáp án Câu 1.(2,5 điểm) - Dòng nớc và các ion khoáng di chuyển đợc từ rễ lên lá nhờ các động lực sau: + áp suất của rễ (động lực đầu dới): đẩy nớc từ dới lên (0,5đ) + Lực hút do thoát hơi nớc ở lá tạo ra (động lực đầu trên) (0,5đ) + Lực liên kết giữa các phân tử nớc với nhau và giữa các phân tử nớc với mạch gỗ. Lực này tạo dòng vận chuyển liên tục từ rễ lên lá.(0,5đ) - Nếu một mạch gỗ bị tắc dòng mạch gỗ trong ống vẫn tiếp tục đi lên đ- ợc, vì: + Mạch gỗ đợc cấu tạo bởi 2 loại tế bào chết là quản bào và mạch ống. Các tế bào cùng nối với nhau theo cách: đầu của tế bào này gắn với đầu của tế bào kia thành những ống dài xếp sát nhau chạy từ rễ lên lá. (0,5đ) + Giữa các ống có các lỗ bên xếp sít khớp nhau tạo thành dòng vận chuyển ngang. (0,5đ) Vì vậy, nếu một mạch gỗ bị tắc thì dòng mạch gỗ vận chuyển theo dòng vận chuyển ngang. Câu 2.( 3,5 điểm) * Các yếu tố môi trờng ảnh hởng đến hô hấp ở thực vật là: Nớc, nhiệt độ, khí ôxi, khí CO 2 (2 điểm) + Nớc: (0,5 điểm) - Nớc rất cần cho hô hấp, cụ thể: Là môi trờng cho các phản ứng sinh hoá (0,25 điểm) - Khi mất nớc, cờng độ hô hấp giảm (0,25 điểm) + Nhiệt độ: Khi nhiệt độ tăng, cờng độ hô hấp tăng theo đến giới hạn khi nguyên sinh chất và hoạt động của tế bào vẫn còn bình thờng. (0,5 điểm) + Khí ôxi:( 0,5 điểm) - Tham gia vào việc ôxi hoá các chất hữu cơ và chất nhận điện tử sau cùng để tạo ra nớc trong hô hấp hiếu khí. Do đó nếu nồng độ ôxi không khí giảm xuống thì cờng độ hô hấp của cây sẽ giảm. (0,25 điểm) - Nếu nồng độ ôxi giảm quá thấp, cây sẽ chuyển sang hô hấp kị khí.(0,25 điểm) +Khí C0 2 : Nếu nồng độ CO 2 trong môi trờng tăng cao dẫn đến ức chế hô hấp. (0,5 điểm) * Một số biện pháp bảo quản nông phẩm: (1,5 điểm) + Giảm hàm lợng nớc: Phơi khô, sấy khô (0, + Giảm nhiệt độ: Để nông sản nơi thoáng mát, bảo quản trong tủ lạnh, kho lạnh. + Tăng hàm lợng CO 2 : Bơm CO 2 vào buồng bảo quản 2 Câu 3. ( 4 điểm ) - Giống nhau:(1,5 điểm) + Đều gồm các giai đoạn: cố định CO 2 , khử CO 2 , tái sinh chất nhận CO 2 . Qúa trình cố định CO 2 đều xảy ra vào ban ngày.(0.5 điểm) + Giai đoạn khử CO 2 đều tiến hành giống nhau và đều có chu trình Canvin. (0,5 điểm) + Có sự tham gia xúc tác của enzim và chất chuyển điện tử. (0,5 điểm) - Khác nhau: (2,5 điểm) Pha tối ở thực vật C 3 Pha tối ở thực vật C 4 Chất nhận CO 2 đầu tiên lầ RDP (ribulozơ điphôtphat) Chất nhận CO 2 đầu tiên là PEP ( photphôênl piruvic) Sản phẩm cố định CO 2 đầu tiên là hợp chất C 3 có tên gọi là APG (axit phôphoglixêric) Sản phẩm cố định CO 2 đầu tiên là hợp chất C 4 có tên gọi là AOA (axit ôxalôaxêtic) Enzim xúc tác cho cố định CO 2 là RDP- cacbôxilaza Enzim xúc tác cho cố định CO 2 là PEP- cacbôxilaza và RDP- cacbôxilaza Chỉ có một loại lục lạp Có hai loại lục lạp Xảy ra ở tế bào nhu mô của lá Xảy ra ở tế bào nhu mô và tế bào bao bó mạch của lá 3 . Tạo Nghệ An Trờng THPT Ngô Trí Hoà. -------- o0o -------- Đề kiểm tra 1 tiết Môn Sinh học - Khối 11 ( Thời gian làm bài : 45 phút ) Câu 1.( 2,5 điểm) Động. - Giống nhau:(1,5 điểm) + Đều gồm các giai đoạn: cố định CO 2 , khử CO 2 , tái sinh chất nhận CO 2 . Qúa trình cố định CO 2 đều xảy ra vào ban ngày.(0.5