Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ.. trước tới nay là cao quý, là vĩ đại, nghĩa là rất [r]
(1)TRƯỜNG THCS TÂN LONG
(2)
Nêu đặc điểm câu ghép
Là câu hai nhiều cụm chủ
vị (C-V) không bao chứa tạo thành
(3)Cách nối vế câu ghép
Có cách nối vế câu:
-
Dùng từ ngữ có tác dụng nối Cụ thể:
+ Nối quan hệ từ
+ Nối cặp quan hệ từ
+ Nối cặp phó từ, đại từ hay từ
thường đôi với ( cặp từ hô ứng)
(4)Có lẽ tiếng Việt đẹp tâm
hồn người Việt Nam ta đẹp, đời
sống, đấu tranh nhân dân ta từ
trước tới cao quý, vĩ đại, nghĩa
đẹp.
(5)Có lẽ tiếng Việt // đẹp
bởi
tâm hồn người Việt Nam ta // đẹp,
bởi
đời sống, đấu tranh nhân dân
ta từ trước tới nay// cao quý, …là đẹp.
(Phạm Văn Đồng,
Giữ gìn sáng tiếng Việt
)
KẾT QUẢ
NGUYÊN NHÂN
(6)Vì trời mưa to nên đường lầy lội.
Nếu bạn đá bóng tơi cùng.
Tuy trời mưa to học.
Mưa lớn nước nhiều.
Anh hay đi?
Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau,
rồi buông gậy ra, áp vào nhau.
(7)B I T P 1
À
Ậ
a.Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi,
vì lịng tơi có thay đổi lớn:
hôm học
( Thanh Tịnh,
Tôi học
)
Vế (1), vế (2): quan hệ nguyên nhân - kết quả
(8)B I T P 1
À
Ậ
b
Nếu lịch sử lồi người xóa thi
nhân, văn nhân đồng thời tâm linh loài
người xóa hết dấu vết họ cịn lưu lại
cái cảnh tượng nghèo nàn đến bực nào!
(9)B I T P 2
À
Ậ
a.
Biển thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời
Trêi xanh th¼m, biển xanh thẳm nh dâng cao lên,
chắc nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu
h¬i
s ơng Trời âm u mây m a, biển xám xịch, nặng nề.
ư
ư
Trời ầm ầm dơng gió, biển đục ngầu, giận dữ
…
(10)
B I T P 3
À
Ậ
- Xác định câu ghép đoạn trích sau.
- Xét mặt lập luận, tách vế
câu ghép thành câu đơn khơng? Vì sao?
- Xét giá trị biểu hiện, câu ghép nh
ư
(11)Lão kể nhỏ nhẻ dài dòng thật (1) Nh ng đại khái rút ư vào hai việc (2) Việc thứ nhất: lão già, lão vắng, nó cịn dại lắm, khơng có ng ời trơng nom cho ư khó mà giữ đ ợc v ờn đất để làm ăn làng này; ư ư ng ười nhiều chữ nghĩa, nhiều lí luận, ng ời ta kiêng nể, lão muốn ư nhờ cho lão gửi ba sào v ờn thằng lão; lão viết văn tự ư nhựơng cho để khơng cịn tơ t ởng dịm ngó đến; ư lão nhận v ờn làm, nh ng văn tự để tên đ ư ư
ợc, để để trơng coi cho
(12)(13)
Câu số (
3
) câu số (
4
) câu ghép
-
Xét mặt lập luận:
câu gồm nhiều vế, tập trung trình
bày việc lÃo Hạc nhờ ông giáo:
+ Việc thứ nhất: lÃo Hạc gửi mảnh
v n
nhờ ông giáo trông coi
cho lÃo.
+ Việc thứ hai: lÃo Hạc gửi tiền nhờ ông giáo lo ma chay cho
mình
nÕu ch¼ng may l·o chÕt.
-> Nếu tách vế câu câu ghép thành câu
đơn khơng đảm bảo đ ợc tính mạch lạc lập luận.
ư
(14)BÀI TẬP 4
: Quan hƯ ý nghÜa gi÷a vế câu câu
ghép thứ quan hệ gì? Có thể tách vế câu
thành câu đơn đ ợc không?
ư
Vỡ sao?
Nếu ch a đi, cụ Nghị ch a giao tiền cho, u
ư
ư
ch a có tiền nộp s u khơng khéo thầy
ư
ư
chết đình,
khụng sống được.
( Ngô Tất Tố -
Tắt ốn
)
- Quan hệ ý nghĩa vế câu: Quan hệ điều kiện
Vế 1,2,3 : nêu ®iỊu kiƯn cho sù viƯc ë vÕ 4.
(15)*
Câu1
:
Thôi, u van con, u lạy con, có th ơng
thầy th ơng u, cho u.
*
Câu 3
:
Thôi, u van con, u lạy con, có
th ng
thầy
thng
u, b©y giê cho u
Có vế câu:
Vế1,2: Quan hệ nối tiếp => Diễn tả thái
độ nài nỉ chị Dậu
- VÕ 3: Quan hệ điều kiện với việc nêu vÕ 4
Nếu tách vế câu thành câu đơn khơng thể
diễn tả thái độ nài nỉ chị Dậu
(16)THẢO LUẬN NHÓM (3’)
Tổ 1- 2.
Cho câu ghép:
Vì người đời vơ tình nên cô bé bán diêm chết.
Theo em thay cặp quan hệ “
Vì nên …
”
câu cặp quan hệ từ: “
Tại
…
nên
…”,
“
Nhờ
…
nên
…”
được khơng? Vì sao?
Tổ 3- 4
Cho câu ghép:
Giá anh trai khơng phẫn chí bỏ phu đồn
điền cao su lão Hạc đâu phải sống
vậy.
Theo em thay cặp quan hệ từ “
Giá
…
thì …
”
của câu cặp quan hệ từ: “
Nếu
…
(17)THẢO LUẬN NHÓM (3’)
Tổ 1- 2.
Cho câu ghép:
Vì
người đời vơ tình
nên
cơ bé bán diêm chết.
Theo em thay cặp quan hệ “
Vì nên …
”
câu cặp quan hệ từ: “
Tại … nên
…”,
“
Nhờ … nên …”
được không? Vì sao?
-
Vì … nên …:
Trung hồ sắc thái tình cảm
-
Tại … nên …:
Sắc thái áp đặt, qui lỗi
(18)THẢO LUẬN NHÓM (3’)
Tổ 3- 4
Cho câu ghép:
Giá
anh trai không phẫn chí bỏ phu đồn
điền cao su
thì
lão Hạc đâu phải sống
vậy.
Theo em thay cặp quan hệ từ “
Giá
…
thì …
”
của câu cặp quan hệ từ: “
Nếu
…
thì
…”, “
Hễ
…
thì
…” khơng? Vì sao?
-
Nếu … thì
…
:
Có sắc thái trung hịa
-
Hễ … thì
… : Thường dùng trường hợp
điều kiện lặp lại thường xuyên
(19)C¸c quan hƯ
th êng gặp
các vế câu ghép
(20)-