Từ mặt trong câu: Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.. Đặt một câu với từ này theo nghĩa gốc.c[r]
(1)Câu (3 điểm)
Cho đoạn văn:
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao! Màu vàng lưng chú lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu tròn mắt long lanh như thủy tinh Thân nhỏ thon, vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung cịn phân vân.
(Trích Con chuồn chuồn nước, Nguyễn Thế Vận)
a Tác giả miêu tả phận chuồn chuồn?
b Chỉ từ láy đoạn văn
c Từ mặt câu: Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đặt câu với từ theo nghĩa gốc
Câu (2 điểm)
Viết đoạn văn (từ đến câu) chủ đề bảo vệ môi trường
Câu (5 điểm)
Kể lại câu chuyện truyền thuyết học lời văn em
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN TÂN YÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I Năm học: 2019-2020 Môn thi: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 90 phút
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN YÊN
HDC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn: Ngữ văn (Hướng dẫn chấm có 02 trang)
Câu Phần Yêu cầu Điểm
1
Về đoạn trích Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Vận 3.0 a - Mức tối đa: HS phận chuồn chuồn:
lưng, cánh, đầu, mắt, thân
- Mức không đạt: Không làm xác định sai.
1.0
b - Mức tối đa: HS xác định từ láy: Lấp lánh, long lanh, rung rung, phân vân - Mức không đạt: Làm sai không làm
1.0
c - Từ mặt mang nghĩa chuyển
- Đặt câu theo nghĩa gốc: câu cấu tạo ngữ pháp, từ mặt câu mang nghĩa phần phía trước từ trán đến cằm người hay phần phía trước đầu thú
0,5 0,5
2
Viết đoạn văn theo phương thứ tự kể việc làm bảo vệ môi trường
2.0 a Yêu cầu kĩ năng:
- Viết cấu trúc đoạn văn, với dung lượng 5-7 câu - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc
0.5
b Yêu cầu nội dung: Viết đọan văn với nội dung kể, tả hành động góp phần bảo vệ môi trường
1.0
c Sáng tạo: Cách diễn đạt giàu hình ảnh, sinh động 0.25
d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt
0.25
3
Kể lại câu chuyện truyền thuyết mà em học lời văn em
5.0 a Yêu cầu kĩ năng:
- Xác định kiểu bài: Văn tự
- Đảm bảo bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc
0.5
b Yêu cầu nội dung: Bài làm đảm bảo ý sau 4.0
* Giới thiệu câu chuyện
* Kể việc truyện * Nêu ý nghĩa câu chuyện
c Sáng tạo: HS biết đóng vai, kể sáng tạo chi tiết truyện, diễn đạt có liên tưởng, so sánh hay độc đáo, thú vị
0.25
(3)nghĩa tiếng Việt
Tổng điểm 10
Lưu ý chấm bài:
Do đặc trưng môn Ngữ văn, làm học sinh cần đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm cách máy móc, linh hoạt việc vận dụng Hướng dẫn chấm Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm của phần thống Hội đồng chấm
Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc