1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

TLV SỐ 1- NGỮ VĂN 8

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 15,98 KB

Nội dung

(2điểm) HS viết thành đoạn văn ngắn theo yêu cầu, đảm bảo nêu được các ý: - Chị Dậu là một người có tinh thần vị tha, yêu thương chồng con tha thiết.. - Chị Dậu là một người đảm đang thá[r]

(1)

Tiết 40 KIỂM TRA VĂN Thời gian: 45 phút I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

Kiến thức: Hệ thống, củng cố kiến thức phân môn văn từ tuần -> 10.

Nội dung 1: Tác giả (Thanh Tịnh, Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố, Nam Cao, O Hen-ri, Xéc-van-tét, An-đéc-xen, Ai-ma-tốp)

1.1 Nắm tên tác giả, nhân vật tác phẩm, đoạn trích.

Nội dung 2: Nội dung ý nghĩa văn (Chiếc cuối cùng, Lão Hạc, Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ)

2.1 Giải thích ý nghĩa thường xuân, nhan đề Tức nước vỡ bờ 2.2 Nắm ý nghĩa lời nói nhân vật tơi

2.3 Viết đoạn văn trình bày cảm nhận nhân vật cậu bé Hồng, nhân vật chị Dậu. Kĩ năng: Rèn kĩ nhận diện, phân tích, tư duy, hệ thống kiến thức

Thái độ: Có ý thức làm nghiêm túc

Năng lực cần đạt: Năng lực tự học, lực trình bày, lực giao tiếp tiếng Việt, lực giải vấn đề

II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

Nội dung Nhận biết

( cấp độ 1)

Thông hiểu ( cấp độ 2)

Vận dụng Cấp độ thấp

( cấp độ 3)

Cấp độ cao ( cấp độ 4) 1 Tác giả: Thanh

Tịnh, Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố, Nam Cao, O Hen-ri, Xéc-van-tét, An-đéc-xen, Ai-ma-tốp.

1.1

Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ %: 20%

1 2 20% 2 Nội dung ý

nghĩa văn bản: Chiếc cuối cùng, Lão Hạc, Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ.

2.2 2.1 2.3

Số câu: 3 Số điểm: 8

Tỉ lệ %

1 3 30% 1 3 30% 1 2 20% Tổng số câu: 4

(2)

Tỉ lệ %: 100 20% 30% 30% 20% IV ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM.

I Đề kiểm tra.

ĐỀ 01 Câu : (2điểm) Nối cột A cột B cho đúng:

Cột A Cột B

Nguyên Hồng Nhà văn người khổ

Ngô Tất Tố Nhà văn phụ nữ người nông dân nghèo Nam Cao Nhà văn nơng dân trí thức nghèo

Thanh Tịnh Nhà văn buổi tựu trường Câu : (3điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:

“ Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn lại đáng buồn theo nghĩa khác.

a Đoạn văn ý nghĩ nhân vật nào, tác phẩm ó hc?

b Đoạn văn có ý nghĩa gì?

Câu : (3điểm) Em giải thích thường xuân mà cụ Bơ-men vẽ tường xem thông điệp xanh tình thương sống người?

Câu 4: (2điểm) Em viết đoạn văn (khoảng 8- 10 câu) phân tích diễn biến tâm lí cậu bé Hồng (khoảng - 10 câu) qua đoạn trích “Trong lịng mẹ”

ĐỀ 02 Câu : (2điểm) Nối cột A cột B cho đúng:

Cột A Cột B

An-đéc-xen Nhà văn chuyên viết sống người dân Cu-rư-gư-xtan. O Hen-ri Người kể chuyện cổ tích tiếng giới

Ai-ma-tơp Nhà văn ln có kết bất ngờ khéo léo Xéc-van-tét Nhà văn lỗi lạc Tây Ban Nha

Câu : (3điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:

Chao ôi! Đối với ngời quanh ta ta khơng cố mà tìm hiểu họ ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn cớ tàn nhẫn, không ta thấy họ ngời đáng thơng; không ta thơng […] Cái tính tốt ngời ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp

a Đoạn văn ý nghĩ nhân vật nào, tác phẩm ó hc?

b Đoạn văn có ý nghĩa gì?

Câu : (3điểm) Em giải thích ý nghĩa nhan đề Tức nước vỡ bờ?

Câu : (2điểm) Em viết đoạn văn (khoảng 8- 10 câu) để phân tích diễn biến tâm lí chị Dậu (khoảng - 10 câu) qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”

II Đáp án thang điểm.

ĐỀ 01

Câu 1.(2điểm) Mỗi đáp án 0,5 điểm

Cột A Cột B

Thanh Tịnh Nhà văn người khổ Nguyên Hồng Nhà văn phụ nữ

Ngô Tất Tố Nhà văn nơng dân trí thức nghèo

(3)

Câu 2.(3điểm)

a Đoạn văn ý nghĩ nhân vật tụi - ông giáo truyện ngắn Lão Hạc.(0,5đ)

b Ý nghĩa: (1,5đ)

- Là suy nghĩ mà nhà văn Nam Cao muốn gửi gắm - Là triết lí xen lẫn cảm xúc trữ tình xót xa

- Cần phải suy nghĩ, quan sát, đặt vào hồn cảnh người xung quanh Cách nhìn người khơng phải bề ngồi mà sâu tâm hồn người

Câu 3.(3điểm) Vì:

- Ca ngợi tình bạn thủy chung, cao quý Xiu Giôn-xi

- Chiếc đem lại sống cho Giôn-xi, vẽ hồn cảnh đặc biệt khó khăn - Chiếc vẽ tình thương bao la hi sinh cao thượng

- Nhắn nhủ người yêu thương nhau, biết hi sinh vff sống người, kêu gọi nghệ thuật nên hướng người

Câu 4.(2 điểm) HS viết thành đoạn văn ngắn theo yêu cầu, đảm bảo nêu ý: - Cậu bé Hồng có cảnh ngộ đáng thương

- Cậu bé Hồng cô đơn, khao khát tình mẹ bất chấp vơ tình người cô

- Cảm giác sung sướng, hạnh phút đến cực điểm cậu bè Hồng lòng mẹ

ĐỀ 02 Câu 1.(2điểm) Mỗi đáp án 0,5 điểm

Cột A Cột B

Ai-ma-tốp Nhà văn chuyên viết sống người dân Cu-rư-gư-xtan. An-đéc-xen Người kể chuyện cổ tích tiếng giới

O Hen-ri Nhà văn ln có kết bất ngờ khéo léo Xéc-van-tét Nhà văn lỗi lạc Tây Ban Nha

Câu 2.(3điểm)

a Đoạn văn ý nghĩ nhân vật tôi - ông giáo truyện ngắn Lão Hạc.(0,5đđ)

b Ý nghĩa: (1,5đđ)

- Là suy nghĩ mà nhà văn Nam Cao muốn gửi gắm - Là triết lí xen lẫn cảm xúc trữ tình xót xa

- Lúc đầu nhân vật cảm thấy thất vọng, nghĩ lão theo gót Binh Tư nghe Binh Tư kể lại câu chuyện lão Hạc qua nhà Binh Tư xin bả chó nói để đánh bả chó hay vào vườn lão chứng kiến chết lão Hạc tơi hiểu thật Câu (3điểm) Giải thích nhan đề:

Câu (2điểm) HS viết thành đoạn văn ngắn theo yêu cầu, đảm bảo nêu ý: - Chị Dậu người có tinh thần vị tha, yêu thương chồng tha thiết

- Chị Dậu người đảm tháo vát - Chi Dậu người phụ nữ thông minh sắc sảo

- Chị Dậu người phụ nữ tiềm tàng tinh thần phản kháng, ý thức sâu sắc nhân phẩm

(4)

Ngày đăng: 25/02/2021, 10:56

w