- Trang phôc quÇn ¸o gän gµng. III.[r]
(1)PhoP M
Phòng giáo dục đào tạo quận long biên Trờng mầm non thị sài đồng
Gi¸o ¸n
Hoạt động phát triển vận động Chủ đề:
§Ị tài:
Bật từ cao xuống( bật sâu 40 cm).
Løa ti: MÉu gi¸o lín Thêi gian: 30 - 35 phút
Năm học: 2015- 2016.
(2)I Mục đích:
1 KiÕn thøc :
- Trẻ biết tên vận động: "Bật từ cao xuống"
- Trẻ biết cách nhún chân lấy đà bật lên cao, tiếp đất hai nửa u bn chõn trờn
2 Kỹ năng:
- Có kĩ phối hợp với bạn tham gia
- Thực vận động, không lao ngời phía trớc
- Rốn luyện khéo léo nhanh đôi tay đôi mắt cho trẻ
- Trẻ có kĩ phối hợp với bạn tham gia vận động trò chơi
3 Thái :
- Tinh thần tập thể cao, đoàn kết
- Hứng thú luyện tập theo hiệu lệnh cô - Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vận động
II ChuÈn bÞ :
- Địa điểm: Phòng thể chất
* Đồ dùng cô:
- Nhạc hát: The little red caboose - Vạch chuẩn
* Đồ dùng trẻ:
- Hai khối hộp gỗ( cao 40cm) màu xanh màu đỏ - Một khối trụ ( cao 45cm) màu vàng
- Bãng bay - Vỵt bãng
- Trang phục quần áo gọn gàng
III Cách tiến hành:
Hot ng ca cụ Hot ng trẻ
1 * ổn định tổ chức, gây hng thỳ
- Chi chi chành chành( Vỗ tay nhịp) Cùng chơi xa
Đi đâu đâu?
2* Bi mi * Khi ng:
- Cô lên tàu ®i nµo! The train went into the tunnel To see what it coleld see When it went into the tunnel It made a sould like me
( Vừa đọc vừa hàng -> theo hình chữ S)
Cô cho trẻ lấy hàng dọc, gióng hàng, -chuyển thành hàng dọc- hàng ngang để tập tập phát triển chung
* Trọng động:
- Dùng hiệu lệnh, lệnh để trẻ dãn cách hàng tập
a Bµi tập phát triển chung: Tập với kết hợp theo nhịp trống
Động tác tay: Đa tay trớc sau( lần x nhịp)
-Tr c theo cô
-Trẻ di chuyển theo nhạc khởi ng theo yờu cu
(3)Động tác bụng: Đứng cúi trớc(2 lần x nhịp) Động tác chân: Khụy gối( lần x nhịp)
Động tác bật: Bật phía trớc.( lần x nhịp) - Cho trẻ chuyển đội hình hàng ngang -> hàng dọc-> hàng dọc
b Vận động bản:"Bật từ cao xuống"
* công viên có đây?
- Vi bục gỗ này, định chơi nh nào? Thực vận động gì?
- Các nhìn xem cô làm với bục gỗ nhé! hôm cô giới thiƯu cho chóng m×nh
vận động “Bật sâu”
- Các quan sát cô
+ Cô thực lần 1: Cô tập không giải thích
+ Cô thực lần 2: Cô tập kết hợp với giải thích - Cơ đứng hai chân bục T chuẩn bị: Đứng lên bục, hai tay đưa phía trớc lăng nhẹ xuống Đồng thời thời khụyu gối, thân ngời ngả phía trớc Khi có hiệu lệnh" Bật": nhún chân bật lên cao, rơi chạm đất hai nửa đầu bàn chân trên, gối khuỵu, tay đưa trớc để giữ thăng Các lu ý không lao ngời phía trớc
+ LÇn 3: Mêi trẻ lên thực hiện, lớp quan sát nhận xét sửa sai.(Nếu trẻ thực tốt cô cho lần lợt trẻ lên tập Nếu trẻ thực cha tốt cô giáo làm mẫu lại)
- Trẻ thực hiện: Trẻ tập lần lợt theo hiệu lệnh cô + Trẻ tập lần 1: Cô quan sát , sửa kĩ cho trẻ - Các nhìn xem cô có bục gỗ nh nũa đây?( hình khối trụ cao 45 cm)
- Cho trẻ nhận xét v hai bục
- Theo bục gỗ trụ bật nh nào? - Chia trẻ nhóm, trẻ t lấy bục gỗ nhóm luyện tập
c Trị chơi vận động: " Đập bóng"
-Cách chơi: Cô chia lớp làm hai đội, lợt chơi có đội tham gia chơi đội cịn lại làm đội cản bóng Nhiện vụ đội chơi là: đập bóng chuyền cho bạn để đa đợc bóng cuối hàng Đơi cản bóng làm cách để đội bạn khơng thể chuyền bóng đ-ợc
+ Luật chơi: Quy định nhạc Đội bạn chuyền đợc nhiều bóng rổ đội dành chin thng
-Tổ chức cho trẻ chơi
* Hồi tĩnh:
Cho trẻ lại nhẹ nhàng 1-2 phút th giÃn
- Trẻ chuyển hàng theo hiệu lệnh cô
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe quan sát cô tập mẫu
- Trẻ lên tập
-Trẻ tham gia tập nhận xét bạn - Trẻ tham gia luyện tập
- Trẻ nêu cách chơi
- Trẻ nghe cô hớng dẫn lại cách chơi
-Trẻ tham gia trò chơi
(4)3* Kết thúc: