Đọc trước bài tổng ba góc của một tam giác.[r]
(1)Gv: Vũ Thị Thim Bộ môn: Toán
Các đề kiểm tra 45’ HKI
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 7
Cấp độ
Tên Chủ đề (nội dung, chương)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộn
g Cấp độ thấp Cấp độ cao
TL TL TL TL
Chủ đề I Hai góc đối
đỉnh
Học sinh nhận biết đ/n, t/c hai góc đối đỉnh
Câu 1.2; 1.3 Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2
1,0đ 10%
2 1,0 đ 10%
Chủ đề II Hai đường thẳng song
song
Học sinh nhận biết đ/n, 2đường thẳng vng góc,t/c 2đường thẳng song song Câu 1.4; 1.1
Học sinh phát biểu dấu hiệu nhận biết
hai đường thẳng song
song
Câu2.1
- Học sinh vẽ trung trực đoạn thẳng nêu cách vẽ
Câu 3
Số câu Số điểm
2 1,0đ
1 0,5đ
2
2,0đ
(2)Tỉ lệ % 10% 5% 20% 35%
Chủ đề III Định lý
Nêu GT, KL định
lý
Câu2.2 Câu 4
Biết dùng lập luận để c/m hai đường
thẳng song song, tính số đo góc
Câu 4
Biết dùng lập luận để c/m hai góc
nhau
Câu 5
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5đ 15 %
1
3,0đ 30%
1 1,0đ 10%
3 5,5
đ 55% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
4
2,0đ 20%
2
2,0đ 20%
3
5,0đ 50%
1
1,0đ 10%
10 10đ =10 0%
IV.Đề A Trắc nghiệm
Bài 1: HÃy điền dấu xvào ô trống mà em chọn
Câu Nội dung sai
1 Hai đờng thẳng phân biệt vng góc với đờng thẳng thứ ba song song
2 Hai góc đối đỉnh
3 Góc tạo hai tia đối góc góc cho hai gúc i nh
4 Hai đ ờng thẳng cắt vuông góc B/Tự luận:
Bi a) Hãy phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song b)Viết giả thiết kết luận định lí ký hiệu
Bài : Cho đoạn thẳng AB dài 5cm vẽ đờng trung trực đoạn AB nói rõ cách vẽ
Bµi 4: Cho h×nh vÏ
30
45
a
b A
(3)Biết a//b ; Â=300 , ∠B = 450 Tính số đo ∠ AOB? Nêu rõ tính đợc nh vậy Bài :Cho ABC vẽ tia Ax tia đối tia AB Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa
đỉnh C vẽ tia Am tia phân giác ∠ xAC Chứng minh ∠ B= ∠ C Biết
∠ mAC= ∠ C
V.H ướng dẫn chấm
Bài 1: (1 điểm )mỗi ý cho 0,5 đ
C©u a C©u b C©u c C©u d
Đ Đ S
Bài 2: (1 ®iĨm)
Phát biểu hai định lí cho 0,5 đ
Vẽ hình ghi GT+KL định lí cho 0,5 đ Bài 3: (2 điểm)
Vẽ đợc trung trực đoạn thẳng AB cho đ Nêu cách vẽ cho
Bài 4: điểm
1đ
qua O Kẻ c // a tính đợc Ơ1 =300
0,5đ C/ minh đợc c//b 1đ Tính đợc Ô2 =450 0,5đ
TÝnh ∠ AOB=750 1đ
Bài 5: 1điểm
HS c/m c Am // BC cho 0,5 đ;Chứng minh ∠ B= ∠ C cho 0,5 đ
IV/Tổng kết hướng dẫn học tập
4.1 Tổng kết (1ph) GV thu nhận xét học 4.2.Hướng dẫn học tập (1ph)
Chuẩn bị kéo, bìa nhỏ hình tam giác Đọc trước tổng ba góc tam giác MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I
Cấp độ
Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng
Thấp Cao
c
2
GT a//b
¢=300 , ∠ = 450
(4)Chủ đề Tổng T N T L TN T L T N TL T N TL Chủ đề 1 Các phép toán số hữu tỉ, số thực 1.1 Thực phép tính
Biết vận dụng kiến thức luỹ thừa, giá trị tuyệt đối, bậc hai để lựa chọn câu trả lời Câu hỏi: 1.1;1.2;1.3
Thực xác phép tính theo thứ tự thực
Câuhỏi: 3.1;3.2;3.3
1.2 Tìm x
Dùng kiến thức học giải tập tìm x để lựa chọn phương an Câu hỏi:
1.4; 1.5
Vận dụng linh hoạt kiến thức giá trị tuyệt đối để tính hợp lí
Câu hỏi:
1.3 Số thực
Hiểu tập hợp số thực gồm số hữu tỉ số vơ tỉ để xác định tính sai Câu hỏi:2 Số câu Số điểm Tỉ lệ %: 30% 3 30% 1 10%
Số câu : 10
Số điểm:
(5)chất dãy tỉ số bằng nhau
chia tỉ lệ Câu hỏi:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 30%
Số câu:1 Số điểm:3 30% Toàn
bài Số câu Số điểm Tỉ lệ %
6 30%
4 60%
1 10%
Số câu:11 Số điểm:1 Tỉ l 100%
IV.ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I LỚP 7(Tiết 22) Thời gian: 45’
Câu 1: Hãy khoanh tròn ý câu sau :(2,5điểm) 1.1 Kết phép tính 25 24.23
A 212 B 240 C.84 D 840
1.2 Câu câu sau sai ?
A 3=3 B.-0,5= -0,5 C.--1= -1 D 4 = ±
1.3 Kết phép tính : - 64
A -8 B.-8 va C.8 D ± 1.4.Tìm x biết :3x = 81
A.1 B.2 C.3 D.4
(6)A.x = 52 B.x = C x = 0,4 D
Câu 2: Điền từ ( Đ ) sai( S) vào câu sau : (0,5 điểm )
Nếu a số thực a số hữu tỉ
Câu 3 (3 điểm) Thực phép tính ( cách hợp lý )
3.1)
2 5
; 3.2) 3, 75 7, 2 2,8.3, 75
3.3)
3
2 1
3 :
3 3
Cõu4 ( điểm) Tính độ dài cạnh tam giác Biết chu vi tam giác 24 cm độ dài cạnh tam giác tỉ lệ với số 3; 4;
Câu5 ( điểm) T×m x, y biÕt r»ng: |x | | y2 | 0 IV Hướng dẫn chấm
Câu 1; Câu Mỗi ý cho 0,5đ
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 II
Đáp án A, C B, D A D A, C S
Câu 3.1 ( 1đ)
2 20
0,25đ
=
8 20 20
025đ
=
8 ( 3) 20
0,25đ
=
5 204
(7)3.2 (1đ)3, 75 7, 2 2,8.3,75 = 3,75 7,2 + 2,8 3,75
0,25đ
= 3,75 ( 7,2 + 2,8) 0,25đ
= 3,75 10
= 37,5 0,25đ
3.3 (1,đ) =
2
1 4 :
3
0,25đ
=
1 24 :
3 18 18 18
0,25đ
=
1 18 24 :
3 18
0,25đ
=
1 18 :
3 18 7
0,25đ
Câu ( 3đ)
Gọi độ dài canh tam giác a,b,c (cm) điều kiện: a > 0; b > 0; c > 0; a; b; c nhỏ 24
0,5đ
Theo đề ta có:
a b c
a + b + c = 24
0,75đ Theo tính chất dãy tỷ số ta có:
24 5 12
a b c a b c
0,75đ
Suy ra: a = 3.2 = 6; b = 4.2 = 8; c = 5.2 = 10 0,75đ Vậy độ dài ba cạnh tam giác là: 6cm; 8cm; 10cm 0,25đ Câu (1đ)
Ta có: | x – 5| với x thuộc R; | y2 – 4| với y thuộc R
0,25đ
Mà | x – 5| + | y2 – 4| = Nên suy ra: | x – 5| = | y2 – 4| = 0 0,25đ
| x – 5| = x = 5
| y2 – 4| = y = y = - 2
(8)Vậy có hai cặp giá trị thoả mãn đề : ( x; y) = ( 5; 2) ; (x; y) = (5; - 2) 0,25đ Nếu HS làm theo cách khác cho điểm tương tự
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG II
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng Thấp Cao TN T L TN T L T N TL T N T L Chủ đề 1 Đại lượng TLT-TLN 1.1 Đại lượng TLT
Tim công thức hệ số tỉ lệ đại lượng
TLT Câu hỏi:1.2;2.1
Số câu : Số điểm:
Tỉ lệ 10%
1.2 Đại lượng TLN Nhận biết đại lượng TLN Câu hỏi: 2.2;
Tm hệ số tỉ lệ đại lượng
TLN Câu hỏi: 1.1; Giải toán đại lượng TLN Câu hỏi:
Số câu : Số điểm:
Tỉ lệ 30%
Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 5% 1,5 15% 20%
Số câu : Số điểm:
Tỉ lệ 40%
Chủ đề 2 Hàm số và Đồ thị Đồ thị Hàm số
Tìm tung độ hoành độ điểm thuộc đồ thị hàm số
Xét điểm có thuộc đồ thị hàm số không?Vẽ
Chứng minh
f(x1+x2)=
f(x1)+f(x2
)Câu hỏi:5
Số câu : Số điểm:
(9)Câu:1.3;1.4 đồ thị hàm số
Câu hỏi: 3.1;3.2
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 10%
2 40%
1 10%
Số câu:5 Số điểm: 6.0
Tỉ lệ 60% Toàn
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 0,5 5%
5 2.5 25%
3 60%
1 10%
Số câu:10 Số
điểm:10 Tỉ lệ100%
IV.ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I LỚP 7(Tiết 36) Thời gian: 45’
Câu 1: Hãy khoanh tròn ý câu sau :(2,0điểm) 1.1 Biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a,khi x=4 y=15thì a bằng
A.45 B 54 C.20 D 0,8
1.2 Biết x y hai đại lượng tỉ lệ thuận,khi x=3 y= -1.Công thức liên hệ y x
A y= 13x B y= -13x C y=3x D y=3x
1.3Đồ thị hàm số y=2x qua điểmM có hồnh độ -2.Tung độ điểm M bằng;
(10)1.4 Điểm N(a;8) thuộc đồ thị hàm số y=- 4x.Giá trị a A.-2 B C.32 D Câu 2: Điền từ ( Đ ) sai( S) vào câu sau : (1 điểm )
2.1 Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ x tỉ lệ thuận với y theo hệ
số tỉ lệ
1
2.2 Hai đại lượng x y tỉ lệ nghich nếu:
X
Y 120 60 30 24 15
Câu (4 điểm)
3.1.Xét xem điểm sau có thuộc đồ thị hàm số y=2x-3 không?
A(0;1) B(12 ;-2) C(1;-1) D(-12 ;-2)
3.2 Vẽ đồ thị hàm số y=3x
Câu4 ( điểm) Để xây nhà trong90 ngày cần6 người.Hỏi để xây ngơi nhà trong60 ngày cầnbao nhiêu người?(năng suất nhau)
Câu5 ( điểm) Cho hàm số y=f(x)=kx (k số k≠0) Chứng minh f(x1
+x2)=f(x1)+f (x2)
V Đáp án biểu điểm
Câu 1; Câu Mỗi ý cho 0,5đ
(11)Đáp án A, D B, D B A Đ Đ Câu
3.1 ( 2đ), A không thuộc đồ thị 0,5đ
B thuộc đồ thị 05đ
C thuộc đồ thị 0,5đ
D không thuộc đồ thị 0,5đ
3.2 (2đ) Nêu dược cach vẽ 0,5d
Vẽ hệ trục tọa độ Oxy 0,75đ
Vẽ đồ thị 0,75d
Câu 4(2d) Gọi số người cần để xây xong nhà trong60 ngày x 0,5dd Với cung suất thi số ngày để xây xong nhà số
người đại lương TLN
0,5đ
Nên ta có:
90
60=6x x=9 0,5đ
Vậy cần người để xây xong nhà trong60 ngày 0,5đ
Câu (1đ) f(x1+x2)=k(x1+x2)
0,5d
=k x1+k x2 0.25d
= f(x1)+f (x2 0.25d