Ngµy so¹n: 23/11/2010 Ngµy thùc hiÖn: 08/12 + 15/12/2010 Chủ điểm tháng 12 - Hoạt động 2 (Líp 6) TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG( 2 tiết ) I: Mục tiêu Sau hoạt động, học sinh có khả năng - Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình. - Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. - Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc. II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động ( Các kĩ năng sốngcơ bản được giáo dục trong hoạt động ) - Kĩ năng xác định/ tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương. - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về các truyền thống cách mạng quê hương. III/ Các PP/KTDH tích cực được sử dụng - Trình bày tích cực. - Làm việc nhóm nhỏ. - Hỏi và trả lời. - Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi - chia sẻ. IV/ Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu ( sách báo, thơ ca, tranh ảnh, bản tin … ) nói về truyền thống cách mạng của quê hương. - Một số tiết mục văn nghệ. - Giấy mầu, bút mầu, một vài dụng cụ khác. * æn ®Þnh tæ chøc: 6A:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) Người điều khiển nêu yêu cầu của hoạt động: - Từng tổ trưng bày kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương theo nhiÖm vô đã được phân công. Sản phẩm thu được để thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau như: hình ảnh các anh hùng liệt sĩ của quê hương, các bài viết về cuộc đấu tranh anh dũng của những người con của quê hương, các bức ảnh phản ánhtinh thần chiến đấu dũng cảm của những người dân quê hương mình … - GV gợi ý và đề nghị HS quan sát các sản phẩm đó và hỏi: “đã bao giờ các em được nhìn thấy những hình ảnh nàyvề quê hương mình chưa ?”. - Sau khi mời một vài HS phát biểu, GV nêu yêu cầu tiếp theo: Vậy để hiểu rõ hơn truyền thống cách mạng của quê hương thì sau đây đại diện từng tổ sẽ lên trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình. 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động 1. BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU - Người điều khiển mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình về truyền thống cách mạng của quê hương trong thời gian 3 phút. Khi trình bày, nên gắn với hiện vật sưu tầm được để giới thiệu cho cả lớp cùng hiểu rõ -Kết thúc phần trình bày của các tổ, các thành viên trong lớp tiến hành hoạt động hỏi – đáp. Có thể đạt ra những câu hỏi cụ thể với những phần nội dung chưa rõ để đại diện tổ trả lời. Các HS khác lắng nghe và có thể bổ sung ý kiến nhằm làm rõ thêm những thắc mắc hoặc băn khoăn của các bạn trong lớp. Hoạt động 2. SINH HOẠT VĂN NGHỆ - Người điều khiển giới thiệu từng tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị lên trình diễn trước lớp. Đó là các tiết mục với các thể loại khác nhau như: đơn ca, đọc thơ, kể chuyện, múa … về truyền thống cách mạng của quê hương đất nước. 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3. CHIA SẺ CẶP ĐÔI, THẢO LUẬN - Người điều khiển đặt câu hỏi để toàn lớp cùng tham gia suy nghĩ và phát biểu ý kiến. + Truyền thống cách mạng của quê hương bao gồm những truyền thống nào ? Hãy nêu tên của những truyền thống đó. + Hãy kể tên những gương anh hùng liệt sĩ của quê hương mình. + HS phải làm gì để xứng đáng với truyền thống đó ? + HS suy nghĩ chia sẻ cặp đôi để trả lời các câu hỏi trên. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) -GV đề nghị HS hãy phản ánh những kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng của quê hương cho những người thân trong gia đình cùng nghe để mọi người cùng chia sẻ. VI/ Tư liệu Một số bài hát phục vụ cho hoạt động: - Màu áo chú bộ đội ( Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý) - Qua miền Tây Bắc ( Nhạc và lời: Nguyễn Thành) - Chiến thắng Điện Biên ( Nhạc và lời: Đỗ Nhuận) - Ca ngợi Tổ quốc ( Nhạc và lời: Hoàng Vân). Cá nhân tự đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu ………… Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu ………… GVCN đánh giá: Tốt:……… Khá :………. Đạt yªu cÇu ………. Kh«ng ®¹t yªu cÇu ………… Ngµy so¹n: 07/12/2010 Ngµy thùc hiÖn: 22/12 + 29/12/2010 Chủ điểm tháng 12 - Hoạt động 4 nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam và ngày hội quốc phòng toàn dân 22-12 ( 2 tit ) I: Mc tiờu : Sau hot ng, hc sinh cú kh nng - Hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày QPTD 22/12 trong sự nghịêp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Biết ơn, tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh LLQP toàn dân của ta. - Rèn luyện kĩ năng trình bày: biết lắng nghe, phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin. - Biết thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thóng cách mạng của quê hơng, đất nớc. - Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. II/ Cỏc ni dung v mc tớch hp trong hot ng ( Cỏc k nng sng c bn c giỏo dc trong hot ng ) - Kĩ năng trình bày một vấn đề trớc tập thể lớp,toàn trờng,nơi đông ngời - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa - Rốn k nng su tp t liu lch s thụng qua cỏc s kin v hỡnh nh . - Bi dng k nng, phong cỏch th hin cỏc tit mc vn ngh v tớnh mnh dn, t tin. III/ Cỏc Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cc c s dng - Trỡnh by tớch cc. - Kỹ thuật bể cá:Hs nghe,xem một nhóm trong lớp hỏi và trả lời phản biện một vấn đề.Ví dụ: Có ý kiến cho rằng hs thời nay dờng nh không biết cảm thụ,thởng thức những bài hát về Cách Mạng,về anh bộ đội (mà ngời ta vẫn gọi là nhạc đỏ). Bạn thấy có đúng không? Sau đó các nhóm khác làm tơng tự - Hi v tr li. - Suy ngh - tho lun cp ụi - chia s. IV/ Ti liu v phng tin -Phim t liệu:Việt Nam-cuộc chiến 10.000 ngày (tải về từ Internet) - Cỏc t liu ( sỏch bỏo, th ca, tranh nh, bn tin ) núi v truyn thng cỏch mng ca quờ hng. - Mt s tit mc vn ngh. - Giy mu, bỳt mu, mt vi dng c khỏc. - Các t liệu về truyền thống quân đội và LLVT. - Bản đồ, sơ đồ, - Những tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị trớc. - Bản giới thiệu chơng trình văn nghệ dùng cho NDCT. * ổn định tổ chức: 6A: V/ Tin trỡnh hot ng (4 giai on) 1.Khỏm phỏ (M u) Ngi iu khin nờu yờu cu ca hot ng: -Cỏc tổ trng bày t liu ó su tm c nh : cõu chuyn v nhõn vt cú tht ti a phng ca em, nhng bi hỏt ,bi th , tranh nh núi v truyn thng cỏch mng quờ hng . - GVCN gi ý hc sinh sẽ nói về cỏc mng ni dung c th : trong chin u cú nhng gng tiờu biu no ? Trong lao ng sn xut xõy dng quờ hng cú nhng i thay no ? Nhng bi th, bi hỏt núi v truyn thng cỏch mng trờn quờ hng ta hoc trong c nc , cỏc tranh , nh hỡnh v cuc chin u chng ngoi xõm v xõy dng, bo v t nc . - Phõn cụng cỏc t chun b thnh viờn bỏo cỏo kt qu su tm c . - GVCN yờu cu mi t chun b ớt nht 2 tit mc vn ngh. - i vn ngh ca lp chun b vi tit mc lm ht nhõn cho chng trỡnh biu din 2.Kt ni (Phỏt trin) Hot ng 1. BO CO KT QU TèM HIU - C lp hỏt bi hỏt tp th : Mu ỏo chỳ b i ( Nhc v li : Nguyn Vn Tý ) - Tuyờn b lớ do : Dõn tc ta - Gii thiu bỏo cỏo viờn ( Thy giỏo dy s ) v mi bỏo cỏo viờn lờn núi chuyn vi lp. Hot ng 2. SINH HOT VN NGH Nghe núi chuyn, hi v trao i. - DCT mi cỏc bn cựng lng nghe bi bỏo cỏo ca thy giỏo dy s - Nhng ni dung chớnh: + Ngy 22/12/1944 ti khu rừng Trần Hng Đạo,huyện Nguyờn Bỡnh, ( Cao Bng ), i VNTTGPQ c thnh lp gm 34 ngi vi 34 khu sỳng do ng chớ Vừ Nguyờn Giỏp ch huy. Sau 2 ngy thnh lp ó dit 2 n Phay Kht v N Ngn. + Ngy 15/5/1945VNTTGPQ v cỏc trung i cu quc quõn Bc Sn hp nht thnh i VNGPQ. + Ngy 16/8/1945, t cõy a Tõn Tro, ụn v ch lc ca VNGPQ do /c Vừ Nguyờn Giỏp ch huy tin v th xó Thỏi Nguyờn, m u cho tng khi ngha ton quc. Tng khi ngha thng li, nc VNDCCH ra i, quõn i ta mang tờn V quc on. Trong khỏng chin chng Phỏp, quõn i ta mang tờn Quõn i nhõn dõn Vit Nam. Vi chin thng in Biờn Ph v i,quõn i ta bc vo thi kỡ trng thnh. T ú n nay quõn i ta ó lp nờn nhng chin cụng hin hỏch, c T Quc v nhõn dõn tin yờu, trỡu mn gi bng cỏi tờn B i C H. - Sau khi nghe bỏo cỏo, cỏc bn trong lp hi v trao i thờm nhng iu cha rừ. - DCT cm n bỏo cỏo viờn 3.Thc hnh/luyn tp (Luyn tp/cng c) Hot ng 3. Hỏt v anh b i C H - i vn ngh ca lp trỡnh by bi: Ni vũng tay ln - n ca: + Năm anh em trên một chiếc xe tăng Đức Lâm + Cụ gỏi m ng- Thu Mai - Cỏc tit mc c, ngõm th ca cỏc t + Nhúm 1: Bi ng chớ ca Chớnh Hu + Nhúm 2: Bi Khong tri h bom ca Lâm Thị Mỹ Dạ + Nhúm 3: Bi Quờ hng ca Giang Nam - Tip n l cỏc tit mc vn ngh t chn do nhúm t t chc. - Sau mi tit mc c trỡnh din, cú th tng hoa cho cỏc bn to khụng khớ vui v 4. Vn dng (Hot ng tip ni) GV ngh HS hóy : - Nêu một tiết mục Văn nghệ trong chơng trình mà em thích - Phát biểu cảm nghĩ về một bài hát trong chơng trình - Kể vài nét về ngời trong gia đình mình đã từng tham gia chiến đấu hoặc phục vụ kháng chiến nếu có. VI/ T liu Mt s t liệu phc v cho hot ng: - Trang Wikipedia - Quờ hng ca Giang Nam - Bi Khong tri h bom ca Lâm Thị Mỹ Dạ - Bi ng chớ ca Chớnh Hu - Bài hát Nối Vòng Tay Lớn của Trịnh Công Sơn và bài Lên Đàng của Lu Hữu Phớc Cỏ nhõn t ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu T t ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu GVCN ỏnh giỏ: Tt: Khỏ :. t yêu cầu . Không đạt yêu cầu . tốt đẹp đó. - Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc. II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động ( Các kĩ năng sống cơ bản. hoạt động hỏi – đáp. Có thể đạt ra những câu hỏi cụ thể với những phần nội dung chưa rõ để đại diện tổ trả lời. Các HS khác lắng nghe và có thể bổ sung ý kiến