NV7-T65

Tuần 17 Ngày soạn Ngày dạy Tiết 65 ôn tập tác phẩm trữ tình Giáo án chi tiết I. Mục tiêu. Bớc đầu nắm đợc khái niệm trữ tình và đặc điểm nghệ thuật của ca dao, thơ trữ tình. Củng cố những kiến thức cơ bản về những bài thơ trữ tình đã học. Rèn kĩ năng so sánh, hệ thống hóa, phân tích 1 số tp trữ tình. Mở rộng vốn từ, bồi dỡng năng lực, hứng thú cho hs về bộ môn. II Chuẩn bị GV: Sách giáo khoa, TLTK, giáo án HS:Vở ghi, SGK III- tổ chức lớp học Sĩ số: 7A 7B Hình thức tổ chức lớp học: Thảo luận nhóm, Độc lập cá nhân IV- Hoạt động dạy học HĐ của GV - HS Nội dung HĐ1: Tác giả - Tp GV: Cho Hs liệt kê tác giả, tác phẩm theo nhóm HS: Hoạt động nhóm Hai nhóm đa bài cho nhau để kiểm tra, đánh dấu chỗ cha chính xác và đọc trớc lớp. Hs nhận xét, bổ sung, sửa lỗi. GV: Chốt kiến thức ? Tại sao Lí Bạch, Đỗ Phủ đợc gọi là Tiên thơ , Thánh thơ ? HĐ2: : Nội dung t tởng. ? Nêu nội dung t tơng của các tác phẩm đã học? I. Hệ thống kiến thức. Bài 1: Tác giả , tác phẩm. 1. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh - Lí Bạch. 2. Phò giá về kinh - Trần Quang Khải. 3. Tiếng gà tra - Xuân Quỳnh. 4. Cảnh khuya - Hồ Chí Minh. 5. Ngẫu nhiên viết . - Hạ Tri Chơng 6. Bạn đến chơi nhà - Nguyễn Khuyến. 7. Buổi chiều đứng . - Trần Nhân Tông. 8. Bài ca nhà tranh . - Đỗ Phủ. Bài 2: Nội dung t tởng. 1. Bài ca nhà tranh .: Tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả. 2. Qua Đèo Ngang: Nỗi nhớ thơng quá khứ đi HS: hoạt động nhóm Hs khớp tên tác phẩm và nội dung t tởng, tình cảm biểu hiện. Hs kiểm tra chéo. Đại diện các nhóm trình bày HS: Dới lớp nhận xét GV: Chốt kiến thức ? Chỉ rõ những tp thấm đợm t/c với th/nh gắn liền với t/y quê h- ơng đất nớc? ( Bài 2,7,8) HĐ3: . Thể loại. ? Trong thơ cổ bút pháp tả cảnh, tả tình ko tách rời gọi là bút pháp gì? HS: (Tả cảnh ngụ tình.) GV: Cho Hs sắp xếp lại tên tác phẩm cho khớp với thể thơ. ? Trình bày hiểu biết của em về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, thất ngôn bát cú, .? HĐ4: Luyện tập Hs thảo luận nhóm bài tập 4,5. Giải thích, bổ sung. Gv chốt đáp án. đôi với nỗi buồn đơn lẻ thầm lặng . 3. Ngẫu nhiên viết .: T/c quê hơng chân thành pha chút xót xa lúc mới về quê. 4. Sông núi nớc Nam: ý thức độc lập tự chủ và quyết tâm tiêu diệt địch. 5. Tiếng gà tra: T/c quê hơng, g.đ qua những kỉ niệm tuổi thơ. 6. Côn Sơn ca: Nhân cách thanh cao và sự giao hòa tuyệt đối với quê hơng. 7. Cảm nghĩ trong đêm .: T/c qh sâu lắng trong khoảnh khắc đêm vắng. 8. Cảnh khuya: T/y thnh, lòng yêu nớc sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan. Bài 3. Thể loại. 1. Sau phút chia li - Song thất lục bát. 2. Qua Đèo Ngang - Thất ngôn bát cú. 3. Côn Sơn ca - Lục bát (bản dịch). 4. Tiếng gà tra - Ngũ ngôn. 5. Cảm nghĩ . - Ngũ ngôn tứ tuyệt. 6. Sông núi nớc Nam - Thất ngôn tứ tuyệt. Bài 4: Trắc nghiệm. - ý kiến ko chính xác: a, e, i, k. Bài 5: Điền từ. a, tập thể và truyền miệng. b, lục bát. c, so sánh, ẩn dụ,nhân hóa, điệp, (tiểu) đối, c- ờng điệu, nói giảm, câu hỏi tu từ, chơi chữ, các mô típ . Ví dụ: a, Thân em nh chẽn lúa đòng đòng b, Đứng bên ni đồng . c, Ước gì sông rộng một gang . d, Khăn thơng nhớ ai Khăn rơi xuống đất? Khăn thơng nhớ ai Khăn vắt lên vai?