KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN VĂN HỐ CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020- 2021 MA TRẬN ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: Vật lý , Lớp Vận dụng Cấp độ Chủ đề Chuyển động thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Áp suất Thông hiểu - Vận dụng cơng thức tính vận tốc để tính qng đường, thời gian 2,0 (C1.1;C1.2) 4,0 điểm 20 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Lực đẩy Ácsimét – Sự Số câu Số điểm Tỉ lệ % Công học Thấp Cộng - Vận dụng công thức vận tốc để tính thời gian xe với trường hợp gặp 1,0 (C1.3) 2,0 điểm 10 % - Vận dụng cơng thức tính áp suất để - Vận dụng cơng thức tính áp suất tính áp suất vật chất lỏng công thức học - So sánh áp suất để tính áp suất chất lỏng 1,0 (C2) 1,0 (C5) 4,0 điểm 2,0 điểm 20 % 10 % - Vận dụng công thức tính lực đẩy Ác si mét trọng lượng riêng vật 2,0(C3.1,C3.2) 4,0 điểm 20 % - Vận dụng công thức Cao 3,0 (C1) 6,0 điểm 30 % 2,0 (C2,C5) 6,0 điểm 30 % 2,0(C3) 4,0 điểm 20 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % tính cơng học để tính cơng - Vận dụng cơng học vào thực tế sống 2,0(C4) 4,0 điểm 20 % 4,0(C1.1,C1.2,C4) 8,0 điểm 40% 3,0(C2,C3) 8,0 điểm 40% 2,0(C1.3,C5) 4,0 điểm 20% 2,0(C4) 4,0 điểm 20% 9,0 (C1,C2,C3,C4,C5) 20,0 điểm 100% PHÒNG GD&ĐT ĐỀ SỐ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN VĂN HỐ CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: Vật lý, lớp Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 01 trang) ĐỀ BÀI Câu 1: ( 6,0 điểm) Hai người xuất phát từ hai địa điểm A B cách 60 km, người thứ xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/h, người thứ hai xe đạp ngược A với vận tốc 10 km/h, coi xe chuyển động thẳng 1) Hỏi sau hai người gặp 2) Xác định chỗ gặp 3) Sau người cách 20 km trước gặp Câu 2: (4,0 điểm) Một xe tăng có trọng lượng P = 30000 N, diện tích tiếp xúc xích xe tăng lên mặt đất 1,2 m2 1) Tính áp suất xe tăng tác dụng lên mặt đường 2) So sánh áp suất xe tăng lên mặt đất với áp suất người nặng 70 kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 200 cm Câu 3: (4,0 điểm) Một vật kim loại, bỏ vào bình chứa có vạch chia thể tích làm cho nước bình dâng lên 50 cm Nếu treo vật vào lực kế lực kế 3,9 N Cho lượng riêng nước d = 10000 N/m 1) Tính lực đẩy Ác si mét tác dụng lên vật 2) Xác định khối lượng riêng chất làm nên vật Câu 4: ( 4,0 điểm) Mỗi ngày có dạy học, giáo phải hai lần từ tầng lên lớp tầng thứ Cơ giáo có cân nặng 45 kg cầu thang tầng nhà có 22 bậc, bậc cao 20 cm 1) Tính cơng mà giáo phải thực ngày có dạy 2) Giả sử để giữ sức khỏe ngày giáo cần tiêu hao 2000 calo Hỏi ngày cô giáo lên lớp lần từ tầng lên tầng giáo giữ sức khỏe không ? Biết Jun = 0,24 calo Câu 5: (2,0 điểm) Một cốc hình trụ, chứa lượng nước lượng thủy ngân khối lượng Độ cao tổng cộng chất lỏng cốc H = 150 cm Tính áp suất chất lỏng lên đáy cốc, biết khối lượng riêng nước D1= g/cm3; D2= 3,6 g/cm3 _Hết _ (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích thêm) Họ tên thí sinh:……………………………… Số báo danh:………………… Họ tên, chữ ký giám thị 1:…………………………………………………… PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN VĂN HỐ CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Vật lý Lớp (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Câu (điểm) Ý Nội dung Hai xe gặp tức thời gian chuyển động t1= t2= t Xe máy: S1 = v1 t = 30.t Vì khoảng cách ban đầu xe 60 km nên ta có: S1+ S2 = 60 � 30t+10t= 60 hay t = 1,5h Sau 1,5 quãng đường xe là: Xe máy: S1 = v1 t = 30.t = 30.1,5 = 45 km Xe đạp: S2 = v2 t = 10.t = 10.1,5 = 15 km 0,5 đ 0,5 đ Xe đạp: S2 = v2 t = 10.t Câu (6,0 điểm) Thang điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Vậy vị trí gặp M cách A đoạn 45 km, cách B đoạn 15 km 1,0 đ Quãng đường xe máy: S1 = v1 t = 30.t (km) 0,5 đ Quãng đường xe đạp: S2 = v2 t = 10.t ( km) Khoảng cách xe trước gặp là: S1+ S2 – 20 = 60 � 30t + 10t – 20 = 60 � t= 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Vậy sau 2h hai người cách 20 km trước gặp Áp lực xe tăng tác dụng lên mặt đất trọng lượng xe tăng: F = P = 30000 N Khi áp suất p= F 30000 25000 N / m S 1,2 Trọng lượng người: P’ = 10.m = 10.70 =700 N Câu (4,0 điểm) Áp lực người lên mặt đất là: F’=P’= 700 N Diện tích tiếp xúc S’ = 200 cm2 = 0,02m2 ' Khi áp suất p 1,0 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ ' F 700 35000 N / m ' S 0,02 So sánh ta thấy p’ > p 0,5 đ Thể tích nước dâng lên bình thể tích vật chiếm chỗ nước: V = 50 cm3 = 0,00005 m3 Lực đẩy Ác si mét: F = d V = 10000.0,00005 = 0,5 N Câu (4,0 điểm) 1,0 đ 1,0 đ Số lực kế trọng lượng vật: P = 3,9 N Trọng lượng riêng vật là: d 1,0 đ P 3,9 78000 N / m3 V 0,00005 Khối lượng riêng D d 78000 7800kg / m3 10 10 Để lên lớp học tầng thứ 4, cô giáo phải lên cầu thang Vậy độ cao lớp học là: h = 3.22.0,2 = 13,2 m Công mà cô giáo phải thực ngày A = 10 45 13,2 = 11880 J Câu (4,0 điểm 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Ta có Jun = 0,24 calo Cơ giáo ngày lần lên lớp từ tầng lên tầng nên số calo cô giáo tiêu hao ngày cô là: 0,5 đ 11880 0,24 = 2851,2 calo 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Vì số calo tiêu hao cô giáo lớn 2000 calo ngày nên giáo giữ sức khỏe Gọi h1 h2 độ cao cột nước cột thủy ngân, S diện tích đáy bình 0,5 đ Ta có H = h1+ h2 (1) Khối lượng nước thủy ngân nên ta có: S.h1.D1=S.h2.D2 (2) Áp suất nước thủy ngân lên đáy bình Câu (2,0 điểm p 0,5 đ 10(S.h1.D1 S.h D ) 10(h1.D1 h D2 ) (3) S Từ (2) ta suy ra: D1 h D D2 h1 h H � D h1 D2 h1 h1 D H D1.H � h1 ;h D1 D2 D1 D 0,5 đ Thay vào (3) ta được: � D H D H � D 1.D H 2.1000.13600.1,5 p 10 �D1 D2 10 � 10 D1 D � D1 D 1000 13600 � D1 D 27945,2 N / m - Hết 0,5đ ... ra: D1 h D D2 h1 h H � D h1 D2 h1 h1 D H D1.H � h1 ;h D1 D2 D1 D 0,5 đ Thay vào (3) ta được: � D H D H � D 1. D H 2 .10 00 .13 600 .1, 5 p 10 �D1 D2 10 � 10 D1 D � D1 D 10 00... 780 0kg / m3 10 10 Để lên lớp học tầng thứ 4, cô giáo phải lên cầu thang Vậy độ cao lớp học là: h = 3.22.0,2 = 13 ,2 m Công mà cô giáo phải thực ngày A = 10 45 13 ,2 = 11 88 0 J Câu (4,0 điểm 1, 0 đ 0,5... 0,5 đ Ta có H = h1+ h2 (1) Khối lượng nước thủy ngân nên ta có: S.h1.D1=S.h2.D2 (2) Áp suất nước thủy ngân lên đáy bình Câu (2,0 điểm p 0,5 đ 10 (S.h1.D1 S.h D ) 10 (h1.D1 h D2 ) (3) S Từ