Đang tải... (xem toàn văn)
GV nhận xét và kết luận: các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘN[r]
(1)TUẦN 1
Ngày soạn: 22/08/2015 Ngày giảng: 24/8/2015
Dạy lớp: 5B
TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC
EM LÀ HỌC SINH LỚP (TIẾT 1) I Mục tiêu
- KT: Học sinh lớp học sinh lớn trường, cần phải gương mẫu cho
em lớp học tập
- KN: Có ý thức học tấp, rèn luyện
-TĐ: Vui tự hào HS lớp
- GDKNS : Kĩ tự nhận thức; kĩ xác định giá trị; kĩ quyết định.
II Tài liệu phương tiện
- Giấy trắng, bút màu
III Các ho t động d y h cạ ọ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: HS hát em yêu trường
em Nhạc lời Hoàng Vân
* Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận
a) Mục tiêu: HS thấy vị HS lớp 5, thấy vui tự hào HS lớp
b) Cách tiến hành:
GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh SGK trang 3-4 thảo luận lớp theo câu hỏi sau:
+ Tranh vẽ gì?
+ HS lớp có khác so với HS khối khác?
+ Theo em, cần làm để xứng đáng HS lớp 5?
GVKL: Năm em lên lớp Lớp lớn trường Vì HS lớp
- Tranh vẽ hS lớp đón em HS lớp ngày khai giảng
- Các bạn HS lớp chuẩn bị học - Bạn HS lớp học chăm bố khen
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
cần gương mẫu mặt để em HS khối khác học tập
* Hoạt động 2: Làm tập SGK
a) Mục tiêu: Giúp HS xác định nhiệm vụ HS lớp
b) Cách tiến hành:
GV nêu yêu cầu tập:
- GV nhận xét kết luận
* Hoạt động 3 : Tự liên hệ (bài tập 2)
a) Mục tiêu: Giúp HS tự nhận thức
về thân có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng HS lớp
b) Cách tiến hành
GV nêu yêu cầu tự liên hệ
Yêu cầu HS trả lời
GV nhận xét kết luận: em cần cố gắng phát huy điểm mà thực tốt khắc phục mặt cịn thiếu sót để xứng đáng HS lớp * Hoạt động 5: Trị chơi phóng viên
a) Mục tiêu: Củng cố lại nội dung
bài học
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu HS thay phiên đóng vai phóng viên để vấn HS khác số nội dung có liên quan đến chủ đề học VD:
- Theo bạn HS lớp cần phải làm gì? - Bạn cảm thấy HS lớp 5?
- Bạn thực điểm trương trình "Rèn luyện đội viên"?
- HS nêu yêu cầu tập
- HS suy nghĩ thảo luận tập theo nhóm đơi
- Vài nhóm trình bày trước lớp
Nhiệm vụ HS là: Các điểm a, b, c, d, e mà HS lớp cần phải thực
- HS suy nghĩ đối chiếu việc làm từ trước đến với nhiệm vụ HS lớp
- HS thảo luận nhóm đơi - HS tự liên hệ trước lớp
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Hãy nêu điểm bạn thấy xứng đáng HS lớp 5?
- Hãy nêu điểm mà bạn cần cố gắng để xững đáng HS lớp - Bạn hát đọc thơ chủ đề trường em?
- GV nhận xét kết luận
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
* Củng cố dặn dò
- Lập kế hoạch phấn đấu thân năm học này:
+ Mục tiêu phấn đấu + Những thuận lợi có + khó khăn gặp + Biện pháp khắc phục khó khăn
+ Những người hỗ trợ, giúp đỡ em khắc phục khó khăn
- Về sưu tầm thơ hát nói HS lớp gương mẫu chủ đề Trường em
- Vẽ tranh chủ đề trường em
Học sinh đọc
Rút kinh nghiệm :