CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: Tên sáng kiến: Giải pháp nâng cao hiệu cơng tác Đồn trường Trung học phổ thơng (Võ Trường Giang, @THPT An Thới) Lĩnh vực áp dụng Hoạt động Đồn niên Mơ tả chất sáng kiến 3.1 Tình trạng giải pháp biết Hoạt động Đoàn niên hoạt động quan trọng q trình thực nhiệm vụ trị giáo dục nhà trường Đoàn trường tổ chức gần gủi với học sinh, giúp đỡ học sinh, tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh sau học thẳng,… Tuy nhiên có thực trạng có vài trường hợp hoạt động Đồn trường khơng lãnh đạo nhà trường quan tâm nhiều, học sinh không tha thiết với hoạt động Đoàn trường, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn thờ ơ,… dẫn đến việc thực nội dung, chương trình năm học khơng hiệu quả, từ tạo cho người suy nghĩ khơng tốt hoạt động Đồn qua hoạt động hình thức, hoạt động theo thời vụ,… tổ chức đoàn viên, niên nghĩa Nguyên nhân có nhiều, khách quan có, chủ quan có, có nhiều công việc phải thực năm học nên Đoàn trường hoạt động dàn trải, bám giao ước thi đua để lấy điểm mà không quan tâm đến suy nghĩ đoàn viên, niên, dẫn đến đoàn viên, niên khơng thích khơng tham gia nhiều Ví dụ việc tuyên truyền Nghị Đại hội Đảng, Đoàn cấp, tuyên truyền Hội nhập Việt Nam trường Quốc tế,… cho đoàn viên, niên, tiêu chí thi đua, thơng tin quan trọng, bổ ích, thực buổi chào cờ lồng ghép vào, đọc… học sinh có muốn nghe hay khơng, có người thích nghe? Tơi nhận thấy giáo viên việc học Nghị Đảng cịn có phận ngán ngẫm, khơng tập trung chi học sinh Rõ ràng giải khơng khéo, máy móc chắn việc làm khơng hiệu Đồn trường Những trường hợp theo nên giới thiệu sơ lược đưa tài liệu lên cổng thông tin điện tử trường dán nơi văn phịng Đồn, thư viện,… để học sinh cần tham khảo Như để hoạt động Đoàn trường hoạt động “của đoàn viên, niên” lãnh đạo nhà trường tin tưởng tạo điều kiện hoạt động giáo viên đồng tình ủng hộ? Đó phải khai thác triệt để, thực có chiều sâu hoạt động gần gủi giúp đỡ, giáo dục học sinh thiết thực đem lại hiệu định, cụ thể Ví dụ nắm thơng tin học sinh nghèo vượt khó học giỏi để tranh thủ hỗ trợ học bổng, lập hoạt động học tổ, học nhóm để em chia sẽ, giúp đỡ học tập tốt, tìm giải pháp hiệu quả, cụ thể để nâng cao ý thức học tập, rèn luyện học sinh,…Ở tơi xin trình bày hai mơ hình thực trường để nâng cao hiệu hoạt động Đồn trường 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến 3.2.1 Mục đích giải pháp - Mơ hình “Ngày hội sách” Đồn trường vận động tất học sinh vào cuối năm học mang sách giáo khoa cũ vào nộp cho Đồn trường đổi lấy sách giáo khoa cũ năm học Ví dụ học sinh lớp 10 nộp sách lớp 10 nhận sách lớp 11, tương tự cho học sinh 11, cịn học sinh 12 đổi sách lấy vận động em tặng cho Đồn trường - Mơ hình “Câu lạc phịng chống tội phạm” giáo dục học sinh thấy tác hại tệ nạn xã hội xảy thực tiễn sống, từ học sinh có giải pháp hợp lí mà hành xử mực hơn, hành động chắn để thân không mắc phải sai lầm đáng tiếc 3.2.2 Nội dung giải pháp a Tính giải pháp Đây hai mơ hình Đồn trường đăng ký thực năm học với tổ chức Đoàn cấp nhằm cụ thể hóa hoạt động để hoạt động Đoàn trường mang lại hiệu thiết thực, lợi ích đáng cho đồn viên, niên b Sự khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ - Mơ hình “Ngày hội sách” chắn giúp cho học sinh tiết kiệm nhiều tiền mua sách năm học, gia đình có điều kiện khơng có vấn đề hộ nghèo, cận nghèo việc làm vơ ý nghĩa (ở trường tơi năm có khoảng từ 70 đến 80 em thuộc diện hộ nghèo cận nghèo) Hơn gia đình thường nên việc sách anh chị em út học lại hiếm, đa phần bỏ không sử dụng lại, việc lãng phí - Mơ hình “Câu lạc phòng chống tội phạm” khắc phục hạn chế cách tuyên truyền cũ, ví dụ để giúp đồn viên, niên khơng vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội, Đoàn trường thường tổ chức tuyên truyền cho em gồm: luật giao thông đường bộ, tác hại ma túy, bạo lực học đường, Chúng ta nhắc nhắc lại khái niệm, tác hại thân, xã hội, Những nội dung học sinh nghe nhiều, năm trước nghe, năm lại nghe, phương tiện thông tin đại chúng nói nhiều dẫn đến em khơng muốn nghe Mơ hình có cách tuyên truyền thu hút nhiều học sinh c Cách thực hiện: - Mơ hình “Ngày hội sách”: Đồn trường lập kế hoạch thơng báo cho tất học sinh trường biết để bảo quản sách giáo khoa học, chọn dịp cuối năm ví dụ ngày sinh nhật Bác 19/5 tất học sinh mang sách giáo khoa vào trường để “đổi sách” Đoàn trường cử người nhận, ghi danh sách lại, tổng hợp lại số sách phân phát lại cho học sinh Sách lớp 10 để dành đầu năm học sau mà học sinh có kết trúng tuyển vào trường thông báo hỗ trợ để học sinh nhận, Sách lớp 11 12 giao liền cho học sinh, riêng học sinh khối 12 Đoàn trường chuẩn bị để học sinh lấy sách giáo khoa 12 đổi lấy để học tiếp chuẩn bị giấy khen học sinh tặng lại không lấy vở, tùy điều kiện mà Đồn trường xử lí linh hoạt hài hịa Nói chung cách thực khơng khó, khơng tốn hiệu mang lại lớn - Mơ hình “Câu lạc phịng chống tội phạm” thực sau: + Đầu tiên thành lập câu lạc bộ, tùy vào điều kiện trường mà thành phần khác nhau, vấn đề câu lạc phải ủng hộ giáo viên hoạt động tốt (ở trường tơi Phó Hiệu trưởng quản lí Đồn niên chủ nhiệm, Trợ lí niên phó chủ nhiệm, thành viên ủy viên ban chấp hành Đoàn trường, giáo viên chủ nhiệm,…) + Hoạt động “Câu lạc phòng chống tội phạm”: Liên hệ cơng an Huyện để nắm tình hình an ninh trật tự địa bàn, hàng tháng họp định kỳ phổ biến cho thành viên tuyên truyền cho học sinh biết Đồng thời câu lạc cử người chọn lọc thông tin báo uy tín (tuoitre.vn, dantri.com,…) tìm thơng tin có tính giáo dục cao như: gương điển hình người tốt việc tốt (bé gái tuổi hiến giác mạc, nhặt rơi trả cho người bị mất, cứu người đuối nước hy sinh,…), việc gây xúc dư luận mà người nghe thấy phẫn nộ (bạo lực học đường xé áo nữ sinh quay clip, hôi trường hợp bị tai nạn giao thơng,…) hay vụ án mang tính nơng nổi, bộc phát, vơ tình lở tay mà hối hận khơng kịp,…xây dựng lại thành mẫu chuyện kể có dẫn chứng, có tính giáo dục khun dạy người nghe phải thực cho tốt nhằm khơi dậy đức tính tốt lịng người trước ác, giáo dục học sinh nhận thức chắn tránh vướng vào vụ án đau lòng 3.3 Khả áp dụng giải pháp Đây mơ hình đơn giản, thiết thực gần gủi sống, dễ thực hiện, khơng nhiều thời gian, kinh phí điều quan trọng dễ tiếp cận học sinh Do đó, tất giáo viên làm cơng tác Đồn, Hội, Đội, tất cấp học áp dụng giải pháp để giúp đỡ, giáo dục học sinh tốt 3.4 Hiệu quả, lợi ích thu áp dụng giải pháp - Mô hình “Ngày hội sách” trường tơi thông báo cho học sinh kế hoạch thực hiện, việc trao nhận sách dự kiến vào ngày 19/5/2018, dự đốn trao đổi thực hàng trăm sách, tiết kiệm cho học sinh toàn trường số tiền hàng chục triệu đồng - Mơ hình “Câu lạc phịng chống tội phạm”: Giáo viên có thêm điều kiện để cập nhật thông tin ngày, nắm tình hình học sinh vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội nước, từ có biện pháp tốt để ngăn chặn phịng ngừa cho học sinh trường Kết qua năm áp dụng giải pháp trường, nhận thấy trường tơi khơng có học sinh vi phạm pháp luật tệ nạn xã hội 3.5 Tài liệu kèm theo: Khơng có Bến Tre, ngày 15 tháng năm 2018 ... tốt, tìm giải pháp hiệu quả, cụ thể để nâng cao ý thức học tập, rèn luyện học sinh,…Ở xin trình bày hai mơ hình thực trường để nâng cao hiệu hoạt động Đoàn trường 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị... trọng dễ tiếp cận học sinh Do đó, tất giáo viên làm cơng tác Đồn, Hội, Đội, tất cấp học áp dụng giải pháp để giúp đỡ, giáo dục học sinh tốt 3.4 Hiệu quả, lợi ích thu áp dụng giải pháp - Mơ hình... hình học sinh vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội nước, từ có biện pháp tốt để ngăn chặn phịng ngừa cho học sinh trường Kết qua năm áp dụng giải pháp trường, tơi nhận thấy trường tơi khơng có học