Đề khảo sát chất lượng đầu năm lần 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm học 2018-2019 – Trường THPT Nguyễn Viết Xuân (Đề chẵn)

Đề khảo sát chất lượng đầu năm lần 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm học 2018-2019 – Trường THPT Nguyễn Viết Xuân (Đề chẵn) với mục tiêu giúp các bạn học sinh trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức chuẩn bị cho một năm học mới sắp bắt đầu.

Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc Trường THPT Nguyễn Viết Xuân -Đề chẵn ĐỀ THI KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN I NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi gồm 01 trang) ——————— Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Điều tơi muốn nói với bạn sáng ngày hôm là, Chúa bắt ta phải làm người quét đường, quét đường hăng say thể Michaelangelo vẽ tranh, quét đường hăng say thể Hayden Beethoven soạn nhạc, quét đường hăng say Shakespear làm thơ Hãy quét đường thật tốt, thật tất thiên thần trời người đất phải dừng lại lên: “Nơi có người quét đường cao quý làm công việc q tuyệt” (Trích Ba chiều đời sống trọn vẹn - Dr Martin Luther King) Câu Xác định biện pháp tu từ chủ yếu sử dụng văn bản? (0,5 điểm) Câu Anh/Chị hiểu điều mà tác giả “muốn nói với bạn sáng ngày hơm nay” gì? (0,5 điểm) Câu Tại tác giả lại dành từ “cao quý” cho người quét đường? (1,0 điểm) Câu Quan niệm nghề nghiệp, công việc gửi gắm văn có ý nghĩa với anh/chị? (1,0 điểm) Phần II: Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm ): Anh/Chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ quan điểm đánh giá người khơng nên nhìn vào yếu tố bề ngồi Câu (5,0 điểm): Phân tích bi kịch tình yêu Mị Châu - Trọng Thủy (Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thủy) để làm rõ ý thơ sau: Tôi kể chuyện Mị Châu Trái tim lầm chỗ để đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi đồ đắm bể sâu (Tố Hữu) .Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:……….…… ; Số báo danh:…………… HƯỚNG DẪN CHẤM Đề chẵn ĐỀ THI KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN I MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu Nội dung trình bày Điểm I Đọc văn trả lời câu hỏi: Biện pháp tu từ chủ yếu văn bản: điệp Điều tác giả muốn nói: dù ai, dù làm cơng việc phải cố gắng hồn thành tốt cơng việc lòng nhiệt huyết, say mê cống hiến… 3.0 0,5 0.5 - Tác giả dành từ “cao quý” cho người quét đường, vì: dù họ người bình thường, lại làm công việc nhỏ bé họ hiểu ý nghĩa cơng việc làm, họ tận tâm, say mê, nỗ lực để mang lại hiệu cao nhất, làm đẹp cho đời - Họ khẳng định giá trị thân lao động, xứng đáng tôn trọng, ngợi ca người vĩ đại Học sinh trình bày suy nghĩ 1,0 II II.1 Làm văn Trình bày suy nghĩ quan điểm đánh giá người khơng nên nhìn vào yếu tố bề ngồi (Trình bày theo hình thức đoạn văn (sai trừ 0,5đ), có số chữ tương đương yêu cầu đề bài) Học sinh làm theo nhiều cách cần đáp ứng yêu cầu sau: - Khơng có phân biệt công việc sang – hèn, tầm thường – vĩ đại… II.2 1,0 2.0 0,5 - Dù làm cơng việc nên hiểu ý nghĩa cơng việc làm, tận tâm, say mê ln nỗ lực để hồn thành tốt cơng việc 0,25 - Đánh giá người qua yếu tố bề khiến đánh giá sai lệch, thiếu khách quan, thể thiếu tơn trọng, đồng thời gây ảnh hưởng khơng tốt đến uy tín họ 0,25 - Khi đánh giá người khơng nên nhìn vào yếu tố bề ngồi mà cần nhìn nhận thái độ lao động, hiệu cơng việc, đóng góp cho xã hội 0.5 - Phê phán kẻ lười lao động; khinh thường người làm công việc nhỏ bé, hay “đứng núi trông núi nọ” … 0,25 - Rút học cho thân 0,25 Phân tích bi kịch tình yêu Mị Châu - Trọng Thủy (Truyện An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thủy) để làm rõ ý thơ sau: Tôi kể chuyện Mị Châu/ …Nên nỗi đồ đắm bể sâu 5,0 a Giới thiệu khái quát truyền thuyết “Truyện An Dương Vương Mị Châu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trọng Thủy” nêu vấn đề cần nghị luận b Vài nét khái quát Mị Châu Trọng Thủy 0,5 0,5 c Học sinh tự giải 3.5 d Đánh giá chung 0,5 Xem thêm tại: https://vndoc.com/ngu-van-lop-10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... ngợi ca người vĩ đại Học sinh trình bày suy nghĩ 1, 0 II II .1 Làm văn Trình bày suy nghĩ quan điểm đánh giá người không nên nhìn vào yếu tố bề ngồi (Trình bày theo hình thức đoạn văn (sai trừ 0,5đ),... 0,5đ), có số chữ tương đương yêu cầu đề bài) Học sinh làm theo nhiều cách cần đáp ứng u cầu sau: - Khơng có phân biệt công việc sang – hèn, tầm thường – vĩ đại… II.2 1, 0 2.0 0,5 - Dù làm công việc... Vương Mị Châu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trọng Thủy” nêu vấn đề cần nghị luận b Vài nét khái quát Mị Châu Trọng Thủy 0,5 0,5 c Học sinh tự giải 3.5 d Đánh giá chung