Bai 16 thay thuoc gioi CHUYÊN (2)

CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NGỮ VĂN Phiếu học tập 1 Em biết tác giả Hồ Nguyên Trừng ? Thể loại hoàn cảnh sáng tác tác phẩm? Thế “gia truyền”? Giải nghĩa “ Thái y lệnh, lương y” Xác định thể loại phương thức biểu đạt văn bản? Văn chia làm phần? Nội dung phần ? Tác giả: SGK/ 163 - Hồ Nguyên Trừng( sinh năm 1374 năm 1446) trai trưởng Hồ Quý Ly - Tự : Mạnh Nguyên, hiệu : Nam Ông, quê huyện Vĩnh Phúc, lộ Thanh Hoa (nay thuộc Thanh Hóa) - Làm quan triều vua cha - Từng hăng hái chống giặc Minh, bị giặc bắt đem Trung Quốc - Theo Minh sử, Hồ Nguyên Trừng thăng chức Công Thượng thư (1445) năm Trung Quốc, ơng thọ 73 tuổi 2 Tác phẩm: - Thể loại: truyện trung đại, viết chữ Hán - Xuất xứ: Là thiên thứ tác phẩm “Nam Ơng mộng lục”, có tên chữ Hán “Y thiện dụng tâm” - Phương thức chính: tự - Nam Ông mộng lục - tác phẩm viết chữ Hán vào kỉ XV, tác giả sống Trung Quốc - Gồm 31 thiên, cịn 28 thiên Nội dung chủ yếu nói chuyện cũ quê hương, đất nước kí thác nỗi sầu xa xứ - Thầy thuốc giỏi cốt lòng thiên thứ tác phẩm có tên chữ Hán Y thiện dụng tâm Tóm tắt văn Ơng Phạm Bân có nghề y gia truyền, giữ chức Thái y lệnh, phụng vua Trần Anh Vương Ông thường mang tiền bạc mua thuốc tốt tích trữ thóc gạo giúp đỡ người nghèo Một hơm, có người dân đến xin ơng chữa bệnh gấp cho người nhà nguy kịch Đúng lúc sứ giả vua đến triệu ơng vào cung để chữa bệnh cho quý nhân bị sốt Thấy không gấp, ông chữa bệnh cho ngưười đàn bà kia, sau đến tỏ lịng thành với vua Khi hiểu rõ ý ông, vua từ quở trách chuyển sang khen ngợi ơng “đã giỏi nghề nghiệp lại có lịng nhân đức” Bơ cuc: phân Phần 1: Từ đầu đến đương thời trọng vọng Phần 2: Tiếp-> lòng ta mong mỏi Phần 3: lại Giới thiệu chung vị thái y Y đức thái lệnh Niềm hạnh phúc chân vị thái y Phiếu học tập Em hiểu thầy thuốc họ Phạm qua lai lịch, chức tước, nhiệm vụ? Qua việc tìm hiểu thầy thuốc họ Phạm em thấy thầy có vai trị xã hội ? Vì vị lương y họ Phạm người đời trọng vọng? Tìm chi tiết nói rõ việc này? Em có nhận xét cách kể đoạn này? Những việc làm nói lên phẩm chất người thầy thuốc họ Phạm? Vì phần này, tác giả lại giới thiệu lai lịch, chức vụ, hành động y đức nhân vật? PHIẾU HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN Nhóm: …… Lớp: 6a8 … Tên hs nhóm: …………………… ……………………………………………… Tuần: 16 Tiết: 63 VĂN BẢN THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Thảo luận nhóm 4’: Điểm Em giới thiệu vị thái y lệnh qua: - Lai lịch: ……………………………………………………… ………… -Chức vụ: ………………………………………………… …………… - Hành động: ………………………………………………………… ……… ………………………………………………………….……… …………………………………………………………………….………… ……………………………………………………… ……… ………………………………………………………….……… …………………………………………………………………….………… - Lai lịch: Cụ tổ bên ngoại Hồ Nguyên Trừng, họ Phạm húy Bân - Chức vụ: Giữ chức Thái y lệnh - Hành động: + Mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, giúp kẻ tật bệnh khổ + Bệnh dầm dề máu mủ không né tránh + Giúp đỡ kẻ khốn cùng, cứu sống ngàn người → Cách giới thiệu truyện: Trực tiếp, ngắn gọn  Có tài, có đức, hết lịng người bệnh, người đời trọng vọng Một người đàn bà dân thường Nguy kịch, máu chảy xối, mặt mày xanh lét Một quý nhân cung Bị sốt Ngài nói: - Bệnh khơng gấp Nay mệnh sống người nhà khoảnh khắc Tôi cứu họ trước, lát đến vương phủ Cươngsứquyết cứu người dân Quan Trung tức giận nói: nghèo, trọng vàonhư vương - Phậnbệnh làm tơi saotrước, lại vậy? phủđịnh khám bệnh Ơng cứu tínhsau mạng người ta mà khơng cứu tính mạng chăng? Ngài đáp: - TơiSự mắclựa tội, chọn không biết đắn,làm sáng Nếu người không cứu, chết suốt lương y chân khoảnh khắc, chẳng biết trông vào hànhcủa nghiệp cứucịn người đâu.chính, Tính mệnh tiểu thần trơng cậy vào chúa thượng, may Tội tơi xin chịu Ngài nói: -Bệnh khơng gấp Nay mệnh sống người nhà khoảnh khắc Tôi cứu họ trước, lát đến vương phủ Quan Trung sứ tức giận nói: - Phận làm tơi lại vậy? Ơng định cứu tính mạng người ta mà khơng cứu tính mạng chăng? Ngài đáp: - Ngôn ngữ đối thoại tự nhiên, sắc - Tôi mắc tội, làm sảo, hàm súc Lời nói có hàm ý cảnh Nếu người khơng cứu, chết báo, đe dọa khoảnh khắc, chẳng biết trơng vào đâu Tính mệnh tiểu thần cịn trơng cậy vào chúa thượng, may Tội tơi xin chịu Ngài nói: -Bệnh khơng gấp Nay mệnh sống người nhà khoảnh khắc Tôi cứu họ trước, lát đến vương phủ Quan Trung sứ tức giận nói: - Phận làm tơi lại vậy? Ơng định cứu tính mạng người ta mà khơng cứu tính mạng chăng? Ngài đáp: - Tôi mắc tội, làm Nếu người không cứu, chết khoảnh khắc, chẳng biết trơng vào đâu Tính mệnh tiểu thần cịn trơng cậy vào chúa thượng, may Tội tơi xin chịu Thái y lệnh người cương trực, giàu lĩnh, khôn khéo ứng xử, sẵn sàng hi sinh tính mạng để cứu người bệnh Tiết 63 Văn THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Hồ Nguyên Trừng II Đọc hiểu văn Kháng lệnh vương, cứu người nghèo - Người đàn bà bị nguy kịch ( nguy hiểm đến tính mạng)  ưu tiên chữa bệnh trước  đại diện cho đức y - Bậc quý nhân bị sốt (khơng nguy hiểm đến tính mạng)  chữa bệnh sau.đại diện cho quyền uy → dựng đối thoại, tạo tình gay cấn, căng thẳng để bộc lộ y đức lĩnh vị thái y  Ông người khơng sợ quyền uy, mạng sống người bệnh, khơng thân Tiết 63 Văn THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Hồ Nguyên Trừng II Đọc hiểu văn Hạnh phúc thái y lệnh - Vua Trần Anh Tông: Không quở trách, mừng rỡ, khen Thái y lệnh yết kiến vua Trần Anh Tông: “Ngươi thật bậc lương y chân chính, giỏi nghề nghiệp lại có lịng nhân đức, thương xót đám đỏ ta, thật xứng với lòng ta mong mỏi.” - Thái y lệnh: kháng >< không bị xử tội mà khen ngợi Thắng lợi vẻ vang y đức, lĩnh, lịng nhân trí tuệ bậc lương y chân Tiết 63 Văn THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Hồ Nguyên Trừng II Đọc hiểu văn * Nghệ thuật - Bố cục chặt chẽ, hợp lí, dẫn dắt tự nhiên - Cốt truyện đơn giản, chi tiết chân thật, giản dị - Xây dựng, khai thác tình truyện tiêu biểu, kịch tính, gay cấn Ý nghĩa văn - Ca ngợi thái y lệnh giỏi chuyên môn mà cịn có lịng nhân đức * Ghi nhớ: SGK/ 165 Tiết 63 Văn THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Hồ Nguyên Trừng III Luyện tập Bài tập 1: (SGK/165) Một bậc lương y chân theo mong mỏi Trần Anh Vương phải nào? Hãy so sánh nội dung với nội dung lời thề Hi-pô-cờ-rát “[…] Tôi không lấy tiền thù lao q đáng săn sóc miễn phí cho người nghèo […]” Lương y chân cần phải: Yêu thương hết lịng cứu giúp người bệnh khơng nghĩ đến thân So sánh: Đều bệnh nhân người nghèo khổ Tiết 63 Văn THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Hồ Nguyên Trừng III Luyện tập Bài tập 2: (SGK/165) Nhan đề Y thiện dụng tâm có hai cách dịch: - Thầy thuốc giỏi lòng - Thầy thuốc giỏi cốt lòng Em tán thành cách dịch ? Tại ? → Chọn cách dịch thứ hai nói lên y đức y tài vị thái y DẶN DÒ - Nhớ nghệ thuật nội dung nghệ thuật truyện - Tập kể lại truyện - Đọc tìm hiểu thêm y đức - Học - Soạn “chương trình ngữ văn địa phương ” : đọc trước nội dung làm theo yêu cầu câu hỏi 1,2,3,4 sgk/ 172  ... SGK/ 163 - Hồ Nguyên Trừng( sinh năm 1374 năm 1446) trai trưởng Hồ Quý Ly - Tự : Mạnh Nguyên, hiệu : Nam Ông, quê huyện Vĩnh Phúc, lộ Thanh Hoa (nay thuộc Thanh Hóa) - Làm quan triều vua cha - Từng... dịch thứ hai nói lên y đức y tài vị thái y DẶN DÒ - Nhớ nghệ thuật nội dung nghệ thuật truyện - Tập kể lại truyện - Đọc tìm hiểu thêm y đức - Học - Soạn “chương trình ngữ văn địa phương ” : đọc... Tuần: 16 Tiết: 63 VĂN BẢN THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Thảo luận nhóm 4’: Điểm Em giới thiệu vị thái y lệnh qua: - Lai lịch: ……………………………………………………… ………… -Chức vụ: ………………………………………………… …………… -