Đang tải... (xem toàn văn)
1.1 Các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.. 1.2.[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I
I.MỤC TIÊU Kiến thức:
1.1 Các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
1.2 Tính chất đường thẳng cắt hai đường thẳng song song 1.3 Tính chất hai góc đối đỉnh
1.4 Quan hệ từ vng góc đến song song 2.Kĩ năng:
2.1.Biết vận dụng tính chất để tính số đo góc 2.2.Biết chứng minh hai đường thẳng song song 2.3.Biết vẽ hình theo u cầu
II.HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1
Tính chất hai góc đối đỉnh
KN2.1
Số câu: 3 Số điểm: 3.0 Tỉ lệ 30%
Sốcâu:3(câ u 1abc)
Số điểm: 3 Chủ đề 2
Góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng
KTKN:1.4;2.1
Số câu: Số điểm: 4.0 Tỉ lệ 40%
Số câu: 2 (Câu 2;3) Số điểm: 4 Chủ đề 3
Hai đường thẳng song song
KTKN2.2 KTKN2.2
Số câu: 2 Số điểm: 3.0 Tỉ lệ 30%
Số câu: (Câu 4) Số điểm: 1,5
Số câu: (Câu 5) Số điểm: 1,5 Tổng số câu :7
Tổng số: 10đ Tỉ lệ :100%
Số câu:3 Số điểm: 3đ
Tỉ lệ: 30%
Số câu: Số điểm: 4đ
Tỉ lệ: 40%
Số câu: Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ: 15%
Số câu: Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ: 15%
IV ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM 1.Đề kiểm traĐề : 01
(2)33 P
A
Q
N M
a) Viết tên cặp góc đối đỉnh
b) Viết tên cặp góc bù c) TÝnh sè ®o MAQ
Câu 2:(2,0 điểm) Cho hình vẽ Biết a//b Tính số đo góc ABC ADC ?
Câu 3: (2,0 điểm) Trên hình vẽ cho biết a// b; A40 ;0 B 600 Tính AOB
Câu 4:(1,5 điểm)Cho hình vẽ, biết A 140 0,B 60 ,C 160 Chứng tỏ: Ax//Cy
1600
1400
600
y x
C
B A
Câu 5::(1,5 điểm)Cho tam giác ABC có tia phân giác góc B cắt AC D Qua A kẻ đường thẳng song
song với BD, đường thẳng cắt đường thẳng BC E Chứng minh BAE BEAˆ ˆ
Đề 2
Cõu 1:(3,0 điểm)Hai đờng thẳng MN PQ cắt A tạo thành góc MAP có số đo 330
33
P
A
Q
N M
a) Viết tên cặp góc đối đỉnh b) Viết tên cặp góc bù c) Tính số đo NAQ
Câu 2:(2,0 điểm) Cho hình vẽ sau , biết a c ; bc ; Â1 = 1150 Tính góc B1 ?
Câu 3:(2,0điểm) Cho hình vẽ Biết a//b, Â = 300, B^ 450 Tính số đo AO B^ ?
A B
D C
a b
? 130 ?
(3)Câu 4:(1,5 điểm)Cho hình vẽ, biết ^A=1500 , B^=500,C^=1600 Chứng tỏ: Ax//Cy
1600
1500
500
y x
C
B A
Câu 5:(1,5 điểm) Cho tam giác ABC, Ax tia phân giác góc BAC Từ C kẻ đường thẳng song song với tia Ax, cắt tia đối tia AB D Chứng ming ADCˆ ACDˆ
2.Hướng dẫn chấm Đề 01
Câu Đáp án Điểm
Câu 1(3đ)
a) Cặp góc đối đỉnh là: MAPˆ QANˆ
b) cập góc kề bù: ˆPAM MAQˆ ; MAQˆ QANˆ QANˆ NAPˆ ; NAPˆ ˆPAM c) MAQˆ = 1470
1,0 1,0
1,0
Câu (2đ) Tính ˆB = 900 Tính ˆD = 500
1,0 1,0 Câu 3(2đ) Qua O kẻ zz’ // a suy zz’//b
Tính góc AOBˆ = 1000
0,5 1,5 Câu 4(1,5) Kẻ Bz // Ax (1)
1
ˆ
B = 1800 – 1400 = 400
ˆ
B = ˆB – Bˆ1 = 600 - 400 = 200
ˆ
B + Cˆ = 200 + 1600 = 1800
Mà Bˆ2và Cˆ hai góc phía, Bz//Cy (2) Từ (1) (2) suy : Ax//Cy
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25
Câu 5(1,5) Vẽ hình, ghi GT, KL 0,5
450 A
B
a
b O
(4)Ta có AE//BD nên: ˆ
BAE = ˆABD (so le trong) (1) ˆ
AEB = DBCˆ (Đồng vị) (2) ˆ
ABD = DBCˆ (BD tia phân giác góc ABC) (3) Tứ 1; suy : ˆBAE = ˆAEB
0,25 0,25 0,25 0,25
Đề 02
Câu Đáp án Điểm
Câu 1(3đ)
c) Cặp góc đối đỉnh là: MAPˆ QANˆ
d) cập góc kề bù: ˆPAM MAQˆ ; MAQˆ QANˆ QANˆ NAPˆ ; NAPˆ ˆPAM c) NAQˆ = 330
1,0 1,0
1,0
Câu (2đ) ac b; c Suy ra: a//b
Tính Bˆ1 = 650
1,0 1,0
Câu 3(2đ) Qua O kẻ zz’ // a suy zz’//b Tính góc AOBˆ = 750
0,5 1,5 Câu 4(1,5) Kẻ Bz // Ax (1)
1
ˆ
B = 1800 – 1500 = 300
ˆ
B = ˆB – Bˆ1 = 500 - 300 = 200
ˆ
B + Cˆ = 200 + 1600 = 1800
Mà Bˆ2và Cˆ hai góc phía, Bz//Cy (2) Từ (1) (2) suy : Ax//Cy
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25
Câu 5(1,5) Vẽ hình, ghi GT, KL Ta có Ax//CD nên:
ˆ
DCA = CAxˆ (so le trong) (1) ˆ
BAx = ADCˆ (Đồng vị) (2) ˆ
BAx = xACˆ (BD tia phân giác góc ABC) (3)
0,5
(5)Tứ 1; suy : ˆBAE = ˆAEB V.KẾT QUẢ KIỂM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM Kết kiểm tra
Lớp 0-<3 3-<5 5-<6,5 6,5-<8 8-10
7a 7b
2.Rút kinh nghiệm