Đáp án KSCL lớp 12 Lịch sử Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc 2019 lần 3 - Mã đề 101 - Học Toàn Tập

5 15 0
Đáp án KSCL lớp 12 Lịch sử Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc 2019 lần 3 - Mã đề 101 - Học Toàn Tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- S ức sống tiềm tàng trỗi dậy trong đêm tình mùa xuân: Mị uống rượu rồi say , Mị nhẩm thầm bài hát của người đang thổi sáo .Mị nhớ về quá khứ cả quá khứ tươi đẹp và những ngày đau [r]

(1)

3 SỞ GD&DT VĨNH PHÚC

TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN Năm học 2018 - 2019

Môn: Ngữ văn 12 Thời gian làm : 120 phút

(Hướng dẫn gồm 05 trang)

Mã đề 01

Phần Câu Nội dung Điểm

I ĐỌC HIỂU: 3,0

1 Những yếu tố đem lại thành công cho người : Một thái độ ứng xử tích cực, thói quen tốt, cách nhìn lạc quan, khát khao theo đuổi mục tiêu, trung thực trực…

0.5

2 Không phải dễ dàng hiểu tầm quan trọng đức tính trung thực đời sống, thân tác giả phải thời gian dài , phải trải nghiệm thực tế ; chí trải qua thất bại thiếu trung thực Dù muộn màng tác giả may mắn nhận không trung thực điều tệ hại ơng sống trung thực ,chính trực để vươn tới thành công

0,75

3 - Những người thiếu trung thực, sớm muộn bị phát làm lòng tin người khác Người thiếu trung thực khơng thể trì mối quan hệ chặt chẽ, lâu dài với người xung quanh Một lần bất tín, vạn lần bất tin =>Như người không đạt kết mong muốn công việc sống…

(2)

4 - Khơng trung thực có lợi trước mắt làm ảnh hưởng

đến người khác để lại hậu sau

- Người không trung thực không sống thản, không vui vẻ…

0,25

0,25

Có thể chọn khơng đồng tình với quan điểm một chút khơng trung thực khơng có xấu

Vì người cần phải sống trung thực, thẳng, thật khơng ích kỉ, không gian dối với người xung quanh; tơn trọng thật hướng đến lợi ích chung tập thể, cộng đồng Chính cách cư xử trung thực biểu thái độ tôn trọng tơn trọng người khác, từ nhận tin tưởng quý trọng người xung quanh hoàn cảnh

Nếu chọn đồng tình với quan điểm thí sinh phải có lý giải hợp tình hợp lý đủ sức thuyết phục

0,25

0,75

II LÀM VĂN 7,0

1 Trình bày suy nghĩ vấn đề: Vai trị trung thực trong thành công người

2,0

a, Yêu cầu hình thức:

- Viết hình thức đoạn văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu

- Học sinh trình bày đoạn văn theo nhiều cách: diễn dịch, quy nạp, tổng – phân hợp phải đầy đủ phần mở đoạn ,thân đoạn , kết đoạn

- Nếu khơng đảm bảo u cầu hình thức đoạn văn giám khảo trừ 0,5 điểm

0,25

b, u cầu nội dung: Thí sinh làm theo nhiều hướng khác phải làm bật vấn đề vai trò trung thực thành công người

0,25

(3)

5 * Giải thích:

- Trung thực tôn trọng thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải; sống thẳng, thật dung cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm

* Bàn luận:

- Sự trung thực điều kiện đủ để có thành công, yếu tố quan trọng đưa người đến thành cơng Bởi vì: - Sự trung thực giúp tạo niềm tin , long tin với người, từ bạn giao phó cơng việc quan trọng, có ý nghĩa sống

- Tính trung thực giữ cho mối quan hệ bền vững, lâu dài Điều vô quan trọng, giúp công việc thuận lợi, mối quan hệ xã hội trở nên hài hòa

* Bài học nhận thức hành động

- Sống trung thực đem đến thản tâm hồn, giúp người vui vẻ, thoải mái Điều đem đến tỉnh táo sáng suốt đưa lựa chọn, định quan trọng sống, công việc, góp phần tạo nên thành cơng

d Chính tả ,dùng từ , đặt câu e Sáng tạo diễn đạt

0,25

0,5

0,25

0,25 0,25

2 Cảm nhận nhân vật Mị qua chi tiết tiếng sáo , từ làm rõ sức sống tiềm tàng Mị

5,0

a. Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận 0.25

b.Xác định vấn đề nghị luận : Cảm nhận nhân vật Mị qua chi tiết tiếng sáo, từ làm rõ sức sống tiềm tàng

(4)

6 của nhân vật

b. Triển khai vấn đề nghị luận ( 3.5 điểm )

* Giới thiệu tác giả , tác phẩm xác định vấn đề nghị luận

* Cảm nhận chi tiết: “Mị nghe tiếng sáo vọng lại , thiết tha bổi hổi.”( 1,5 điểm )

- Hoàn cảnh xuất chi tiết: Sau năm bị bắt làm dâu gạt nợ Mị cam chịu, câm lặng lùi lũi rùa nuôi xó cửa , đêm tình mùa xn năm : “Mị nghe tiếng sáo vọng lại , thiết tha bổi hổi.”

- Cảm nhận chi tiết:

+ Nội dung: Tiếng sáo mang ý nghĩa gợi nét phong tục Tây Bắc Mị nghe tiếng sáo tâm hồn xúc động, bồi hồi => Mị lắng nghe âm sống, âm khát vọng tình yêu => Tâm hồn hồi sinh => Thể tư tưởng nhân đạo tác giả

+ Nghệ thuật: chi tiết quan trọng xây dựng từ láy có khả biểu đạt nội tâm

- Ý nghĩa chi tiết: chi tiết tiếng sáo tác động đến cảm xúc, suy nghĩ làm hồi sinh, thức tỉnh tâm hồn Mị * Làm rõ sức sống tiềm tàng Mị ( 1,5 điểm ) - Khái niệm: sức sống tiềm tàng sức sống mãnh liệt thúc tự bên , có lúc hồn cảnh sức sống tiềm tàng bị che lấp ,nhưng gặp điều kiện thuận lợi bùng lên mãnh liệt biểu bên ngồi sức mạnh giải phóng

- Những tác động làm hồi sinh sức sống tiềm tàng : Đêm

0,5

0,25

1,25

0.25

(5)

7 tình mùa xuân, tiếng sáo, Mị uống rượu say

- Sức sống tiềm tàng trỗi dậy đêm tình mùa xuân: Mị uống rượu say , Mị nhẩm thầm hát người thổi sáo Mị nhớ khứ khứ tươi đẹp ngày đau buồn vừa trải qua , Mị muốn chơi - muốn thực quyền người niềm khát khao tự Mị lại bước vào buồng lúc chuẩn bị chơi A Sử ASử trói Mị trói thể xác Mị Từ sức sống tiềm tàng trở Mị không sống câm lặng ,cam chịu nhà thống lý

- Đỉnh điểm sức sống tiềm tàng : Mị vượt qua nỗi sợ hãi , vượt khỏi thần quyền mê tín, khỏi sợi dây vơ hình cột chặt đời Mị vào nhà thống lý để cứu A Phủ chạy theo A Phủ, làm lại đời, theo Cách mạng góp phần giải phóng quê hương – Đây hành động bất ngờ tất yếu, phù hợp với lòng người tình yêu thương người

0,5

0,5

4 Chính tả, dùng từ, đặt câu

Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt

5, Sáng tạo

Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận

0,25

0.5

Ngày đăng: 24/02/2021, 07:43

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan