Đang tải... (xem toàn văn)
Sau đây là Đề kiểm tra giữa HK2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2019-2020 có đáp án - THCS Bách Thuận giúp các bạn học sinh tự đối chiếu, đánh giá sau khi thử sức mình với đề kiểm tra. Cùng tham khảo nhé
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II PHỊNG GD&ĐT VŨ THƯ NĂM HỌC: 2019 - 2020 TRƯỜNG THCS BÁCH THUẬN Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5 điểm) Câu (2.0 điểm) Chép thuộc lòng thơ “Ngắm trăng” (Phần dịch thơ) chủ tịch Hồ Chí Minh trả lời câu hỏi sau: a) Bài thơ viết theo thể thơ gì? b) Nêu nội dung, nghệ thuật thơ? c) Từ thơ “Ngắm trăng” Bác, học tập Bác tinh thần lạc quan, chủ động hồn cảnh Vậy, em có nhớ tiếp tục thực vận động để học theo gương Bác Hồ, chép lại tên vận động Câu (2.0 điểm) Xác định kiểu câu chia theo mục đích nói câu đoạn văn sau: “Vẻ nghi ngại sắc mặt bé hóm hỉnh hỏi mẹ cách thiết tha: (1) - Sáng ngày người ta đâm u có đau khơng? (2) Chị Dậu gạt nước mắt: (3) - Không đau ạ! (4)” (Ngô Tất Tố - Tắt đèn) Câu (1.0 điểm) Qua hai câu thơ: “Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quận điều phạt trước lo trừ bạo” Em hiểu cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi gì? PHẦN 2: LÀM VĂN (5 điểm) Câu Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản qua thơ “Khi tu hú” Tố Hữu ĐÁP ÁN Câu (2.0 điểm) Chép thuộc lòng thơ “Ngắm trăng” chủ tịch Hồ Chí Minh (0,5 đ) NGẮM TRĂNG Trong tù khơng rượu khơng hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ; Người ngắm trăng soi cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ a) Bài thơ viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt (0,25 đ) b) Nội dung thơ: Tình yêu thiên nhiên đến say mê phong thái ung dung Bác Hồ cảnh ngục tù cực khổ, tối tăm (0.5 đ) Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, lời thơ giản dị, ý thơ hàm súc (0,5đ) c) Cuộc vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” (0.25 đ) Câu (2.0 điểm) Câu 1: Câu trần thuật (0.5 đ) Câu 2: Câu nghi vấn (0.5 đ) Câu 3: Câu trần thuật (0.5 đ) Câu 4: Câu phủ định (0.5 đ) Câu (1.0 điểm) Cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi là: “yên dân”, “trừ bạo” nghĩa làm cho dân an hưởng thái bình, hạnh phúc; muốn yên dân phải diệt trừ lực tàn bạo Câu (5.0 điểm) A Yêu cầu a Hình thức, kĩ năng: - Thể loại: Nghị luận CM - Bố cục phải có đủ phần - Không mắc lỗi diễn đạt, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc b Nội dung: Đảm bảo nội dung phần sau: * Mở (1.0 điểm): Giới thiệu ngắn gọn TG, TP vấn đề cần CM * Thân (3.0 điểm): Nêu HCST thơ CM hai luận điểm: + HCST: Bài thơ tác giả viết vào tháng năm 1939 nhà lao Thừa Phủ TG bị bắt giam Khi TG cịn trẻ CM luận điểm 1: Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản có lịng u sống tha thiết (6 câu đầu) CM luận điểm 2: Hình ảnh người chiến sĩ cộng sản khao khát tự cháy bỏng (4 câu cuối) Tổng kết luận điểm Nêu giá trị NT thơ * Kết (1.0 điểm): Thái độ tình cảm em hình ảnh người chiến sĩ CS hồm cảnh tù đày B Biểu điểm - Điểm - 5: Thực tốt yêu cầu trên, chữ viết đẹp, khơng sai tả - Điểm 3: Thực tương đối đảm bảo yêu cầu trên, sai không lỗi tả - Điểm - 2: Thực sơ sài yêu cầu trên, mắc nhiều lỗi diễn đạt, sai nhiều lỗi tả - Điểm 0: Bỏ giấy trắng, lạc đề * Lưu ý: Trên hướng dẫn chấm, giáo viên cần vào mức độ làm học sinh để ghi điểm cho thích hợp cần khuyến khích viết có sáng tạo việc vận dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự ... hoàm cảnh tù đày B Biểu điểm - Điểm - 5: Thực tốt yêu cầu trên, chữ viết đẹp, khơng sai tả - Điểm 3: Thực tương đối đảm bảo yêu cầu trên, sai khơng q lỗi tả - Điểm - 2: Thực sơ sài yêu cầu trên,... phải diệt trừ lực tàn bạo Câu (5.0 điểm) A Yêu cầu a Hình thức, kĩ năng: - Thể loại: Nghị luận CM - Bố cục phải có đủ phần - Khơng mắc lỗi diễn đạt, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc b Nội dung: Đảm... đạt, sai nhiều lỗi tả - Điểm 0: Bỏ giấy trắng, lạc đề * Lưu ý: Trên hướng dẫn chấm, giáo viên cần vào mức độ làm học sinh để ghi điểm cho thích hợp cần khuyến khích viết có sáng tạo việc vận dụng