Bài 1: Chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH GV: Phạm Thò Thu Phượng Bài cũ : Luyện tập về câu hỏi Câu hỏi 1 : Thế nào là câu hỏi ? Hãy cho ví dụ. 1 2 3 4 5 6 16 9 10 11 12 28 17 18 19 20 21 22 30 31 32 13 26 27 33 34 35 36 37 38 7 14 23 25 39 8 15 24 29 40 13 14 Câu hỏi 1 : Thế nào là câu hỏi ? Hãy cho ví dụ. 1 2 3 4 5 6 16 9 10 11 12 28 17 18 19 20 21 13 30 31 32 22 26 27 33 34 35 36 37 38 7 14 23 25 39 8 15 24 29 40 Câu hỏi 2 : Đặt 1 câu có dùng từ nghi vấn nhưng không phải câu hỏi, không được dùng dấu chấm hỏi. 1 2 3 4 5 6 22 9 10 11 12 28 17 18 19 20 21 13 30 31 32 16 26 27 33 34 35 36 37 38 7 14 23 25 39 8 15 24 29 40 1 2 3 4 5 6 22 9 10 11 12 28 17 18 19 20 21 13 30 31 32 33 26 27 16 34 35 36 37 38 7 14 23 25 39 8 15 24 29 40 Câu hỏi 2 : Đặt 1 câu có dùng từ nghi vấn nhưng không phải câu hỏi, không được dùng dấu chấm hỏi. [...]...Lan đang làm bài thì bút bò hết mực, Lan nói với Hoa : - Cậu có thể cho tớ mượn cây bút được không ? BÀI MỚI Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài Hoạt động 2 : Luyện tập Hoạt động 3 : Củng cố Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài Câu 1 Đọc lại đoạn đối thoại giữa ông Hòn Rấm với chú bé Đất trong truyện Chú Đất Nung(chú ý những câu... ” Hoạt động 3 : Củng cố - Câu hỏi được dùng vào những mục đích nào ? - Khi viết câu hỏi, ta cần chú ý gì ? Dặn dò : -Tìm câu hỏi có trong các bài tập đọc, phân loại câu hỏi theo nhóm như bài vừa học -Xem trước nội dung bài mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi Bài học kết thúc rồi Chào tạm biệt các bạn nhé! ... cháu có thể nói nhỏ hơn không?”Em hiểu câu hỏi ấy có ý nghóa gì ? Trả lời : ……………………………………………………………………………… Trả lời : ……………………………………………………………………………… Câu hỏi thể hiện yêu cầu, mong muốn BÀI MỚI Hoạt động 2 : Luyện tập Bài 1: Các câu hỏi sau được dùng làm gì ? a/ Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, M: Mẹ yêu cầu con nín khóc mẹ bảo : “ Có nín đi không? Các chò ấy cười cho đây này ” b/ Ánh mắt các bạn nhìn tôi như... hỏi để khen bạn c/ Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghó ra Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ? d/ Em và các bạn trao đổi về các trò chơi Bạn Linh bảo: “Đá cầu là thích nhất.” Bạn Nam lại nói: “ Chơi bi thích hơn.” Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình: chơi diều cũng rất thú vò Bài 3: Hãy viết một vài tình huống có thể đặt câu hỏi... này Chò chê em vẽ không giống mà bảo là con ngựa à? ” con ngựa d/ Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : “ Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không? ” Bà cụ nhờ cậy giúp đỡ Bài 2: Đặt câu phù hợp với tình huống cho sau đây: a/ Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em Em hãy dùng hình thức câu . Lan đang làm bài thì bút bò hết mực, Lan nói với Hoa : - Cậu có thể cho tớ mượn cây bút được không ? BAØI MÔÙI Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài Hoạt động. GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH GV: Phạm Thò Thu Phượng Bài cũ : Luyện tập về câu hỏi Câu hỏi 1 : Thế nào là câu hỏi ? Hãy cho ví dụ.