Cùng tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết HK2 lớp 10 môn GDCD - Đề 1 (có đáp án) sau đây để biết được cấu trúc đề kiểm tra cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề kiểm tra. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn kiểm tra hiệu quả.
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút Đề Câu 1: Xây dựng củng cố phát triển đạo đức nước ta có ý nghĩa to lớn khơng chiến lược xây dựng phát triển người Việt nam đại, mà cịn góp phần xây dựng, phát triển: A Sự nghiệp giáo dục hệ trẻ Việt Nam B Xã hội công bằng, dân chủ, văn minh C Nền dân chủ XHCN Việt Nam D Nền văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Câu 2: Chọn từ cụm từ với phần chấm lửng (………) văn đây: “Đạo đức là…… hạnh phúc gia đình, tạo ổn định phát triển vững gia đình” A nội dung B điều kiện C sở D tảng Câu 3: Chọn từ cụm từ với phần chấm lửng (………) văn đây: “Xã hội quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội tôn trong, củng cố phát triển.” A hội nhập nhanh chóng B phát triển thuận lợi C nhanh chóng phát triển D phát triển bền vững Câu 4: Các quy tắc, chuẩn mực đạo đức biến đổi theo: A Sự vận động B Sự phát triển xã hội C Đời sống người D Sự vận động phát triển xã hội Câu 5: Chọn cụm từ với phần chấm lửng (…………) văn : “Đạo đức giúp cá nhân lực ý thức ………, tăng thêm tình yêu tổ quốc, đồng bào rộng toàn nhân loại" A sống tự giác, sống gương mẫu B tự hồn thiện C sống thiện, sống tự chủ D sống thiện, sống có ích Câu 6: Tự điều chỉnh hành vi đạo đức cá nhân việc tuỳ ý mà phải tuân theo hệ thống: A Các quy định mang tính bắt buộc nhà nước B Các quy ước, thoả thuận có C Các nề nếp, thói quen xác định D Các quy tắc, chuẩn mực xác định Câu 7: Sự điều chỉnh hành vi người pháp luật mang tính: A Nghiêm minh B Tự C Tự giác D Bắt buộc Câu 8: Nền đạo đức nước ta kế thừa giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, vừa kết hợp phát huy: A Những chuẩn mực XHCN B Những lực người xã hội C Những đóng góp người cho nghiệp cơng nghiệp hoá, đại hoá đất nước D Những tinh hoa văn hoá nhân loại Câu 9: Các đạo đức xã hội trước bị chi phối bởi: A Quan điểm lợi ích tầng lớp trí thức B Quan điểm đại đa số quần chúng C Quan điểm lợi ích nhân dân lao động D Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị Câu 10: Đạo đức gì? A Đạo đức hệ thống chuẩn mực xã hội mà nhờ người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội B Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp C Đạo đức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng D Đạo đức hệ thống quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ tự người điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội Câu 11: Mục đích cao phát triển xã hội mà phấn đấu đạt tới là: A người tự làm theo ý B người phát triển tự C người sống xã hội công tự D người sống xã hội dân chủ, cơng tự phát triển tồn diện cá nhân Câu 12: Danh dự gì? A Danh dự coi trọng dư luân xã hội người dựa dư luận xã hội người B Danh dự coi trọng, đánh giá dư luận XH người dựa giá trị đạo đức người C Danh dự đánh giá cao dư luận xã hội người dựa nhân phẩm người D Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người Câu 13: Hãy chọn từ với phần chấm lửng (….) văn đây: “Xã hội khơng can thiệp đến tình u cá nhân có…… hướng dẫn người có quan niệm đắn tình yêu, đặc biệt người bước sang tuổi niên.” A nghĩa vụ B nhiệm vụ C bổn phận D trách nhiệm Câu 14: Vợ chồng bình đẳng với nhau, nghĩa là: A Vợ chồng bình đẳng theo pháp luật B Vợ chồng làm việc hưởng thụ C Vợ chồng có nghĩa vụ giống gia đình D Vợ chồng có nghĩa vụ, quyền lợi, quyền hạn ngang mặt đời sống gia đình Câu 15: Hãy chọn từ với phần chấm lửng (….) văn đây: “Trạng thái thản lương tâm giúp người tự tin vào thân phát huy tính …… hành vi mình.” A Tự giác B Chủ động C Sáng tạo D Tích cực Câu 16: Nhân phẩm là: A trạng thái tâm lý vui sướng,thích thú mà người có sống B khả tự đánh giá điều chỉnh hành vi C đánh giá dư luận xã hội hành vi đạo đức cá nhân D toàn phẩm chất mà người có được, giá trị làm người người Câu 17: Người có nhân phẩm người A có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh biết tôn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ đạo đức xã hội B có lương tâm sáng, biết tơn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ người C có lương tâm sáng, có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh, thực tốt nghĩa vụ đạo đức người khác xã hội D có lương tâm sáng, có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh, biết tôn trọng chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực tốt nghĩa vụ đạo đức người khác, với xã hội Câu 18: Nội dung chế độ hôn nhân nước ta là: A Hôn nhân nam nữ B Hôn nhân pháp luật C Hôn nhân phải lễ nghi, pháp luật nam nữ D Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng vợ chồng bình đẳng Câu 19: Hãy chọn cụm từ với phần chấm lửng (….) văn đây: “Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu xã hội.” A nhắc nhở B điều chỉnh suy nghĩ C suy xét hành vi D điều chỉnh hành vi Câu 20: Các mối quan hệ gia đình bao gồm: (chọn câu đầy đủ nhất) A Cha mẹ cái, ông bà cháu, anh chị em với B Quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, anh chị em với C Quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, anh chị em với D Quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, ông bà cháu, anh chị em với Câu 21: Theo quy định pháp luật, lễ cưới hai người yêu là: A Một kiện trọng đại hai vợ chồng B Một điều kiện bắt buộc theo quy định Luật nhân gia đình C Một thủ tục pháp lý chứng minh hai người yêu thức vợ chồng D Một thủ tục mang tính truyền thống, khơng bắt buộc phải có, tổ chức trang trọng, vui vẻ phải tiết kiệm, không phô trương tốn Câu 22: Để trở thành người có lương tâm học sinh cần phải: A Cố gắng học thật tốt, nhiệt tình giúp đỡ bạn bè.khơng vi phạm pháp luật B Đừng đụng chạm đến ai, phê bình ai, khơng quan tâm đến việc sai C Tích cực rèn luyện ý thức đạo đức, tác phong kỷ luật thực tốt nghĩa vụ thân D Tự giác thực tốt nghĩa vụ học tập cá nhân, tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong, kỷ luật, có lối sống sáng, lành mạnh biết quan tâm giúp đỡ người khác Câu 23: Thế sống hòa nhập? A Là sống gần gũi, chan hịa, khơng xa lánh người; khơng gây mâu thuẫn, bất hịa với người khác; có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng B Là sống vui vẻ, biết đem lại niềm vui hạnh phúc cho người khác; khơng gây mâu thuẫn, bất hịa với người khác C Là sống chân thành, gần gũi, không xa lánh người; có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng D Là sống tốt với tất người có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng Câu 24: Hợp tác phải dựa nguyên tắc nào? A Tự nguyện, bình đẳng, có lợi khơng ảnh hưởng đến lợi ích người khác B Chỉ tự nguyện hợp tác cần thiết phải thật bình đẳng hợp tác C Tự nguyện, bình đẳng có lợi D Có lợi cho thân được, khơng cần biết gây hại cho Câu 25: Một biểu nhân nghĩa là: A Thể hợp tác, bàn bạc với cần thiết B Thể thương yêu, kính trọng biết nghĩ C Thể đoàn kết, quan tâm, vui vẻ với người xung quanh D Lòng nhân ái, thương yêu, giúp đỡ lẫn hoạn nạn, khó khăn; khơng đắn đo tính tốn Câu 26: Người sống khơng hịa nhập cảm thấy: A Có thêm niềm vui sức mạnh vượt qua khó khăn sống B Hạnh phúc tự hào C Tự tin, cởi mở, chan hòa D Đơn độc, buồn tẻ, sống ý nghĩa Câu 27: Câu tục ngữ sau khơng nói hịa nhập: A Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn B Đồng cam cộng khổ C Chung lưng đấu cật D Tức nước vỡ bờ Câu 28: Xây dựng học tốt, biểu của: A Hạnh phúc C Sống nhân nghĩa B Sự hợp tác D Pháp luật Câu 29: Câu tục ngữ sau nói sống hịa nhập: A Chia sẻ bùi B Một miếng đói gói no C Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn D Nhường cơm sẻ áo Câu 30: Câu ca dao “Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên hịn núi cao” nói vấn đề gì? A Hợp tác B Đoàn kết C Nhân nghĩa D Hòa nhập Câu 31: “Việt Nam muốn bạn với tất nước” quan điểm Đảng ta nói vấn đề gì? A Nhân nghĩa B Trách nhiệm C Hợp tác D Hòa nhập Câu 32: Câu tục ngữ “Thương người thể thương thân” nói vấn đề gì? A Trách nhiệm B Nhâm phẩm C Nghĩa vụ D Nhân nghĩa Câu 33: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây: “Ngày nay, nước ta hoàn toàn thống nhất, phải … để chống lại âm mưu phá hoại kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc” A đoàn kết B sẵn sàng C chuẩn bị D cảnh giác Câu 34: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây: “Lịng u nước tình u q hương, đất nước tinh thần sẵn sàng đem hết … phục vụ lợi ích Tổ quốc.” A tình cảm B thành lao động C khả D sức khỏe Câu 35: Yêu nước phẩm chất đạo đức quan trọng công dân đối với: A Làng xóm B Tổ quốc C Tồn giới D Quê hương Câu 36: Truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam A Gần gũi, thân thiện B Hòa nhập C Sự hợp tác D Yêu nước bất khuất chống giặc ngoại xâm Câu 37: Chọn từ với phần chấm lửng ( ) văn đây: “Công dân nam giới đủ mười tám tuổi gọi nhập ngũ, độ tuổi gọi nhập ngũ thời bình từ đủ mười tám tuổi đến hết …” A Hai mươi lăm tuổi B Hai mươi bốn tuổi C Hai mươi sáu tuổi D Hai mươi ba tuổi Câu 38: Lòng yêu nước người nảy nở phát triển trải qua những: A Biến cố, thử thách B Khó khăn C Thiên tai khắc nghiệt D Thử thách Câu 39: Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó là: A Lịch sử oai hùng dân tộc ta B Thế mạnh dân tộc ta C Một truyền thống quý báu dân tộc ta D Giá trị truyền thống quý báu ta Câu 40: Biểu sau nói lên trách nhiệm xây dựng Tổ quốc niên học sinh? A Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa B Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc C Tham gia đăng ký nghĩa vụ quân D Biết phê phán, đấu tranh Đáp án 1-D 2-D 3-D 4-D 5-D 6-D 7-D 8-D 9-D 10 - D 11 - D 12 - D 13 - D 14 - D 15 - D 16 - D 17 - D 18 - D 19 - D 20 - D 21 - D 22 - D 23 - A 24 - A 25 - D 26 - D 27 - D 28 - B 29 - C 30 - A 31 - C 32 - D 33 - D 34 - C 35 - B 36 - D 37 - A 38 - A 39 - C 40 - D ... đấu tranh Đáp án 1- D 2-D 3-D 4-D 5-D 6-D 7-D 8-D 9-D 10 - D 11 - D 12 - D 13 - D 14 - D 15 - D 16 - D 17 - D 18 - D 19 - D 20 - D 21 - D 22 - D 23 - A 24 - A 25 - D 26 - D 27 - D 28 - B 29 - C... D 22 - D 23 - A 24 - A 25 - D 26 - D 27 - D 28 - B 29 - C 30 - A 31 - C 32 - D 33 - D 34 - C 35 - B 36 - D 37 - A 38 - A 39 - C 40 - D ... phối bởi: A Quan điểm lợi ích tầng lớp trí thức B Quan điểm đại đa số quần chúng C Quan điểm lợi ích nhân dân lao động D Quan điểm lợi ích giai cấp thống trị Câu 10 : Đạo đức gì? A Đạo đức hệ thống