TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẢNG HỢP MÔN TOÁN 8 CHƯƠNG II: PHÂNTHỨCĐẠISỐ Tiết 22: PHÂNTHỨCĐẠISỐ , , 0a b Z b a Q b ∈ ≠ ∈ (Phân số) A(x), B(x) là đa thức, B(x) 0 thì gọi là gì nhỉ ? ( ) ( ) A x B x ≠ Chương II: PHÂNTHỨCĐẠISỐ Các chủ đề chính của chương: 1. Khái niệm về phân thức, phânthức bằng nhau. 2. Tính chất cơ bản của phân thức, rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. 3. Các phép toán trên phân thức. 4. Biến đổi đồng nhất biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức. Chương II: PHÂNTHỨCĐẠISỐ Tiết 22: PHÂNTHỨCĐẠISỐ 1. Định nghĩa: Quan sát các biểu thức có dạng sau đây: A B 3 4 7 ) 2 4 5 x a x x − + − 2 15 ) 3 7 8 b x x− + 12 ) 1 x c − Em nhận xét gì về các biểu thức A và B trong các biểu thức trên? Trong các biểu thức trên A và B là các đa thức. Một phânthứcđạisố ( hay nói gọn là phân thức) là một biểu thức có dạng , trong đó A , B là đa thức, B khác đa thức 0. A B A là tử thức ( tử), B là mẫu thức ( mẫu) Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là phânthứcđại số? 2 x y3 yx5,0 + d) 3 2 +x x a) 1+x y x b) 1 2 2 + − x x c) 2 ) 3 e x − 0 ) 2 1 f x− − Các biểu thức a, c, e, f là phânthứcđại số. Hãy cho ví dụ về phânthứcđạisố Ví dụ: ; 2 2 1 x x + − ; 2x +5 1 2 ; 1 ; 0 ; … Mỗi sốthực là một phân thức, số 0; số 1 cũng là phânthức Mỗi đa thức cũng là phânthức có mẫu bằng 1 Chương II: PHÂN THỨCĐẠISỐ Tiết 22: PHÂN THỨCĐẠISỐ 1. Định nghĩa: ( SGK) ,( 0) A B B ≠ Phân thức: , A, B là đa thức Mỗi sốthực là một phân thức, số 0; số 1 cũng là phân thức. 2. Hai phânthức bằng nhau: Khi nào thì ? a c b d = khi a.d = b.c a c b d = Khi nào thì ? A C B D = nếu A.D = B.C A C B D = Hai phânthức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C A B C D Ví dụ: 2 1 1 1 1 x x x − = − + Vì: (x – 1 )( x + 1) = ( x 2 - 1 ).1 = ( x 2 - 1 ). ?3: Có thể kết luận hay không? Vì sao? 2 3 2 3 6 2 x y x xy y = Vì: 3x 2 y.2y 2 = 6xy 3 .x = 6x 2 y 3 . 2 3 2 3 6 2 x y x xy y = ?4: Xét xem hai phânthức và có bằng nhau không. 3 x 2 2 3 6 x x x + + Ta có: x (3x + 6) = 3x 2 + 6x 3( x 2 + 2x) = 3x 2 + 6x 3 x 2 2 3 6 x x x + + = Vậy: ?5: Quang nói rằng: ,Vân thì nói: Theo em, ai nói đúng? 3 3 3 3 x x + = 3 3 1 3 x x x x + + = Vân đúng. Vì: (3x+3)x = 3x(x + 1) = 3x 2 + 3x Mỗi đa thức cũng là phânthức có mẫu bằng 1 Chương II: PHÂN THỨCĐẠISỐ Tiết 22: PHÂN THỨCĐẠISỐ 1. Định nghĩa: ( SGK) ,( 0) A B B ≠ Phân thức: A, B là đa thức, A là tử, B là mẫu Mỗi sốthực cũng là một phân thức. Số 0; số 1 cũng những là phân thức. 2. Hai phânthức bằng nhau: Hai phânthức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C A B C D C D A B = nếu A.D = B.C 3. Bài tập: 1. Dùng định nghĩa hai phânthức bằng nhau chứng tỏ rằng: 5 20 ) 7 28 y xy a x = ( ) ( ) 3 5 3 ) 2 5 2 x x x b x + = + 3 2 8 ) 2 2 4 x c x x x + = + − + Ta có: 5y.28x = 7. 20xy = 140 xy nên: 5 20 7 28 y xy x = Ta có: 2.3x(x+5) = 2(x+5).3x = 6x(x+5) nên ( ) ( ) 3 5 3 2 5 2 x x x x + = + Vì: (x 2 – 2x + 4 )( x+ 2) = x 3 + 8 1 2 3 4 5 6 7 8 Trò chơi: Ng«I sao may m¾n 9 1 32 4 65 7 98 Chương II: PHÂNTHỨCĐẠISỐ Tiết 22: PHÂN THỨCĐẠISỐ 1. Định nghĩa: ( SGK) ,( 0) A B B ≠ Phân thức: A, B là đa thức, A là tử, B là mẫu Mỗi sốthực cũng là một phân thức. Số 0; số 1 cũng những là phân thức. 2. Hai phânthức bằng nhau: Hai phânthức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C A B C D C D A B = nếu A.D = B.C Hướng dẫn về nhà Học thuộc các khái niệm về phânthức và phânthức bằng nhau. HDẫn bài 2: 3 phânthức sau bằng nhau không? Làm bài tập: 1c, d ; 2 / sgk / 36 2 2 2 2 2 3 3 4 3 , , x x x x x x x x x x − − − − + + − 2 2 2 2 2 3 3 3 4 3 x x x x x x KL x x x x x x − − − = + => − − + = − Chuẩn bị bài: Tính chất cơ bản của phânthức ( Ôn lại tính chất cơ bản của phân số)