Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2008 LẦN
Mơn thi: VĂN – Trung học phổ thông không phân ban
1
HƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản Hướng dẫn có 04 trang
I Hướng dẫn chung
1 Giám khảo cần nắm bắt nội dung trình bày làm để đánh giá cách tổng quát lực thí sinh Chủ động, vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm thi, cân nhắc trường hợp cụ thểđể cho điểm
2 Nếu thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu bản, giám khảo cho đủ điểm hướng dẫn quy định Khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo
3 Việc chi tiết hoá điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo khơng sai lệch với hướng dẫn chấm thống Hội đồng chấm thi Sau cộng điểm tồn bài, làm trịn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn đến 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm)
II Đáp án thang điểm
Đề I Câu (2,0 điểm)
a) Yêu cầu kiến thức:
Thí sinh diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu ý sau: - Hồ Chí Minh coi văn nghệ hoạt động tinh thần phong phú, phục vụ có hiệu cho hoạt động cách mạng; nhà văn phải đời, góp phần vào nhiệm vụđấu tranh phát triển xã hội
- Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng đối tượng thưởng thức văn nghệ Văn chương cách mạng phải hướng quần chúng nhân dân để phục vụ
- Hồ Chí Minh ln đề cao tính chân thật văn chương; hình thức biểu tác phẩm phải sáng, hấp dẫn, tránh lối viết cầu kì, xa lạ; tác phẩm văn chương phải thể tinh thần dân tộc, nhân dân
b) Cách cho điểm:
- Điểm 2: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 1: Trình bày nửa u cầu trên, cịn mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 0: Hoàn toàn sai lạc
Câu (3,0 điểm)
a) Yêu cầu kĩ năng:
(2)2
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b) u cầu kiến thức:
Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đạt ý sau:
- Tả thực quần thể tượng sống động, tượng tư khác song quằn quại nỗi đau bế tắc, trăn trở kiếm tìm lối
- Hình ảnh tượng phản ánh thời đại người đau khổ xã hội cũ
- Sự đồng cảm nhà thơ với bi kịch cha ông khứ c) Cách cho điểm:
- Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 2: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề
Câu (5,0 điểm)
a) Yêu cầu kĩ năng:
Biết cách làm nghị luận văn học (phân tích tác phẩm tự sự) để làm bật giá trị nội dung tác phẩm Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
b) Yêu cầu kiến thức:
Trên sở hiểu biết Nguyễn Khải truyện ngắn Mùa lạc, thí sinh biết phân tích chi tiết tiêu biểu tác phẩm, đặc biệt nhân vật Đào để làm bật giá trị nhân đạo; trình bày theo nhiều cách khác song cần nêu
được ý sau:
- Cảm thương số phận long đong, nhiều bất hạnh nhân vật
- Trân trọng, nâng niu vẻ đẹp tâm hồn người: khát vọng hạnh phúc,
niềm tin vào sống…
- Ca ngợi sống hồi sinh sau chiến tranh bày tỏ ước mơ xã hội tốt đẹp
c) Cách cho điểm:
- Điểm 5: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 3: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 1: Phân tích sơ sài, diễn đạt
(3)3 Đề II Câu (2,0 điểm)
a) u cầu kiến thức:
Thí sinh diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu ý sau:
- Những nét đời Xecgây Êxênin:
+ Xecgây Êxênin (1895 – 1925) nhà thơ tiêu biểu văn học Nga kỉ XX + Sinh trưởng gia đình nơng dân vùng quê tỉnh Riadan Chịu ảnh hưởng lối sống phóng túng ơng ngoại tình cảm tơn giáo từ bà ngoại
+ Năm 1912, Êxênin lên Matxcơva hoạt động văn học Những năm sau cách mạng ơng “hồn tồn đứng phía tháng Mười” chưa hiểu hết cách mạng + Cuộc sống có nhiều thăng trầm, cuối đời ơng sống tâm trạng u uất, tuyệt vọng Ông năm 30 tuổi
- Xecgây Êxênin xem nhà thơ làng q Nga ơng có tình u q
hương chân thành, đắm đuối Tình u tạo nên nguồn cảm hứng lớn giúp Êxênin sáng tạo hình ảnh tuyệt diệu thiên nhiên sống làng quê Nga
b) Cách cho điểm:
- Điểm 2: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 1: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 0: Hoàn toàn sai lạc
Câu (3,0 điểm)
a) Yêu cầu kĩ năng:
- Hiểu yêu cầu đề bài, nêu ý nghĩa lời độc thoại
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b) Yêu cầu kiến thức:
Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đạt ý
bản ngưỡng mộ, cảm phục Lãm trước vẻ đẹp tâm hồn Nguyệt:
- Tình yêu thủy chung niềm tin mãnh liệt vào sống Nguyệt
- Khẳng định chiến thắng tình yêu trước tàn phá khốc liệt chiến tranh
c) Cách cho điểm:
- Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu nêu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 2: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt
(4)4 Câu (5,0 điểm)
a) Yêu cầu kĩ năng:
Biết cách làm văn nghị luận văn học (phân tích đoạn thơ trữ tình); kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp
b) Yêu cầu kiến thức:
Trên sở hiểu biết Tố Hữu thơ Việt Bắc, thí sinh biết phân tích chi tiết nghệ thuật để làm rõ nỗi nhớ cảnh người dân Việt Bắc; xếp, trình bày theo nhiều cách khác nhau, cần nêu ý sau:
- Nội dung:
+ Cảnh thiên nhiên Việt Bắc nỗi nhớ nhà thơ tái bốn mùa với màu sắc vẻđẹp khác nhau: mùa đông tươi tắn; mùa xuân sáng, tinh khôi đầy sức sống; mùa hè rực rỡ, sôi động; mùa thu lãng mạn, yên ả, bình + Người Việt Bắc nỗi nhớ nhà thơ lên thật đẹp, cần cù, chăm đỗi ân tình, ln chủ thể tranh thiên nhiên
+ Cảnh người hồ quyện, gắn bó Con người làm cho cảnh trở nên gần gũi, sinh động, có hồn Nhờ cảnh, vẻ đẹp người tơn vinh
- Nghệ thuật: Hình ảnh đẹp; âm điệu ngào, tha thiết; cách xưng hô gần gũi, quen thuộc; phép điệp ngữ, liệt kê…
- Đánh giá:
+ Đoạn thơ thể nỗi nhớ sâu nặng thiên nhiên người Việt Bắc kháng chiến gian khổ mà hào hùng dân tộc
+ Là đoạn thơ hay Việt Bắc, thể rõ nét phong cách nghệ
thuật thơ Tố Hữu c) Cách cho điểm:
- Điểm 5: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm 3: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 1: Phân tích sơ sài, diễn đạt
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề